【文章內(nèi)容簡介】 回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！” 領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號(hào)前的位置。退旗、敬禮。中隊(duì)長：退旗，敬禮。（播放《退旗曲》，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行禮目送隊(duì)旗前進(jìn)，退旗方向與出旗方向相反，退場至原出旗的位置）。中隊(duì)長：禮畢。宣布結(jié)束。中隊(duì)長：五（2）中隊(duì)《地球媽媽，我愛你》主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師前來參加我們的活動(dòng)！敬請(qǐng)多提寶貴意見！謝謝?。ㄔ凇陡杪暸c微笑》的音樂聲中結(jié)束這次活動(dòng)。）第五篇：一年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)方案當(dāng)好值日生活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生?；顒?dòng)要點(diǎn)：1．認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。2．要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。教具準(zhǔn)備：投影儀、投影片、小紅花、小獎(jiǎng)品； 活動(dòng)過程：①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)??）③小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么到板書：“當(dāng)好值日生”）2．情感教育（投影情境畫）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等??）①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)??）③小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么到板書：“當(dāng)好值日生”）2．情感教育（投影情境畫）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等??）⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。6．夸夸這些值日生①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。②給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品。五、活動(dòng)總結(jié)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？2．全班齊唱“勞動(dòng)最光榮”。（隨著歌聲班會(huì)結(jié)束）主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。過程：1）談話引入2）看圖，說一說，議一議課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么……3）結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。爭做講衛(wèi)生的小標(biāo)兵活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生愛清潔的好習(xí)慣 活動(dòng)內(nèi)容：講故事，看照片，洗手方法，講衛(wèi)生的拍手歌活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前一周開始準(zhǔn)備，用相機(jī)記錄班上同學(xué)不講衛(wèi)生的鏡頭。找一個(gè)有關(guān)講衛(wèi)生的小故事。正確的洗手方法掛圖?；顒?dòng)流程：一：同學(xué)們，還記不記得我們的外星人朋友阿呀？你們知道嗎，阿呀又闖禍了，到底發(fā)生什么事情呢？讓我們一起來聽聽吧！師講故事，來自沒關(guān)系星球上小胖子阿呀``````學(xué)生邊聽邊思考，阿呀的行為會(huì)有怎么樣的后果。二：老師在我們班上也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不講衛(wèi)生的阿呀，同學(xué)們，會(huì)是你們嗎？看照片，一起尋找我們身邊的阿呀。一起討論，你們覺得他們這樣子好不好，會(huì)有什么樣的后果？三：聽了故事，看了照片，同學(xué)們，你們能不能說說我們?yōu)槭裁匆v衛(wèi)生，怎樣做到講衛(wèi)生？分小組討論學(xué)生回答，師組織總結(jié)。四：比一比。我們來比比看，看班上誰的小手最干凈，誰穿的衣服最整潔。小組長檢查小組長匯報(bào)檢查情況師總結(jié)，我們班上大多數(shù)的同學(xué)都比較愛干凈，是講衛(wèi)生的小標(biāo)兵，那同學(xué)們能不能說說看，你們都有哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣？ 五：出示掛圖，看圖學(xué)洗手的六個(gè)步驟第一步，雙手手心相互搓洗（雙手合十搓五下）；第二步，雙手交叉搓洗手指縫（手心對(duì)手背，雙手交叉相疊，左右手交換各搓洗五下）；第三步，手心對(duì)手心搓洗手指縫（手心相對(duì)十指交錯(cuò)，搓洗五下）；第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗）；第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同；第六步：指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)搓洗，左右手相同。師示范，學(xué)生邊看邊一起做同桌一起做，看誰做的對(duì)六：出示講衛(wèi)生拍手歌，一起學(xué)習(xí)一起玩拍手游戲你拍一，我拍一，衛(wèi)生值日要積極。你拍二，我拍二，不要亂扔小紙片兒。你拍三，我拍三，洗好小手再就餐。你拍四，我拍四，不在桌上亂寫字。你拍五，我拍五，不挑食來吃五谷。你拍六，我拍六，煉身體扭一扭。你拍七，我拍七，小毛小病及時(shí)醫(yī)。你拍八，我拍八，愛護(hù)教室像我家。你拍九，我拍九，飯前便后要洗手。你拍十，我拍十，公共衛(wèi)生要保持七：課后延伸，衛(wèi)生小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)?！白鎳鴭寢?，我愛您”中國版圖、國旗、國徽和國歌活動(dòng)目的依據(jù)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，開展活動(dòng)，進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中形成“祖國”的概念，初步認(rèn)識(shí)祖國，激發(fā)他們從小愛國的熱情?；顒?dòng)準(zhǔn)備布置學(xué)生課外搜集國旗、國徽?qǐng)D案和國歌的有關(guān)知識(shí)。課前學(xué)唱《國歌》、《國旗國旗真美麗》、《歌唱祖國》國旗、國歌和國徽的相關(guān)知識(shí)圖片資料和視頻資料?；顒?dòng)過程活動(dòng)一、認(rèn)識(shí)中國版圖出示主題圖：祖國版圖說一說自己了解的有關(guān)祖國的知識(shí)。出示主題圖：天安門和國旗。播放《歌唱祖國》說一說自己了解的有關(guān)祖國的知識(shí)。認(rèn)識(shí)國旗。①出示國旗。②學(xué)習(xí)國旗的來歷和相關(guān)知識(shí)。③了解什么時(shí)候升國旗。④播放《國歌》師：同學(xué)們剛才聽到的歌，我們常常在什么時(shí)候聽到？生：學(xué)校升旗，國際比賽為中國冠軍頒獎(jiǎng)時(shí)。有誰知道這是一首什么歌？你知道我們國家的名字嗎？國歌是升國旗的時(shí)候唱的，那么我們的國旗是什么樣的？出示填空：①我們的祖國名字是（）。②我們的國旗是（）③我們國家的國歌的名字是（）認(rèn)識(shí)國徽師；剛才大家知道了國歌、國旗，下面請(qǐng)同學(xué)們看一幅圖案。（出示國徽?qǐng)D案）師：請(qǐng)大家看一看，再告訴大家這畫圖上有什么？（天安門，麥穗，齒輪，五角星）師：這就是國徽，國旗和國徽都代表中國，我們可一定要愛護(hù)她喲！了解國徽的確定過程。活動(dòng)二、全班唱《國旗、國旗真美麗》師：國旗多么美麗，國旗代表我們的祖國，我們要愛國旗，愛祖國。了解祖國師：同學(xué)們，你還了解哪些關(guān)于我們祖國的知識(shí)？A：成立的時(shí)期1949年10月1日（國慶節(jié)）B：面積有多大960萬平方公里C：有56 個(gè)民族D：知道有哪些大河（長江，黃河）E：有哪些高大的山師：你到過哪些地方，都看到了什么？活動(dòng)三：表演舞蹈《娃哈哈》詩朗誦《祖國頌》小結(jié)：同學(xué)們，我們的祖國是一個(gè)美麗的祖國。我們要從現(xiàn)在起學(xué)好本領(lǐng)，將來把祖國建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)、更加美麗。播放音樂《我們美麗的祖國》總結(jié)語： 國歌是雄壯的 國旗是鮮艷的 國徽是莊嚴(yán)的。它們象征著我們的祖國雄偉、美麗，同時(shí)神圣不可侵犯。慶?！敖處煿?jié)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)目的：1, , 通過學(xué)習(xí),交流, 在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,：本班教室 活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備謎語、故事、兒歌等?；顒?dòng)過程： 一, 序老師:同學(xué)們好,這節(jié)課我們是班隊(duì)會(huì)課,在上課之前老師要給大家猜一個(gè)謎語: 秋高氣爽節(jié)日到,:教師節(jié)老師:很好,“慶祝教師節(jié)”.板書:慶祝教師節(jié) 二,“教師節(jié)”:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)競猜題,以小組為單位進(jìn)行比賽,每題時(shí)分,積分最高勝出.(學(xué)生答題比賽)1, 教師節(jié)是哪一年成立的 今年是第幾屆2, 每年的幾月幾日是教師節(jié)3, 你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰4, 人們常把教師比作什么(春蠶,蠟燭,園丁,工程師)比賽后評(píng)比,:進(jìn)行完激烈,緊張的比賽后, , :《程門立雪》 請(qǐng)一位女同學(xué)講故事:《毛澤東尊師》 四,如果我們是星星,那您是陽光雨露,那您是大海培育育了我們?? 啊!我愛您!五,:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競猜題搶答,聽了故事,還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得