【總結(jié)】等腰三角形羅源三中黃招良圖中有些你熟悉的圖形嗎？圖中有些你熟悉的圖形嗎?它們有什么共同特點(diǎn)?北京五塔寺西安半坡博物館斜拉橋梁體育觀看臺(tái)架埃及金字塔
2024-08-10 13:41
【總結(jié)】......環(huán)球雅思學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號(hào)：年級(jí)：八年級(jí)課時(shí)數(shù)：3課時(shí)學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)
2025-03-25 06:57
【總結(jié)】等角對(duì)等邊班級(jí)：__________姓名：__________一、填空題，已知等腰△ABC，AB=AC，若AB＞BC，則△ABC為__________角三角形.△ABC，如右圖所示，其中∠B=∠C，則_______=________.__________，底邊上的__________，頂角__________
2024-11-11 13:15
【總結(jié)】觀察下列圖片，你有什么印象？你發(fā)現(xiàn)了什么？這就是今天我們要學(xué)的想想看，等邊三角形有什么性質(zhì)？ABC⑴三邊之間AB＿AC＿BC⑵三角之間∠A＿∠B＿∠C＝＝＝＝⑵等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,并且每一個(gè)角都等于60°.⑴等邊三角形的三
2024-11-03 15:44
【總結(jié)】GXF將兩個(gè)含有30°的同樣的三角尺如圖擺放在一起你能借助這個(gè)圖形,找到Rt△ABC的直角邊BC與斜邊AB之間的數(shù)量關(guān)系嗎?BC=AB你會(huì)用學(xué)過的方法證明嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo):1定理:在直角三角形中，30°所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半2定理的應(yīng)用:運(yùn)用該性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)的證明和計(jì)算．證明：延長B
2025-01-17 08:30
【總結(jié)】等邊三角形第1課時(shí)等邊三角形的性質(zhì)和判定知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1等邊三角形的性質(zhì),過等邊△ABC的頂點(diǎn)A作射線,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)是(A)°°°°,等邊△ABC的邊長如圖所示,那么y=.知識(shí)要點(diǎn)
2025-06-17 00:16
【總結(jié)】第一篇：等腰三角形 全等三角形 一、教學(xué)目標(biāo) 探索并掌握兩個(gè)三角形全等的條件：“ASA”“AAS”， 經(jīng)歷作圖、比較、證明等探究過程，提高分析、作圖、歸納、表達(dá)、邏輯推理等能力；并通過對(duì)知識(shí)方...
2024-11-15 06:05
【總結(jié)】等腰三角形的性質(zhì)倉山鎮(zhèn)中蔣良全復(fù)習(xí)已知：∠A（如右圖）求作：射線AD，使AD平分∠A.基本作圖：平分已知角A實(shí)驗(yàn)研究等腰三角形是一種特殊的三角形，它除具有一般三角形的性質(zhì)外，還有一些特殊性質(zhì).DACBACBDACB猜想
2024-11-24 15:54
【總結(jié)】......等腰三角形考點(diǎn)一、等腰三角形的特征和識(shí)別⑴等腰三角形的兩個(gè)_____________相等（簡寫成“________________”）⑵等腰三角形的_________________、__________
2025-04-17 08:21
【總結(jié)】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁第20講等腰三角形考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點(diǎn)知識(shí)精講
2025-01-15 06:47
【總結(jié)】同學(xué)們好！【看看誰的手巧】請(qǐng)把一根塑料管剪成三段，把它們首尾相連成一個(gè)等腰三角形剩下的兩邊長為8cm和6cm等腰三角形圓規(guī)刻度尺量角器123能否用你得到的工具來判斷△ABC是不是等腰三角形？★等邊對(duì)等角★等角對(duì)等邊因?yàn)锳B=AC所以∠B=∠C所
【總結(jié)】等腰三角形性質(zhì)的應(yīng)用——復(fù)習(xí)課如圖，在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D在AC上，且BD=BC=AD，求△ABC各角的度數(shù)。ABCD12１.等邊對(duì)等角的應(yīng)用ABCD12解：∵AB=AC，∴∠ABC=∠C又∵BD=BC=AD，∴∠C=∠
2024-11-24 15:15
【總結(jié)】等腰三角形的性質(zhì)如圖,把一張長方形紙片按圖中的虛線對(duì)折,并剪去陰影部分,再把它展開,得△ABCACDBAC和AB有什么關(guān)系?這個(gè)三角形有什么特點(diǎn)?探索:探究ACBBBBBBBB(B)ACB
2024-11-24 15:53
【總結(jié)】探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學(xué)法張麗紅學(xué)習(xí)目標(biāo)探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學(xué)法、等邊三角形的性質(zhì)和判定進(jìn)行簡單的計(jì)算、推理證明。，構(gòu)建等腰三角形的知識(shí)體系。，數(shù)形結(jié)合，轉(zhuǎn)化，方程等數(shù)學(xué)思想方法。探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學(xué)法名
2024-11-24 13:18
【總結(jié)】等腰三角形的判定1、等腰三角形的性質(zhì)？2、等腰三角形的判定方法都有哪些？定義：有兩邊相等的三角形是等腰三角形還有其他方法嗎？導(dǎo)入新課如圖，位于在海上A、B兩處的兩艘救生船接到O處遇險(xiǎn)船只的報(bào)警，當(dāng)時(shí)測(cè)得∠A=∠B．如果這兩艘救生船以同樣的速度同時(shí)出發(fā)，能不能大約同時(shí)趕到出事地點(diǎn)（不考慮風(fēng)浪因素）？
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