鄉(xiāng)村少年宮英語(yǔ)興趣小組計(jì)劃春(編輯修改稿)
2024-10-21 06:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫(xiě)法 第3周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——橫的寫(xiě)法 第4周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——豎的寫(xiě)法 第5周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——撇的寫(xiě)法 第6周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——捺的寫(xiě)法 第7周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——提的寫(xiě)法 第8周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——鉤的寫(xiě)法 第9周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——折的寫(xiě)法 第10周筆畫(huà)搭配 第11周筆畫(huà)搭配第12周偏旁部首——常見(jiàn)字頭 第13周偏旁部首——常見(jiàn)字底左偏旁 第14周偏旁部首——右偏旁第15周間架結(jié)構(gòu)——左右、左中右結(jié)構(gòu) 第16周間架結(jié)構(gòu)——上下、上中下、包圍結(jié)構(gòu)第17周仿寫(xiě)例字臨摹書(shū)寫(xiě)第18周書(shū)寫(xiě)比賽第19周作品展示五、活動(dòng)實(shí)踐1．上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課，從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫(xiě)字指導(dǎo)。2．利用《寫(xiě)字》練習(xí)本，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí)，強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí)。3．采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo)。4．在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。5．將學(xué)生的優(yōu)秀作品張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。6．指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理。7．活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書(shū)法等形式展出。2014年9月1日第三篇：鄉(xiāng)村少年宮象棋興趣小組簡(jiǎn)報(bào)新橋小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮象棋興趣小組簡(jiǎn)報(bào)新橋小學(xué)少年宮象棋興趣小組在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下。為豐富學(xué)生的課余文化生活，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，為創(chuàng)建和諧校園和鄉(xiāng)村少年宮添磚加瓦，2014年3月10日下午4點(diǎn)30分，在象棋興趣小組室開(kāi)展擺棋、基本走法活動(dòng)。指導(dǎo)老師在講解象棋擺法、走法新橋小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮象棋興趣小組通過(guò)自主報(bào)名，然后由指導(dǎo)教師挑選，有小組成員21人，這些同學(xué)都是象棋愛(ài)好者，但對(duì)象棋這項(xiàng)活動(dòng)只有粗淺的認(rèn)識(shí)，3月10日，在象棋興趣室舉行首次培訓(xùn)活動(dòng)。在這次培訓(xùn)中，指導(dǎo)教師講解了象棋比賽的規(guī)則和象棋的走法，還有比賽的一些基本戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生受益匪淺。講解之后又讓學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練，對(duì)理論知識(shí)加以消化?；顒?dòng)開(kāi)展之后，學(xué)生反映較好，有好多學(xué)生還想?yún)⒓釉撆d趣小組。學(xué)校少年宮還將陸續(xù)開(kāi)展豐富
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