五四游園會(huì)策劃書(編輯修改稿)
2024-10-21 06:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 還將請(qǐng)工作人員身穿特色服裝與參與的同學(xué)合影留念。人員分配將游園會(huì)的各項(xiàng)工作具體分配到人，日語社社長起，包括各部門部長、副部長各司其職，以確保游園會(huì)順利進(jìn)行。游園會(huì)所需物品準(zhǔn)備工作依據(jù)各部分工，根據(jù)需要準(zhǔn)備。后勤支持（1）社團(tuán)聯(lián)辦公室進(jìn)行游園會(huì)活動(dòng)場地申請(qǐng)、橫幅懸掛申請(qǐng)、燈光音響設(shè)備借用工作于活動(dòng)開始前一天完成；（二）當(dāng)天活動(dòng)流程下午2點(diǎn)懸掛裝飾物、橫幅、搬運(yùn)桌椅，布置場地下午2點(diǎn)社團(tuán)工作人員簽到游戲現(xiàn)場錄影與攝影現(xiàn)場維持秩序游園會(huì)結(jié)束后各社團(tuán)整理各自場地，做最后清理工作；九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)若遇到下雨，室外的活動(dòng)可以轉(zhuǎn)為室內(nèi)，也可搭建大遮雨篷。發(fā)生擁擠時(shí)，工作人員要做好協(xié)調(diào)工作，防止受傷時(shí)間發(fā)生。若人數(shù)過少，各部門去校園各個(gè)地方宣傳，也可通過校園廣播繼續(xù)宣傳。若禮品不夠，由財(cái)務(wù)部的干事臨時(shí)采購，用棒棒糖等小禮品替代。若燈光音響出故障，冷靜處理。若參與人員對(duì)游戲不滿與活動(dòng)工作人員發(fā)生糾紛，工作人員及時(shí)出面調(diào)解，以免影響活動(dòng)進(jìn)程。第三篇：游園會(huì)策劃書（2）活動(dòng)內(nèi)容：游戲一：猜照片。參與者只需猜中展板（展板上有寫）上是哪種滅絕的生物的照片即可過關(guān)，或領(lǐng)取的紀(jì)念品推出活動(dòng)備注：本游戲主要是使參與者對(duì)滅絕生物更加了解，在游戲中發(fā)現(xiàn)滅絕生物的美，以及如此美的生物前面沉淀淀的滅絕二字，以二者的對(duì)比所帶來的遺憾感喚起心中環(huán)保意識(shí)。游戲二：抽紙條找答案。參與者從箱子里抽出問題紙條，紙條的顏色即為幸運(yùn)色，然后到與幸運(yùn)色相同的展板上找尋問題答案（最好與環(huán)保有關(guān)），在紙條上寫好回答，經(jīng)工作人員檢查正確后，則可領(lǐng)取一張過關(guān)卡，憑此卡可獲得一次扎氣球贏獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì)。（氣球中獎(jiǎng)品有獲得概率，并非百分百）備注：本游戲主要是使參與者增加對(duì)展板內(nèi)容的了解度，更加了解環(huán)境惡化的嚴(yán)重性、環(huán)境惡化日益加速的趨勢，以及環(huán)保類產(chǎn)品例如電動(dòng)汽車等的優(yōu)點(diǎn)游戲三：禁止踐踏草坪。若在前一個(gè)活動(dòng)最先獲得六片同色卡片（若有人選擇扎氣球，則由后一名補(bǔ)齊）的35個(gè)人即可參加本環(huán)節(jié)，五人一組，每組六張網(wǎng)型塑膠板，活動(dòng)開始前每人踩到一張塑膠板上，最后一個(gè)人拿一張塑膠板?；顒?dòng)開始后最后一個(gè)人將塑膠板傳給前面一個(gè)人，依次傳遞到第一個(gè)人，第一個(gè)人將塑膠板鋪在草地上，踩著塑膠板前進(jìn)，活動(dòng)過程中每人都不得脫離塑膠板踩到草地，最后一人先到達(dá)終點(diǎn)者過關(guān)，前三名獲獎(jiǎng)（使用活動(dòng)四時(shí)除外，此時(shí)第一名小組過關(guān)），其它紀(jì)念獎(jiǎng)。（距離視現(xiàn)場而定）備注：本游戲則是在實(shí)踐上加深參與者對(duì)環(huán)保的意識(shí)，環(huán)保從小事做起，從我做起！游戲四（補(bǔ)充，用于時(shí)間剩余過多或經(jīng)費(fèi)不足）：趣味籃球。在籃球場中間設(shè)置障礙物，活動(dòng)人員需從籃球場的一邊用掃帚運(yùn)球到另一邊，并繞過障礙物，運(yùn)到籃框后投籃，記錄活動(dòng)所需時(shí)間。前三名獲獎(jiǎng)。第四篇：游園會(huì)策劃書XX學(xué)院XX學(xué)院游園會(huì)策 劃 書XX學(xué)院XX學(xué)院 二〇一四年十二月十日一、活動(dòng)主題 游園會(huì)二、活動(dòng)目的與意義舉辦本次游園會(huì)既可以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，又可以激發(fā)同學(xué)們動(dòng)手、動(dòng)腦能力，活躍校園氣氛，繼而體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高我院新生創(chuàng)新水平，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，營造濃
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