【總結】1.2.3.確定杠桿尺一側的一個點為阻力點，掛一定數量的鉤碼。在另一側確定動力點的位置，看一看在不同的位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡。改變阻力點的位置再確定動力點位置，看在不同的位置又需要掛多少個鉤碼使杠桿保持平衡。共做三次不同的實驗讓杠桿處于平衡狀態(tài)，做好記錄。實驗方法
2024-12-04 21:33
【總結】4.斜面哇！要用1000千克的力才能把它抬上去有沒有比直接抬上去更省力的辦法呢？比一比吧！汽車車汽車汽車車汽車這又是什么簡單機械？有什么作用呢？我們一起來研究吧！將實驗結果記錄在下表內重物被抬高
2024-12-04 23:05
【總結】?一、導學：?謎語（打學習用品）?什么東西買來是白的，用完是黑的。（）?樓上一人算五家，樓下四人算一家。為了算好了一筆帳，樓上樓下來打架。（）?有方有圓又有長，生就一副好心腸，發(fā)現(xiàn)有人寫錯字，犧牲自己來幫忙。（）1、常用的學習用品有哪些？
2024-11-17 09:18
【總結】（首師大版）四年級科學下冊課件?營養(yǎng)界有種說法：?西方人用腦和心吃飯，?中國人用嘴和胃吃飯，?有資料提供：日本人比中國人的人均壽命高出約10歲。?為什么?今天為大家介紹：合理飲食，我們每天應該吃什么？怎么吃？吃多少？不良生活方式與慢性疾病關系?高血壓
2024-12-04 18:51
【總結】第二單元共有的家園6.四季變化：地球繞著不停的旋轉。是：是：是：A.B.地軸自西向東逆時針順時針約24小時或一天晝夜更替地方時差北逆南順春天夏天秋天
2024-12-04 18:52
【總結】各種各樣的能量機械能我們身邊的能量潮汐能發(fā)電機我們身邊的能量沼氣我們身邊的能量美國云計劃核反應堆核能的原料鈾棒?我們看不見能量，但是能感覺到它。任何東西只要有移動、發(fā)熱、冷卻、生長、變化、發(fā)光、發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有能量在起作用。?光能可以使植物
2024-12-04 19:17
【總結】探究：光的折射規(guī)律根據光速空氣水ANOCAONC空氣角大于玻璃水餃(角)利用光的折射規(guī)律，討論一下課前關于漁民叉魚的問題。PP’PP’
【總結】《各種各樣的花》說課稿一、說教材1、教材簡析本課內容選自教育科學出版社出版的四年級《科學》下冊第二單元第2課。在前一課時《油菜花開了》的學習中，學生已經學習使用解剖的方法觀察了油菜花，認識到油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個部分組成的，并產生了探究各種各樣的花的濃厚興趣?！陡鞣N各樣的花》一課，教材上安排了這樣兩個活動：一是進行花的專題觀察報告會；二是通過對各種各樣的花的細致觀
2025-04-17 00:10
【總結】由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組成，這樣的花叫做完全花，缺少其中的一部分或幾部分，這樣的花叫做不完全花。只有雄蕊沒有雌蕊的花叫做雄花，只有雌蕊沒有雄蕊的花叫做雌花。雄花和雌花都是單性花。既有雄蕊又有雌蕊的花叫做兩性花。雄花雌花
2024-12-13 11:34
【總結】種子的構造種子的外部形態(tài)胚根種臍種孔種皮種子的內部結構胚軸胚根胚芽種臍種孔子葉種皮小結種子種皮（上有種臍和種孔）胚子葉胚芽胚軸胚根
2024-12-04 23:06
【總結】水的凈化水庫中的水主要含有哪些雜質？去除不同類的雜質可采取什么凈化方法？操作注意事項原因加快過濾速度防止濾紙與漏斗壁間產生氣泡防止過濾不充分防止水流沖破濾紙防止戳破濾紙防止液滴飛濺濾紙緊貼漏斗內壁一貼濾紙低于漏斗邊緣濾液低
【總結】太空生活（首師大版）六年級科學下冊課件大家來說說：你覺得宇航員在太空中生活會有哪些趣事！在宇宙飛船里，站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。不過，要想睡上一個安穩(wěn)覺，宇航員必須把自己綁在睡袋里。不然，翻一個身，就會飄到別處去了。必須把自己綁在睡袋里喝水的時候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過來，水也不會往下流
【總結】考考你？？？？溫馨提示：請你關注影響我們生活的天氣！從圖中你知道了哪些信息？你能預報上海的天氣嗎？你能預報北京的天氣嗎？各種天氣現(xiàn)象的符號各種天氣符號表示各種天氣現(xiàn)象，我們能給這些符號分分類嗎？天氣的主要特征包括（四要素）?云量降水量
【總結】《各種各樣的花》說課稿范文 一、說教材 1、教材簡析與基本處理。 《各種各樣的花》是教育科學出版社小學科學四下“新的生命”這一單元中的第二課。這一課是在學生學習了《油菜花開了》的基礎上進一步探究...
2024-12-06 00:49
【總結】《各種各樣的巖石》教學設計學校清鎮(zhèn)市東門橋小學設計人謝玉梅課題《各種各樣的巖石》教學內容教科版四年級下冊第四單元《巖石與礦物》第一課教材分析《各種各樣的巖石》是教科版四年級下冊第四單元《巖石與礦物》第一課。這節(jié)課首先讓學生學習正確區(qū)分巖石與非巖石，并在此基礎上引導學生有選擇地觀察巖石的一些特點，如顏色、紋
2024-11-28 13:01
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