初三級班級名片(編輯修改稿)
2024-10-21 06:30 本頁面
【文章內容簡介】 2）鼓勵學生干好自己的事，實現(xiàn)人人有責，人人有成功感。（13）培養(yǎng)學生自信心，消除學生自卑感；（14）高目標，低要求，有底線；（15）教育，從起點開始；管理，從衛(wèi)生開始；（16）班內發(fā)現(xiàn)典型,推行典型引路，以點突破，全面提高；（17）讓每個學生有理想，有目標、有活力、有干勁；（18）勤交流、多鼓勵、善賞識、現(xiàn)優(yōu)點；（19）跟隨緊，抓緊；（20）激發(fā)學生積極性，保護學生積極性，強化學生積極性；（21）開展班級活動，緩斜內部矛盾，轉移緊張關系，形成團結氛圍；（23）讓學生產(chǎn)生“犯錯會給班主任惹麻煩”的想法，增強學生自律意識；（24）當眾不批評，私下不留情；（25）胡蘿卜加大棒；（26）因人管理，實事求足；機動靈活，各個擊破；（27）教育因細節(jié)而美麗；（28）選準干部，用好干部，培訓干部；（29）第一年熱情，深入學生；第二年反思，靜思奇招；第三年成熟，以情感召；（30）欲排座位，先分小組，自由組合，宏觀調控；（31）遇事忌急，靜觀其變，表松內緊，伺機而動，把握火候，徹底治理；（32）充分暴露問題，抓住主要矛盾；主動消除隔閡，加強師生交流；（33）與學生交往，其樂無窮；（34）感謝我的學生，因為我們共同成長；（35）經(jīng)常為學生的行為而感動，經(jīng)常為學生的成長而幸福；（36）著眼于學生的前途和長遠發(fā)展而實施教育和管理；（37）真心善待學生，絕不誤人子弟。（38）對每位學生的家庭情況了如自掌，準確把握每個學生的思想動向；（39）教育因愛而美麗，生命因愛而長青；（40）抓班級工作，關鍵抓凝聚力，根本在抓人心；（41）強迫學生服從自已的意志是行不迫的，強迫不如疏導；（42）只要對學生的生活和發(fā)展關心夠了，怎么管都會成功；（43）師生關系的和諧，是教育管理的前提和關鍵；（44）指導學生做人，學生生活哲理，全心關愛困維；（45）對任何工作，要干，就努力干好；（46）以母親的眼神看待學生，師生間會有很多溫馨；（47）緊抓學生生活細節(jié)和行為習慣；（48）給學生一個渲泄的出口和平臺；（49）分層管理，因材施教；偏愛“差生”。博愛中學生，嚴愛優(yōu)等生；（50）人的情緒要么發(fā)泄出來，要么隱藏心底，而隱藏的往往是危險的，我就引導學生正確的發(fā)泄；（51）每月和學生單獨談一輪，經(jīng)常鼓勵學生建立自信；（52）教育學生，永遠做誠實的人，勇敢的人第四篇：班級名片班級名片七年級一班治班理念：以情治班，自主管理，恩威并施。班級目標：在快樂中成長，在耕耘中收獲。班級宣言：縱然路途曲折坎坷，我們也會勇往直前，即使蜀道荊棘叢生，我們也會直掛云帆。班主任寄語：無論何時，積極的態(tài)度象太陽，照到哪里哪里亮，消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。七年級二班治班理念:在賞識中成長，在反思中進取。班級目標：團結、勤奮、進取。班級宣言：追逐夢想，永不放棄！班主任寄語：青春是希望，青春是播種，青春是拼搏，讓我們的青春無悔！七年級三班治班理念：培養(yǎng)良好的道德品質、心理品質、學習習慣、嚴格要求，健康成長。班級目標：不比智力比努力，不比起點比進步，寧靜致遠，厚積薄發(fā)。班級宣言：懷揣相同的信念，把夢想放飛，點燃生命的激情，用青春歌唱，我們堅信：失敗不是命運，成功不是偶然。班主任寄語：一個人走路走得最遠的不是走得最快的，而是能夠不停走路的人，學習如逆水行舟，不進則退，向上吧，少年！七年級四班治班理念：嚴抓細管，求真務實，團結友愛，和諧創(chuàng)新。班級目標：為迎接美好的明天而奮斗。班級宣言：挑戰(zhàn)自我,追求卓越。班主任寄語：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。七年級五班治班理念:用熱情去工作,用真誠來溝通,用知識教學生。班級目標:始終相信自己,盡自己最大的努力,讓自己有更大的進步,使我們七、五更加出色。班級宣言:花開花落,我們努力奮斗。風吹雨打,我們頑強不屈,汗水詮釋著青春,拼搏書寫著輝煌。班主任寄語:以全身心的努力去拼搏,以最頑強的信心去爭取,以最平常的心理去對待。七年級六班治班理念：師生共同生活。班級目標：勤奮奮進無止境，為人民成才。班級宣言：創(chuàng)造六班的輝煌，我們能行。班主任寄語：學習是學生的責任，要為自己負責。七年級七班治班理念:尊重不放縱,寬容有原則。班級目標:志存高遠,腳中踏實地,青春飛揚,永不言棄!班級宣言:懷揣相同的信念,把夢想放飛。點燃生命的激情,我們努力奮斗!班主任寄語:人生沒有彩排,只有現(xiàn)場直播,但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。七年級八班
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1