【文章內(nèi)容簡介】 強法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)的精神，扎實做好學校法制教育工作，維護學校正常的教學生活秩序，創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境，全面推進素質(zhì)教育的開展，根據(jù)文件精神，確保創(chuàng)建工作落到實處，切實加強我校小學生的法制教育工作，現(xiàn)結(jié)合學校實際，特制定本實施方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以創(chuàng)建“法治機關”和“法治校園”為目標，認真貫徹黨的十七大精神，深入貫徹科學發(fā)展觀，緊緊圍繞法制學校創(chuàng)建標準和要求以及學校的中心工作，開展法制宣傳教育。堅持依法行政，依法治校，狠抓社會治安綜合治理和平安校園建設，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，與道德紀律教育相結(jié)合，與科技文化教育相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，不斷增強青少年學生的法制意識和法制觀念，不斷提高學生的法律素質(zhì)，促進教育工作規(guī)范化、法制化，努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。二、總體要求法治學校創(chuàng)建活動以科學發(fā)展觀為指導、以普法工作和依法治校工作為基礎，建立社會、學校、家庭相結(jié)合“三位一體”的學法守法用法工作的長效機制，以法育人、依法治校、依法管理，不斷提高學校師生的法制觀念和法律意識，增強法律素質(zhì)，自覺抵制違法現(xiàn)象，敢于同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭，使廣大學生成為有理想、有文化、有知識、有紀律、懂法律、守法律的新型人才。三、工作目標學校教職工、學生法制意識明顯增強，依法治教水平顯著提高；全體師生的法律素質(zhì)和依法維護自身合法權益的意識進一步強化。開展法制學校創(chuàng)建活動，目的就是要通過學校和社會各界的共同努力，提高青少年的法律素質(zhì)，加強學校的法制教育工作和依法治校、依法治教工作，促進預防青少年違法犯罪活動的深入開展，有效遏制和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象。同時，實現(xiàn)行政決策和管理制度更加完善，學校管理制度和工作機制更加完善，學校的辦學行為、教師的從教行為更加規(guī)范有序，為建設和諧社會、平安校園，促進我校又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個穩(wěn)定有序、有利于學生健康成長的育人環(huán)境。在青少年學生中逐步形成學法、知法、守法的良好氛圍，預防與減少青少年學生違法犯罪行為的發(fā)生。通過“小手拉大手”的形式，帶動全社會人人參與學法、知法、守法的活動，促進全民法律素質(zhì)的整體提高。學校對學生進行法律啟蒙教育和自護教育，運用生動、形象的教育方式，向?qū)W生普及法律的基本常識，增強自護意識和能力；中學法制教育要著重進行遵紀守法教育，進行預防未成年人犯罪教育，增強法制觀念，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。逐步建立一支合格、穩(wěn)定、專兼職相結(jié)合的法制教育師資隊伍。結(jié)合學校實際，努力開發(fā)，形成適應小學生特點的法制教育的校本教材。構(gòu)建適應本校學生實際的法制教育網(wǎng)絡。四、時間步驟“法治校園”創(chuàng)建活動自2011年9月開始，至2015年年底結(jié)束，共分四個階段。（一）動員部署階段（2011年9月1日至2011年12月31日）。召開專題會議，進行動員部署，并結(jié)合學校實際制定“依法治?！眲?chuàng)建工作實施方案，成立“依法治校” 創(chuàng)建工作領導小組辦公室，健全完善法治建設工作領導機構(gòu)，配齊專兼職工作人員。（二）組織實施階段（2012年1月1日至2014年12月31日）。根據(jù)工作職責，細化分解創(chuàng)建工作任務，落實各項保障措施，確保創(chuàng)建活動順利開展。結(jié)合實際，認真組織開展創(chuàng)建活動，并及時把好的經(jīng)驗和做法報教育局“依法治?！眲?chuàng)建工作領導小組辦公室。（三）檢查評估、準備迎檢階段（2015年1月1日至2015年6月30日）。迎接縣教育局“依法治?！眲?chuàng)建工作領導小組檢查評估。并根據(jù)評估中查出的問題和不足，按照缺什么補什么的原則，補齊材料，做好迎接上級檢查準備。（四）迎檢整改階段（2015年7月1日至2015年12月31日）。迎接縣“法治陸良” 創(chuàng)建工作領導小組檢查，整改檔案資料。五、方法措施統(tǒng)一思想，提高認識。青少年是祖國和民族的希望，切實加強青少年學生法制教育，不斷提高青少年的法制意識和法制觀念，直接關系到國民素質(zhì)的提高，關系到依法治國基本方略的實現(xiàn)，關系到中華民族的命運和興衰。要深入開展“法制教育月”和“警校共育”活動。根據(jù)我校的實際，制定“法制教育月”和“警校共育”的實施計劃并認真組織實施。加強領導，加強協(xié)作。學校成立法制教育的領導小組，校長任組長，并確定一名分管領導和法制副校長具體抓法制教育，明確職責，切實加強法制教育工作的領導。學校主動與綜治委、司法、公安、團委、關工委等部門聯(lián)系，加強部門協(xié)作，建立健全職責分明、工作有序的責任體制和學校、家庭、社會聯(lián)動的運行機制，健全青少年學生法制教育工作網(wǎng)絡，建立家長法制教育小組，一學期開展一次法制專題家長會，逐步實現(xiàn)法制教育的制度化、規(guī)范化。開展活動，加強教育。要開設法制課。課堂是青少年學生接受法制教育的主渠道，各校要逐步實現(xiàn)教學計劃、教材、課時和教師“四落實”，教師要根據(jù)不同年齡段青少年學生的生理、心理特點和接受能力，結(jié)合各學科特點，有針對性地開展課堂教學滲透法制教育。⑴ 每學期都組織學生觀看法制教育影片（至少一次），并聘請法制校長或法制輔導員來校開展法制教育講座（每學期至少一次）。⑵ 建立法制宣傳專欄、櫥窗，充分利用星期一升國旗、紅領巾廣播站、黑板報、校園網(wǎng)絡等宣傳方法，廣泛深入地開展“法制學校創(chuàng)建活動”宣傳工作。⑶ 通過班、隊會等形式，以班級為單位開展法制教育主題活動。每學期法制教育主題班會一次。結(jié)合安全教育，每學期每班安排2節(jié)法制課。⑷學校組織法制文藝匯演、法律知識比賽等活動，以活動促進學生知法、明法、用法，提高對法律的認識，做一個尊法、守法的新時期好少年。開展“警校共建”，創(chuàng)辦法制學校。充分發(fā)揮法制副校長的積極作用，發(fā)揮其社會效應功能，努力創(chuàng)辦好法制學校。學校要主動邀請法制副校長參與學校的日常管理，并要求法制副校長定期到校為學生進行法制教育，通過生動具體的案例講解，使學生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。治理周邊環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。學校要積極配合公安、工商、文化等有關部門，治理好校園周邊環(huán)境，在學生中廣泛開展“告別‘三室兩廳’、網(wǎng)吧，爭做‘四有’新人”等活動，營造良好的學校外部環(huán)境。深入開展豐富多彩的校園文化建設，美化校園，倡導健康、向上的生活方式，使校園成為一個大教育場，營造一種“校園無小事，處處皆育人”的良好文化氛圍，形成良好的校園秩序，增強學生的法制觀念，創(chuàng)建安全文明校園。“創(chuàng)安全文明校園”既凈化師生的生存環(huán)境，增強人們的安全感，又通過廣大師生參與創(chuàng)建活動，規(guī)范自己言行，養(yǎng)成“文明、守紀、守法”的習慣。要認真貫徹上級文件精神，組織開展多種形式的創(chuàng)建活動，扎扎實實開展創(chuàng)建工作，保障教育教學工作的正常開展。開展社會實踐，養(yǎng)成守法良好習慣。學校要加強法制教育基地建設，為青少年學生法制教育社會實踐活動提供場所，開展“法律進社會”等活動。通過少先隊活動、校外活動、勞動實習等活動和爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權崗”、“青少年安全放心網(wǎng)”形式，豐富活動內(nèi)容；合理安排好學生假日、假期社會實踐活動，讓學生在實踐中增長法律知識，形成學法、知法、守法的良好習慣。六、保障機制為加強對我?！胺ㄖ?