【總結(jié)】第一篇:《漁夫和金魚的故事》教學(xué)反思 教學(xué)反思 在上《漁夫和金魚的故事》這一課時(shí),我由學(xué)生對(duì)童話故事的興趣引入這個(gè)外國(guó)文學(xué)作品,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。分角色朗讀課文,要求學(xué)生展開想像,注意通過詩(shī)文...
2024-10-17 20:49
【總結(jié)】第一篇:漁夫和金魚的故事教學(xué)設(shè)計(jì) 《漁夫和金魚的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、新課導(dǎo)入 “中外古典名著”,我們已經(jīng)學(xué)了哪些內(nèi)容?(師生共同回顧,包括課外閱讀的內(nèi)容,目的是引導(dǎo)課內(nèi)外結(jié)合,課內(nèi)學(xué)方法,課外大...
2024-10-17 23:40
【總結(jié)】漁夫和金魚的故事教學(xué)目標(biāo)“漁夫和金魚”的故事情節(jié)。。。教學(xué)重難點(diǎn)。。教學(xué)用具歌曲音頻、故事畫面教學(xué)過程一、組織教學(xué)老師放音樂。二、過程:看畫面創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入師:你知道哪些寓言故事?我們?cè)?jīng)演過哪部寓言故事?學(xué)生:小拇指的故事等。1
2024-12-11 14:35
【總結(jié)】第一篇:第六課漁夫與金魚的故事 第六課漁夫與金魚的故事 教學(xué)目標(biāo) 1、能學(xué)會(huì)演唱《漁夫與金魚的故事》的九個(gè)唱段。 2、能積極參與表演,感受表演所帶來的愉悅,明白人不能貪得無厭,否則將一無所得的...
2024-10-18 00:12
【總結(jié)】12345671唱名:doremifasollasido1、1234|5672、34|567..3、1176|5-4、4433|2–
2024-12-04 17:28
【總結(jié)】第一篇:第六課漁夫和金魚的故事音樂劇 第六課漁夫和金魚的故事 教學(xué)目標(biāo): 1.運(yùn)用正確的歌唱方法演唱?jiǎng)≈械膸锥胃枨敖虝?huì)學(xué)生初步的表演技巧及了解音樂劇的有關(guān)知識(shí)。 2.通過歌唱、欣賞、創(chuàng)編臺(tái)詞...
2024-10-18 00:06
【總結(jié)】思考:這兩種演唱版本的基本情緒有什么不同?
2024-11-15 03:48
【總結(jié)】第一篇:24、《漁夫和金魚的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 24、漁夫和金魚的故事 教材簡(jiǎn)析: 這篇略讀課文是世界名著,是一首童話敘事詩(shī),作者普希金是俄羅斯偉大的作家和詩(shī)人。這首著名的童話詩(shī)講述了一位老漁夫的妻...
2024-10-17 20:38
【總結(jié)】第一篇:《漁夫和金魚的故事》讀后感 《漁夫和金魚的故事》讀后感 今天,我讀了普希金的名作《漁夫和金魚的故事》,使我感觸頗深。 《漁夫和金魚的故事》描述了一個(gè)貪得無厭的老太婆讓小金魚不斷的滿足自己...
2024-10-17 20:50
【總結(jié)】第一篇:漁夫和金魚的故事 《漁夫和金魚的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 九江開發(fā)區(qū)學(xué)洲小學(xué)柯小玉 教學(xué)要求: 1、學(xué)習(xí)并掌握課文生字新詞。 2、理解課文內(nèi)容,知道金魚為什么把一切都變回原來的樣子。 3、有...
2024-10-25 10:47
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)音樂上冊(cè)爺爺?shù)哪翀?chǎng)常有大野狼溜進(jìn)來,所以爺爺告訴彼得,千萬(wàn)不要一個(gè)人跑到草地上玩。可是,因?yàn)樘鞖馓昧?,彼得還是溜了出來彼得來到草地上找他的小鳥好朋友。小鳥:“早安”彼得早安,小鳥,今天好么?彼得和小鳥開心的在牧場(chǎng)上聊天。小鳥:今天天氣真好!是呀,所以我跑出來找你玩嘎嘎嘎!哎呀門沒有關(guān)好,鴨子也跑出來了!小鳥:我還以
2024-12-04 22:59
【總結(jié)】城內(nèi)小學(xué)衛(wèi)永紅教學(xué)目標(biāo)、描繪、制作等學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)識(shí)電話機(jī)的造型特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)、功能,初步了解電話的造型設(shè)計(jì)知識(shí)。,仔細(xì)描畫出自己喜歡的電話機(jī)。,設(shè)計(jì)與制作電話模型,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)造能力。,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)仔細(xì)描
2024-12-04 23:01
【總結(jié)】布藝溫馨火星小學(xué)——彭曲
2024-12-04 17:20
【總結(jié)】第一篇:2《漁夫和金魚的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 《漁夫和金魚的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析 這篇略讀課文是世界名著,是一首童話敘事詩(shī),作者普希金是俄羅斯偉大的作家和詩(shī)人。這首著名的童話詩(shī)講述了一位老漁夫的妻...
2024-10-25 05:00
【總結(jié)】教材簡(jiǎn)析這篇略讀課文是世界名著,是一首童話敘事詩(shī),作者普希金是俄羅斯偉大的作家和詩(shī)人。這首著名的童話詩(shī)講述了一位老漁夫的妻子貪得無厭,永不滿足,對(duì)知恩圖報(bào)的金魚提出越來越高的要求,最后一無所得的故事。全詩(shī)鞭撻了那些兇狠、貪婪、不勞而獲的人,同時(shí)也批評(píng)了老漁夫?qū)Τ髳盒袨榈墓孟?、忍讓和他的軟弱無能,啟示我們美好的生活要用自己辛勤的勞動(dòng)去創(chuàng)造。全詩(shī)共1
2024-11-21 06:13