【文章內(nèi)容簡介】 長學(xué)校的培訓(xùn)與溝通，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣等不斷改觀。第二，抓住契機教育學(xué)生。我利用3大閱兵、國慶節(jié)、綜合實踐活動、學(xué)?？萍妓囆g(shù)節(jié)、五四青年節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點，給學(xué)生灌輸愛國愛校愛家愛父母愛學(xué)習(xí)的思想，培養(yǎng)團隊精神、創(chuàng)新精神，樹立競爭意識、合作意識；第三，教育管理學(xué)生要有良好的氛圍。于是，我們的年級學(xué)生會定時開、及時開、隨時開，目的就是樹立方方面面的典型，倡導(dǎo)正能量揚正氣，樹立優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。年級的信息臺，班級的黑板報，家校通平臺也是宣傳典型表揚優(yōu)秀的39。主陣地，一年來已經(jīng)有100多人次在年級信息臺上受到表揚，有40多人次受到級部榮譽獎勵；第四，教育管理學(xué)生還要靠學(xué)生干部的引領(lǐng)。我深知榜樣的力量是無窮的。學(xué)生干部的能量在一定方面甚至?xí)嚼蠋煛Ｓ谑?，我在扶持原有學(xué)生干部的基礎(chǔ)上繼續(xù)挖掘和培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，不斷充實學(xué)生干部隊伍。迄今，每個班級都有幾匹黑馬脫穎而出，成為班級和年級新的領(lǐng)頭羊，也給不少摩拳擦掌、躍躍欲試的學(xué)生樹立了極大的信心，良性的競爭整體拉高了整個年級積極上的氛圍。二、重團結(jié)、做表率、勤學(xué)習(xí)、勇爭先我深知一支團結(jié)有愛的、有向心力的、責(zé)任感強的、有擔(dān)當(dāng)?shù)?、工作效率高的教師隊伍，必定是敢打仗、能打仗、打勝仗的隊伍。而作為隊長的我，更需要盡心盡力踐行著自己的那份職責(zé)。思想上我嚴(yán)格自律，克已奉公，勤奮務(wù)實；行動上我表里如一、甘作人梯、率先垂范，容人容言，能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關(guān)系；業(yè)務(wù)上我嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，精益求精，備課、上課、批改、輔導(dǎo)，每一環(huán)節(jié)都要求自己一絲不茍，每一次踏上講臺都要求自己盡力完美。因為，我們干的是一份良心活，“對得起每一位學(xué)生”是我一貫的工作準(zhǔn)則。時代在不斷發(fā)展進步，我們的教育理念、教育方法、知識儲備都需要與時俱進，不斷更新。雖然事務(wù)性工作多了、復(fù)雜了，但是我依然把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在重要位置，各級各部門組織的業(yè)務(wù)講座、教研活動、培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都積極參加，并應(yīng)用到自己的工作中。同時，引領(lǐng)年級及自己分管學(xué)科的老師積極開展課堂改革，切實提高課堂效率，合理使用小組激勵機制，探究自主與合作學(xué)習(xí)的有效模式，定期組織年級組老師進行教學(xué)業(yè)務(wù)交流與探討，總結(jié)積累經(jīng)驗，不斷豐富知識體系，提高業(yè)務(wù)能力。擔(dān)任我們年級教學(xué)工作的16名老師，年齡上橫跨老中青三代，部門跨越初二至初四及教導(dǎo)處5個部門，是一個大家庭。在這個大家庭中，分工明確，職責(zé)清晰，日常工作有條不紊。工作中我看到了每個成員都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，奮勇爭先，不甘人后。我感受到了每個成員都在工作中坦誠相待，精誠合作，心往一處想，勁往一處使。我也感染了每個成員對待工作的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、認(rèn)真、拼搏。一年來，我們的歷次考試成績都在兄弟學(xué)校當(dāng)中名列前茅。在本學(xué)期的優(yōu)課評選中，我們年級分獲2個威海市級優(yōu)課，5個榮成市級優(yōu)課。年度目標(biāo)完成情況年級文化課考試成績歷次名列兄弟單位前茅。分管的地理學(xué)科在年終學(xué)科教研會上進行發(fā)言交流。年終督導(dǎo)評估分管的心理健康評估項目位次較之以前有進步。英語學(xué)科參加優(yōu)課評選的兩個課例分獲威海和榮成市級獎勵，地理、心理健康、班會參評課例均獲榮成市級獎勵。師德師風(fēng)情況教師從事的職業(yè)是一個造福人類、奉獻人生的事業(yè)。在工作中我時時謹(jǐn)記這一信條。做到熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生，自覺抵制拜金主義、享樂主義、利己已主義思想意識的進攻和侵蝕。努力做好自己的本職工作，正確定位，重視合作意識，突出服務(wù)意識。做到“上情下達，下情上曉”，做好“調(diào)和劑”和“潤滑劑”，顧全大局，融合群體，擇善而從，在管理中形成合力。廉潔自律，不參與奢侈浪費和過度消費的場合，自覺抵制不良習(xí)氣，無體罰和變相體罰，不參與有償家教等。存在問題及改進措施作為一名中層干部，我深知自己做得還很不夠，如對教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進一步的加強、完善；對管理的認(rèn)識與敬業(yè)精神有待進一步的提高；日常工作做得不細(xì)致，不到位，完成質(zhì)量不高；在指導(dǎo)教學(xué)方面作用力不夠；工作中有急躁情緒，缺乏創(chuàng)造性；對學(xué)生管理還不夠到位等等。改進措施：不斷加強學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。工作中發(fā)揮創(chuàng)新精神，開拓工作思路。加大校內(nèi)外教學(xué)研究的頻率和力度，提高指導(dǎo)教學(xué)的能力。在工作成效方面給自己確定較高的目標(biāo)，激勵自己不斷努力前進?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我堅信，學(xué)習(xí)會讓我充滿能量，學(xué)習(xí)會讓我堅定步伐，面對新的挑戰(zhàn)，我將 “且行且學(xué)習(xí)”！ 我堅信只要選定了目標(biāo)，找準(zhǔn)了方向，只要我們抱成一團，聚成一體，朝著一個方向前進，我們一定會離目標(biāo)越來越近，離我們心目中的“成功”越來越近。中學(xué)教導(dǎo)主任述職報告7德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。作為德育處負(fù)責(zé)人，落實學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做一些應(yīng)做的事情，責(zé)無旁怠。以下是前學(xué)期我校開展德育工作的情況：進一步對校園進行了精心的美化、凈化、綠化。重視校園文化建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，辦好宣傳窗、黑板報和廣播站，堅持正確的輿論導(dǎo)向，貼近學(xué)生生活，注重思想性、科學(xué)性、趣味性的有機結(jié)合。并請派出所工作人員到我校開展了法制講座，交通安全專題講座，對廣大學(xué)生進行了遵紀(jì)守法的教育，根據(jù)法律法規(guī)，對學(xué)生進行權(quán)利、義務(wù)、法制及責(zé)任為中心的公民意識教育和健康心理品質(zhì)教育。同時，也對學(xué)生進一步進行了安全教育、禁毒教育、努力清除校園內(nèi)的黃、賭、毒、吸煙、中學(xué)生早戀，制止文化垃圾的產(chǎn)生。努力營造一個良好的育人氛圍，促使我校形成良好的校風(fēng)。堅持用正確的輿論作導(dǎo)向，充分發(fā)揮了學(xué)校廣播站的作用，大力宣傳報道學(xué)生中的先進典型的人和事。促使我校成為學(xué)習(xí)進步、弘揚正氣、團結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的育人基地。促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范，管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物，不偷盜；管好自己的腿，不亂踏進綠化地。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的良好習(xí)慣。宿舍按十一個一條線規(guī)范管理。即：宿舍內(nèi)要求：牙刷和牙膏擺放方向一條線、漱缸擺放一條線、香皂擺放一條線、毛巾和衣服懸掛一條線、被子疊放（豆腐塊形狀，頭整齊的放在被子上）一條線、床單拉平一條線、床下鞋子擺放一條線、洗臉盆和熱水瓶擺放一條線、紙箱和紙袋擺放一條線、籃球擺放一條線、水桶擺放一條線。規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級不同階段的學(xué)生身心發(fā)展特點，重點對學(xué)生進行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點，根據(jù)實際情況側(cè)重解決幾個問題，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。尊重學(xué)生身心個性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，塑造健全獨立的人格。利用重大節(jié)日對學(xué)生進行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動對學(xué)生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動，極大地促進了德育活動的開展。文藝匯演、法律知識講座等一系列活動的開展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時代特色。充分展示了學(xué)生的才華，陶冶了情操。為了進一步加強青少年思想道德教育，普及青春期健康知識教育，有效提高學(xué)生的生理和心理健康水平，我校開展了青春期健康教育知識講座，讓學(xué)生認(rèn)識：為什么要進行青春期教育、早戀的危害、青春豆的處理、我的身體界線、幾種性傳播疾病、男性等知識；婚前性行為、早孕、早產(chǎn)的危害，讓學(xué)生遠(yuǎn)離婚前性行為；使學(xué)生掌握性病、艾滋病預(yù)防知識，使學(xué)生懂得了自己身體變化的原因，從而更進一步的學(xué)會保護自己，遠(yuǎn)離性病、艾滋病。開設(shè)學(xué)生心理咨詢、開通青春信箱，進行心理健康教育，排除心理障礙，促使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。我校為加強德育工作，特別重視對德育隊伍的培訓(xùn)，加強對班主任隊伍的培養(yǎng)。以抓好思想教育為先導(dǎo)，以提高理論素質(zhì)為核心，以增強教育教學(xué)能力為根本，以訓(xùn)練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動力，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期德育工作取得了良好的`成績與德育隊伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系，因而要長期開展德育工作，必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊伍。本學(xué)期準(zhǔn)備做以下幾個方面的工作：目標(biāo)：以爭當(dāng)現(xiàn)代文明人為學(xué)期教育目標(biāo)，繼續(xù)以好習(xí)慣伴我行為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。現(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況，制定各年級德育工作目標(biāo)如下：初一年級：勤奮自信規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。樹立自信心，進行感恩教育和為他人著想教育。初二年級：求實向上強化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識。初三年級：拼搏沖刺加強學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學(xué)生興奮點。思路：（一）加強德育隊伍建設(shè)，使德育工作系列化、主題化、科學(xué)化。每月舉行1—2次班主任會議，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，交流教育教學(xué)心得，不斷提高班主任的工作水平；特別加強年輕班主任的自培和他培工作。配合班主任抓好班集體建設(shè)。班級體建設(shè)好了，整個學(xué)校的德育工作就打下了堅實的基礎(chǔ)，所以緊密聯(lián)系各班主任，為班主任排憂解難。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。落實班級常規(guī)工作，如班級活動課、特長生培養(yǎng)、問題學(xué)生轉(zhuǎn)化等。主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；有的放矢地建立特長生、問題學(xué)生的分類檔案，加大培優(yōu)力度，使優(yōu)者更優(yōu)；對問題學(xué)生有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象。加強班級民主管理建設(shè)，強化學(xué)生組織作用，定期檢查班委會議記錄。關(guān)心、幫助后進學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀、價值觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位的德育觀。通過評比考核制度，構(gòu)建學(xué)?！嘀魅巍獙W(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。努力進行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文.（二）加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育，營造積極向上的校園文化和班級文化。落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛，深入持久地抓好建設(shè)文明校園，告別不文明行為的活動。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強學(xué)生的自我管理能力。樹立先進典型，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照《安龍堡中學(xué)校紀(jì)校規(guī)》的規(guī)定，給予紀(jì)律處分。抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。注重環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作要天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。深化每月主題教育，使德育工作系列化、主題化。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。加強學(xué)生道德教育和愛心教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿抄襲，多為他人著想，努力替他人排憂解難等，提高學(xué)生道德自律意識和奉獻愛心意識。幫助學(xué)生樹立讓人們因我的存在而感到幸福的觀念。充分發(fā)揮團總支作用，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。高度重視法制和安全教育，做好未成年人保護工作。通過法制講座、櫥窗宣傳等主題活動，不斷提高學(xué)生的法制觀念。提升心理行為偏常的問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化水平，預(yù)防在校生違法犯罪。在學(xué)生中廣泛開展遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、反對邪教的主題教育以及禁毒、禁賭教育活動。繼續(xù)加強心理健康教育和青春期健康教育、艾滋病預(yù)防教育。建立學(xué)校心理輔導(dǎo)站，發(fā)揮心理疏導(dǎo)的作用，同時把心理健康教育貫徹到學(xué)校教育的全過程，杜絕因心理疾患而導(dǎo)致的悲劇發(fā)生，并要大力開展教師心理保健工作；通過課堂教學(xué)，專題講座、播放教學(xué)片等多種形式開展青春期教育和預(yù)防艾滋病教育活動。注重校園文化、班級文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮校園廣播站、黑板報的宣傳作用外，準(zhǔn)備在學(xué)校主頁上開辟心理專欄，注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)，解決學(xué)生心理難題。各班要加強班級文化、制度文化、精神文化的建設(shè)，開展班級是我美麗家園、班級之星評比活動，使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值。狠抓《安龍堡中學(xué)校紀(jì)校規(guī)》的落實，特別是第九條。即禁止中學(xué)生談戀愛，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理。未經(jīng)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)進入異性宿舍。在陰暗偏僻地方與異性成對相處或異性間伴有（傳遞紙條、拉手、擁抱、接吻等）親密行為，即被界定為談戀愛。狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律、法制教育工作。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會，結(jié)合每天值周人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《安龍堡中學(xué)校紀(jì)校規(guī)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、宿舍管理十一個一條線、文明有序就餐的規(guī)定來規(guī)范學(xué)生的行為，促成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。開展學(xué)生自主管理、班級是我美麗家園、青春信箱等活動的開展，拓展德育工作思路，各班要組織開展豐富多彩的主題活動，如：自我形象設(shè)計。指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育：指導(dǎo)學(xué)生關(guān)心、幫助他人，并從中獲得快樂；給學(xué)生獨立自主的權(quán)力；輔導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的比賽，比賽可以自己與自己比，也可以自己與他人比，及時發(fā)現(xiàn)進步，增強自信心。完成對消防器材定期檢查和更換。與校領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進行檢查并與各班級簽訂安全責(zé)任書，另外將學(xué)校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻，管理到位，責(zé)任到人。完成學(xué)校安全消防檔案整理。組織一次全校師生參與的緊急避險疏散演練工作。（三）充分發(fā)揮社會、