中學生寫作心得(編輯修改稿)
2024-10-21 06:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 處說好，不好處說不好，一是一，二是二，干脆利落，絕不遮掩或欲說還休。客觀地說，這樣的影評文章并不難寫，難能可貴的，是養(yǎng)成在文章中說真話、講道理的好習慣。若想做到實事求是，還要求同學要“有感而發(fā)”，文章要有與影片內(nèi)容密切相關(guān)的針對性，不能云里霧里漫說開去，以致別人讀后不知你到底想說什么。在這篇《西藏上空的云銘記著??》一文中，就可以強烈感受到它的針對性。文章從愛民助民、吃苦耐勞和無私奉獻等幾個方面來評議《孔繁森》中的主人公，認為他體現(xiàn)了江澤民總書記“三個代表”的講話精神。作者此感從何而來？它的針對性是什么？這從文章的核心論點可以看出來，即“孔繁森不愧為新時代愛民如子的為官者的榜樣”。這樣的正面文章往往也同時具有反面的針對性，因為贊頌了正面人物，就等于對那些貪官污吏的無言批判。讀了這樣的文章，誰都能看出這一點。對于中學生來說，影評文章若能體現(xiàn)上述這幾點，已經(jīng)很不容易，不應(yīng)該在文字水平上有什么過高的要求。當然，并不是說這三篇影評文章沒什么缺點，例如《人生的加減乘除——電影〈真心〉觀后感》所加的“題記”純屬疊床架屋，多此一舉；《試評〈周恩來〉的得與失》在批評影片結(jié)尾不夠宏偉感人時，沒有考慮到拍攝電影的現(xiàn)實可能性；《西藏上空的云銘記著??》當中，第三段復(fù)述故事的文字有些多余，可以刪掉等等。但這些缺點無關(guān)大局，只要多看看好的影評是怎么寫的，自己再練習一下就能克服。影評同其他議論文一樣，沒什么神秘可言，只要參照上述原則，多寫幾次就能取得好成績。第三篇：中學生寫作自我介紹處在一個陌生場合時，時常需要我們進行一個自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編為大家整理的中學生寫作自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。中學生寫作自我介紹1我叫張***，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。我的優(yōu)點是在家里認真預(yù)習、復(fù)習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！薄＞妥屗彦X掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”哈哈！這就是我。中學生寫作自我介紹2大家好，我叫xxx，今年十三歲，我畢業(yè)于xxx。我是一個大方開朗的女孩。今天，我一直以來期望的初中生活就要馬上開始了。
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