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正文內(nèi)容

倉庫管理員筆試題(編輯修改稿)

2024-10-21 06:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 卡 C.登記臺賬()登記物料減少數(shù)。A.車間領(lǐng)料單 B.入庫單 C.車間退料單。()A.準(zhǔn)確性、及時(shí)性、可比性 B、真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性 C.可比性、一貫性、完整性、物、卡一致,其中卡指的是()。A.記分卡 B.考勤卡 C.物料卡()。A.安全第一,預(yù)防為主 B.安全第一,教育為主 C.生產(chǎn)第一,安全其次,5,11,(),47。A.20 B.23 C.25第1頁,共2頁倉庫考題答案姓名: 得分:C.拒絕發(fā)料D.如未經(jīng)相應(yīng)權(quán)限審批,則拒絕發(fā)料三、簡答題倉庫保管員的工作程序分哪三個(gè)階段?答:入庫階段,保管保養(yǎng)階段,發(fā)貨階段。倉庫存儲區(qū)域布置的要求是什么? 答:①符合作業(yè)流程;②減少搬運(yùn)距離;③減少無效工作;④合理利用空間;⑤安排配套設(shè)施;⑥注重倉庫安全(4分)對于倉庫的工作,你有哪些建議?(3分)第2頁,共2頁第三篇:筆試題1自我介紹您好,我叫張宇,畢業(yè)于河北科技大學(xué),機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)。家是秦皇島本市的(出生于美麗的海濱城市秦皇島)很高興貴公司能給我這個(gè)機(jī)會。我個(gè)人感覺自己是一名力求上進(jìn)的人 我在大學(xué)期間做過系部外聯(lián)部部長,在班級里擔(dān)任安全委員。大二暑假做過天津大學(xué)自考招生代理。在大四寒假做了一個(gè)月的初中家教。我想以上經(jīng)歷對我的溝通能力有很大的幫助。在技能方面,我通過了六級 在大二的時(shí)候就通過了計(jì)算機(jī)二級 能熟練使用CAD word excl ppt 等軟件。我還會做一些視頻剪輯。我此次想來應(yīng)聘的是職位。在能力方面,我承認(rèn)我不是一個(gè)天才,但我有一顆謙虛好學(xué)的心,只要是貴公司需要的技能,我都會認(rèn)真的學(xué)習(xí)和掌握。我從小就想做一名科學(xué)家 后來發(fā)現(xiàn)科學(xué)有很多方向,而機(jī)械設(shè)計(jì)與研發(fā)就是其中很重要的部分。但這對于剛剛走出大學(xué)的我來說還很難。所以我想能先從小的具體方面做起。我想應(yīng)聘我覺得這個(gè)職業(yè)很適合我,它不僅能發(fā)揮和進(jìn)一步提高我的專業(yè)技術(shù)知識,還有助于我今后職業(yè)生涯的發(fā)展。貴公司近幾年的市場培養(yǎng)的很好,我想這對我來說是一個(gè)絕佳的平臺。而我也真心的希望貴公司能夠給我一個(gè)機(jī)會。我想我不會讓您失望的。2你對一些盜版書籍和假冒產(chǎn)品有何看法我個(gè)人對盜版書籍或假冒產(chǎn)品是持反對態(tài)度的。盜版不僅是對正版合法權(quán)利的嚴(yán)重侵犯,同時(shí)也會損害盜版使用者。比如盜版光碟可能成為病毒木馬傳播的載體,盜版書籍還可能由于印刷錯(cuò)誤而傳遞給讀者錯(cuò)誤的信息。但是任何事物都是有兩面性的。盜版能假冒產(chǎn)品低廉的價(jià)格對于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的消費(fèi)者來說還是大有裨益的,同時(shí)盜版等假冒產(chǎn)品尤其獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)鏈,對于某些地區(qū)經(jīng)濟(jì)在一定時(shí)期上是由好處的??偟膩碚f,對于盜版或假冒產(chǎn)品還是要客觀看待,合理利用得,而不能以偏概全。3策劃一次公司募捐活動一、活動背景:愛是無私的,無論飄到哪里,都會融化。愛是石,擦然生命之火;愛是火,點(diǎn)亮生命之燈;愛是燈,帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍(lán)天下,卻有著截然不同的境遇。他們每一個(gè)充滿期待的眼神無不觸動著我們每個(gè)人的心弦,使我們仿佛有一種使命感,也驅(qū)使者每一顆善良的心想著能為孩子們做些什么。為此,我們特別發(fā)起了此次愛心募捐活動。如果可以的話,我們愿意用生命中的每一分每一秒去愛這個(gè)世界上需要被愛的每一個(gè)孩子,而現(xiàn)在我們能做的,是利用我們的每一分每一秒去做我們可以做到的事情。二、活動目的:呼吁在校學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心,捐贈書籍、文體用品、衣服等,為希望小學(xué)的圓夢計(jì)劃籌集物資。以我們現(xiàn)有的能力,通過實(shí)際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。通過此次活動的開展,培養(yǎng)我們對社會的責(zé)任感及使命感,帶動和影響周圍更多的老師和同學(xué)加入我們的愛心行動中,播撒愛心,收獲愛心。通過此次募
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