【文章內(nèi)容簡介】 建“平安校園”活動，把創(chuàng)建“平安校園”工作貫穿到日常工作中，為廣大師生營造了一個“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環(huán)境。此項創(chuàng)建活動，在12月初的市級驗收中已順利通過。開展各項活動a、普法教育，增強學生法制觀念。一方面積極聯(lián)系法院和救助站，開展“反校園暴力，建和諧校園”的警示教育活動。邀請陜理工的學生表演反校園暴力情景劇，區(qū)法院的法律專家認真剖析劇中不安全事故以及其導致的原因，幫助學生正確認識平安建設的重大意義，增強了學生的法律意識和安全意識。另一方面組織學生在班會課上認真學習法律法規(guī)、提高同學們的法制觀念，增強學生保平安、促和諧的自覺性，為創(chuàng)建“平安校園”建設奠定了良好的基礎。b、“祖國在我心中”演講比賽此次的演講比賽，同學們用自己的語言歌頌了祖國，展現(xiàn)了當代中學生的精神面貌，抒發(fā)了對祖國的愛國情懷，更重要的是讓一部分在學習上有困難的孩子在舞臺上找到了自信，找到了自己在學習道路上的閃光點。c、“爭做消防衛(wèi)士，共筑平安校園”11月7日，聯(lián)系漢中市未成年人保護中心、漢臺區(qū)消防大隊、漢中新星兒童成長援助中心聯(lián)合在我校舉辦了以“爭做消防衛(wèi)士，共筑平安校園”為主題的消防培訓。d、組織學生參與各種網(wǎng)絡知識競賽 網(wǎng)絡安全知識競賽、網(wǎng)絡消防知識競賽、禁毒知識競賽等，班主任組織得力，學生參賽率高。e、專題交通安全教育進入10月，交通安全成了校園安全教育的一大重點，尤其在108國道上出現(xiàn)外校學生騎電動車與一面包車相撞，造成2死，2重傷的事故后，我們更要教育我們的學生樹立安全意識。我們通過集會、國旗下講話、班會、宣傳欄、黑板報等形式給學生講生命重于泰山，注意交通安全。為了檢驗學生掌握的交通知識，專門針對中學生印發(fā)了一套《中學生交通知識測試題》，學生通過學習，都能達到合格。存在的問題及設想：a、進一步開展心理健康教育并輻射到家長，學校教育一定要得到家長的配合與支持，使教學、教育真正的有效。b、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。c、在平時的學校管理工作中，工作還不夠大膽，方法還缺乏靈活性；理論的學習和實踐還有差距，工作水平有待進一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠。我真誠地希望大家用激情和快樂點燃我以后的每一個日子，我終將用感恩的心服務教育，在今后的工作中，認真聽取領導、教師的意見，正確對待自己的不足，揚長避短，爭取更大的進步。德育工作大有文章可做。我們將繼續(xù)拓展新世紀新形勢下德育工作的新路子，努力創(chuàng)建富有時代特色的德育活動，努力培養(yǎng)更多適合時代要求的新世紀建設人才。在今后的工作中，我校將把提高學生的道德品質(zhì)教育、行為習慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展?？傊?，我校將德育工作放在各項工作的首位來抓，大處著眼，小處落筆，形式多樣，有所側(cè)重，落得實，抓得牢，其實際效果顯而易見。但在特殊群體教育方面也存在教育難、方法差等問題，我們會在今后的工作中加強研究，努力實踐，力爭將德育工作推向新的高度。第三篇：德育副校長述職報告尊敬的各位領導：大家好！不知不覺間，我擔任界河中學副校長已有一年半，具體分管學校德育、安全衛(wèi)生、學生管理、宿舍管理等工作。身為學校領導，工作之余，我努力學習黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學理念來充實自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務學習中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自身的工作能力和管理水平。近年來，我以高度的事業(yè)心和責任心來抓好德育、安全工作，確保學校教育教學工作的正常運轉(zhuǎn)。我的工作原則是“干工作就必須做到精細化、高標準、嚴要求”，日常工作以獎勵機制為主，及時激發(fā)教師團隊精神，從而高標準完成德育、安全工作。為了學校的生存、發(fā)展努力工作，為了學生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來的工作總結(jié)如下：努力學習，提高認識和見解隨著社會的不斷發(fā)展，作為一名學校領導，就必須始終站在社會發(fā)展的前沿，而德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。我每天堅持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動態(tài)，不斷學習學校管理方面的業(yè)務知識，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎。工作中，我堅信：“身正為范”，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展。建立有效的德育機制，把德育工作落到實處健全德育領導機構(gòu)，加強班主任隊伍建設，為了及時方便的與班主任溝通，我們建立了“班主任微信群”，簡潔高效的完成各項交流工作。對于學校管理中的共性問題及時召開班主任經(jīng)驗交流會，以使問題在最短時間內(nèi)完成。建立德育長效機制，注重活動育人。開學后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學生個人行為習慣的養(yǎng)成教育等，緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線，狠抓學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習慣。開學之初，政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度，特別是界河中學學生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā)，做為班主任工作和學校德育工作的導向，學期初及時制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。按德育工作目標層層分解、層層落實，各項檢查內(nèi)容及時公布，認真做到每日公布、每周小結(jié)、每月匯總，學期末總評