信息檢索總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-21 07:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 略，瀏覽初步結(jié)果 調(diào)整檢索策略，獲取所需信息、歸納，剖析出主概念、相關(guān)概念、隱含概念以確定檢索詞。1)切分：基于概念進(jìn)行切分詞 2)刪除：刪除非核心檢索概念的詞 3)替換：替換某些文學(xué)修飾色彩，非學(xué)術(shù)規(guī)范的詞4)補(bǔ)充：補(bǔ)充同義詞、近義詞、相近概念的檢索詞，應(yīng)當(dāng)首先利用百科全書、圖書等弄清楚概念，了解課題的有關(guān)專業(yè)知識，弄清楚課 題的內(nèi)容和要解決的問題以及解決該問題的初步設(shè)想等，進(jìn)而確定檢索的主題范圍。，選擇檢索工具若課題屬理論探討性質(zhì)：會議文獻(xiàn)、期刊；了解某一個(gè)課題的歷史現(xiàn)狀及末來：圖書若課題屬工藝革新、發(fā)明創(chuàng)造等：專利文獻(xiàn)；若課題屬產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)造型：標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)、產(chǎn)品樣本；若課題屬尖端技術(shù)科技報(bào)告：科技報(bào)告：是否真的完全知道自己需要什么樣的信息？檢索是用詞去檢索，而不是一個(gè)句子；檢索詞的選取和邏輯組配；信息檢索是一個(gè)多步驟的過程；在檢索過程中實(shí)時(shí)選擇和保存合適的文獻(xiàn)；關(guān)注交叉學(xué)科的類似課題研究 撰寫論文的文獻(xiàn)檢索一般方法 從搜索引擎入手到數(shù)據(jù)庫檢索； 從綜述論文開始到具體研究內(nèi)容的論文 ；針對要撰寫論文大綱中的小標(biāo)題去檢索 ；從中文文獻(xiàn)（數(shù)據(jù)庫）到外文文獻(xiàn)（數(shù)據(jù)庫）先檢索出較少的經(jīng)典文獻(xiàn)，再擴(kuò)大檢索、閱讀、再縮小檢索第二篇：信息檢索總結(jié)信息檢索總結(jié)通過幾天的連續(xù)奮戰(zhàn)我終于完成了第二次信息檢索的具體實(shí)踐作業(yè)。此時(shí)此刻我的內(nèi)心任然無法平靜，因?yàn)槲覠o法保證我的作業(yè)是否正確，是否能達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。但我個(gè)人覺得收獲頗多，我的信息獲得能力及技巧再次從整體上有了很大提高。我信息的來源渠道更廣泛也更準(zhǔn)確與及時(shí)了，以前單純依靠百度等常用搜索引擎來獲得我所需要的各種各樣的信息簡直是弱爆了。我通過第二次信息檢索的具體實(shí)踐作業(yè)更加熟悉和了解了中國知網(wǎng)、超星數(shù)字圖書館、重慶維普，萬方數(shù)據(jù)庫等一系列信息資源的獲取來源及方式。中國知網(wǎng)針對各類期刊、論文數(shù)據(jù)開辟了跨庫高級檢索功能及單庫檢索功能，極大的便利了我搜索各類期刊等信息。超星數(shù)字圖書館其中因本校購買了其很多資源使用權(quán)，在使用時(shí)可以下載，讓我在想詳細(xì)閱讀資源時(shí)提高了很大便利。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石重慶維普的高級檢索功能其豐富的檢索項(xiàng)對于我檢索詳細(xì)信息具有很大的幫助。具體實(shí)踐過程中，各種數(shù)據(jù)庫也或多或少暴露了一些不足。讀秀，檢索信息過程中，其信息準(zhǔn)確度還不夠，較少的檢索項(xiàng)無法較為準(zhǔn)確的檢索我所需要的信息。諸如百度這類搜索引擎，信息來源繁雜，在搜索課題信息時(shí)，各種各類的無用信息，并且缺乏準(zhǔn)確性。第三篇：信息檢索總結(jié)信息檢索總結(jié)現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們身邊有著成千萬上億的信息，而且這些信息的更新速度是非?？焖俚?。我們?nèi)绾文軠?zhǔn)確而快速地找到我們想要查找的信息呢？通過所學(xué)習(xí)的信息檢索就可以達(dá)到這個(gè)目的。開始開這門課以為沒多大興趣，也認(rèn)為不重要，對于第一次演講聯(lián)想的IT公司，也只是抱著完成作業(yè)的態(tài)度，在網(wǎng)上找些資料，做了個(gè)簡單的PPT。第二次，也那樣完成了作業(yè)，但學(xué)著學(xué)著，發(fā)現(xiàn)信息檢索有很多好處信息檢索能幫助人們快捷、準(zhǔn)確、全面地獲取所需知識，最大限度地節(jié)省查找時(shí)間，使我們的信息檢索過程變得事半功倍，更使信息能夠得到充分的利用。在第三次作業(yè)，我做的是WLAN的應(yīng)用，在這次作業(yè)，認(rèn)真的對待，也充分利用信息檢索完成了作業(yè)，自己也覺得挺舒服的，并不像只是完成作業(yè)式的對待，而是在認(rèn)真的對待。在學(xué)習(xí)信息檢索課的過程中，我固然對信息檢索還不是夠了解，把握的也不是很熟悉，但我基本能運(yùn)用信息
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