【文章內(nèi)容簡介】 項；此外，班級先后有多人獲得日本富山縣友好獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金等獎項；等諸多獎勵。09級日語2班將繼續(xù)秉承“以創(chuàng)新活動為載體 彰顯外國語類特色班風(fēng)”這一主旨，緊密圍繞班風(fēng)建設(shè)，扎扎實實開展第二課堂活動，努力使班級成為具有強(qiáng)大凝聚力的外語型班集體！打造全新外語類品牌特色班級。謝謝大家！第四篇：優(yōu)秀班級競選稿優(yōu)秀班級競選稿7篇在人們越來越重視自我提升的今天，很多情況下我們需要用到競選稿，競選稿可以幫助競選者展示自己的優(yōu)點，說服群眾、評委投自己的票。競選稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀班級競選稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。優(yōu)秀班級競選稿 篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好。在這春光明媚的美好季節(jié)里，我們又一次迎來了五四青年節(jié)。我是來自電控系XXji供配電111班的團(tuán)支書薄志誠。今天，很榮幸能夠作為先進(jìn)團(tuán)支部代表發(fā)言。首先，請允許我代表受表彰的先進(jìn)團(tuán)支部，向長期支持和幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示衷心的感謝，向全校青年朋友們送出一份誠摯的節(jié)日祝福與問候！也請相信我們會繼承與發(fā)揚“五四精神”，將榮譽作為繼續(xù)前進(jìn)的動力，爭取再創(chuàng)佳績。首先，作為一個先進(jìn)團(tuán)支部，它不僅僅是只靠一個或者兩三個優(yōu)秀的學(xué)生就可以形成的，團(tuán)結(jié)就是力量，靠的是班委的相互配合，同學(xué)們的上下齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。我班團(tuán)支部自組建以來，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的號召，始終以加強(qiáng)學(xué)習(xí)，作為當(dāng)代大學(xué)生的是要任務(wù)與責(zé)任，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，積極開展思想教育活動和參加電控系、學(xué)院組織的各項文體活動與社會實踐，自大一第一學(xué)期以來，我班同學(xué)積極投入各項活動中，并在一些活動中為班級取得驕人的成績，例如獲得電控系與汽車系聯(lián)合舉辦的新生運動會團(tuán)體第三，在電控系舉辦的新生辯論賽上獲得冠軍，獲得電控系 “風(fēng)采之星先進(jìn)班級”等等，這些榮譽都是我班團(tuán)支部積極向前的動力，我們在完善團(tuán)支部學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的同時，還加強(qiáng)同學(xué)們的自身修養(yǎng)，提高知識水平，鍛煉個人能力。全班同學(xué)也本著“干出實事，做出成績”的理念努力將供配電111班建設(shè)成一個優(yōu)秀的集體。在思想建設(shè)方面，我班同學(xué)積極向黨組織靠攏，有過半數(shù)的同學(xué)都主動遞交了入黨申請書。同時全班45名同學(xué)中有42人為共青團(tuán)員，其中有三人本學(xué)期轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，十人為入黨積極分子。在平時生活中，我班團(tuán)支部緊跟時政熱點，在上一學(xué)期組織班級同學(xué)觀看學(xué)習(xí)黨的十八視頻，并開展“深刻學(xué)習(xí)十八大精神”的主題班會。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展中，我班團(tuán)支部時刻以創(chuàng)先爭優(yōu)班級要求自己，有計劃、有組織的去開展工作，在班風(fēng)建設(shè)上，大家互幫互助、出謀劃策，積極參加學(xué)校各項活動，并定期進(jìn)行班級活動討論會，以保證每次主題團(tuán)日活動開展得有意義，讓班級同學(xué)在活動中找到樂趣，在活動中學(xué)到東西，在長時間堅持不懈的努力下，供配電111班已經(jīng)成為了一個有著良好班風(fēng)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體。這一年多的時間里在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的細(xì)致關(guān)心和負(fù)責(zé)的態(tài)度下，在我院優(yōu)良的環(huán)境中，我們在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面得到了很大的提高。今天，我們?yōu)楂@表彰的集體和個人感到高興，因為這是付出換來的結(jié)果。然而成績和榮譽只能屬于過去，不能代表未來，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識到自己的不足和差距，應(yīng)該把這一切都變成我們成功的原動力。全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會需要的人才。（另寫的一段：這一年多的時間里，我們深刻的意識到，團(tuán)支部是共青團(tuán)最基層的組織，是共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)和顯示終端，我們和今天在座所有受表彰的團(tuán)支部一樣，是個年輕的集體，知識的學(xué)習(xí)和專業(yè)的熏陶讓我們懷著“報效祖國，貢獻(xiàn)社會”的崇高理想，而在這個大集體中共同生活、共同學(xué)習(xí)、共同奮斗的經(jīng)歷讓我們明晰了使命與方向。團(tuán)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力引導(dǎo)著我們的思想、陶冶著我們的情操，更塑造著我們的精神與氣質(zhì)。雖然，我們只是偉大事業(yè)中最小的一顆石子，但是我們從來不缺乏信仰和力量，“青春勃發(fā)，只爭朝夕”，堅定信念、刻苦鉆研，我們將在思想上創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)術(shù)上奮勇攀登、實踐中追求真知，努力創(chuàng)建講原則、懂熱愛、能戰(zhàn)斗、有朝氣、有強(qiáng)大凝聚力的共青團(tuán)員成長之家，讓每個同學(xué)成為有道德、有才學(xué)的國家棟梁，共同為共青團(tuán)事業(yè)書寫壯麗的篇章！）最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝我們的鹿山在未來更加繁榮輝煌！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！優(yōu)秀班級競選稿 篇2各位老師：下午好!今天，我有幸在這里向大家介紹我們?nèi)昙壦陌嗟囊恍┗厩闆r，首先要感謝大家耐心的聆聽。自從一年級開始接到這個班，我就深深愛上了這個班級的孩子們。他們純真善良，熱心助人，思維活躍，熱愛學(xué)習(xí)，富于創(chuàng)新精神。雖然這個班的學(xué)生有不少在智力上并不出眾，甚至有較大的面都是被我們稱之為的后進(jìn)生，但令人欣喜的是，在各科老師們的不斷努力下，他們都在不斷地進(jìn)步著，而我也和本班的許多任課老師一樣，不斷用愛心和責(zé)任感來告訴自己：對他們多一分寬容，用愛化為最殷切的期待，盼望他們早日懂事，一天天健康成長。所以，在這里，我尤其要感謝本班的任課教師們給予孩子們的一顆顆愛心、一滴滴心血。本學(xué)年以來，本班孩子的各科成績都進(jìn)步很大，語數(shù)雙科在兩次期末考試中都名列年級一、二名以內(nèi)，英語成績也進(jìn)步明顯，并于上期被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體。我們班是一個非常非常普通的班級，但也是一個集體榮譽感強(qiáng)，具有凝聚力的班級。我們的班訓(xùn)是“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人”，正是這個目標(biāo)，讓我們從育人抓起，把思想道德修養(yǎng)、良好的文明禮儀和規(guī)范的行為習(xí)慣作為首要的工作來開展，并且取得了較好的成效。我們的每個班干部都嚴(yán)于律己，肯為集體付出，具有較強(qiáng)的工作能力。同學(xué)們都能擁護(hù)班委會，對班干部的安排做到絕對服從。由于本班的男生各方面素質(zhì)不如女生，被評為小干部的機(jī)會較少，為了鍛煉他們，我安排了小隊干部的輪換制，選出男女生小隊長各八名，分單、雙周負(fù)責(zé)班級事務(wù)，進(jìn)行男女生小干部的競賽，極大地調(diào)動了男生的積極性，讓他們也能積極參與到班級管理中來。這就在競爭中培養(yǎng)出了一批有責(zé)任感的小干部，讓本班專事有專人負(fù)責(zé)，使班級里的一切都井井有條。為了增進(jìn)班級中的良性競爭，我班采取了小組每周積分制，將本周的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、德育、體育、衛(wèi)生各項工作細(xì)化計分。比如每天的廣播操選拔表現(xiàn)優(yōu)秀的一兩列加體育分，清潔衛(wèi)生由清潔委員根據(jù)打掃和保潔情況決定為哪些組加分或扣分，紀(jì)律委員、領(lǐng)讀員、隊標(biāo)及個人衛(wèi)生檢查員都有權(quán)參與加減分，學(xué)習(xí)上聽講效果、發(fā)言情況、作業(yè)質(zhì)量由老師和科代表宣布計分，如有違紀(jì)現(xiàn)象酌情扣分。負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的中隊委每周宣布周冠軍小隊，老師發(fā)獎品加以鼓勵。這樣充分調(diào)動了學(xué)生組內(nèi)互幫互助、互相監(jiān)督，形成了良好的競爭風(fēng)氣，促進(jìn)形成積極上進(jìn)的班風(fēng)。這兩期我班的德育常規(guī)評比都得了一等獎。另外，我班的孩子勇于實踐、富于創(chuàng)新精神，許多班級工作中的金點子都是他們提出來的。比如在班隊會中開展的“才藝展示大賽”、“我和動物交朋友”、“班級讀書會”、“寫字大賽”、“朗讀競賽”、“寬容連著你和我”等等，都能體現(xiàn)孩子們積極上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)、和諧相處等美好愿望。我班的龍花花同學(xué)更是主動要求承辦班級讀書小組，將自家的書捐出來給同學(xué)們看，在她的帶領(lǐng)下，已有三十多名同學(xué)自愿參加了讀書小組并制定了自己的公約。這些孩子們也懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，為了更好地增進(jìn)團(tuán)結(jié)，我班成立了小小法庭，凡是班上同學(xué)鬧了糾紛，可以先到“小法官”初協(xié)調(diào)解決，如果矛盾尖銳解決不好，我們才在全班開展小辯論會，讓全班同學(xué)舉手裁定。這樣既減少了老師的工作量，又鍛煉了孩子們辨別是非和處理人際關(guān)系的能力，讓他們做班級的主人翁。我們班的孩子還多才多藝，在藝術(shù)節(jié)和新年音樂會上，我班的馮媛婧、李月榕、李佳易、任倩、蘇丹、張宇、龍晨曦等用優(yōu)美的舞姿和甜美的歌聲展示平時所學(xué)。李佳易同學(xué)兩次參加拉丁舞比賽獲獎。李月榕同學(xué)的琵琶也彈得有模有樣，陳昭怡同學(xué)的書法更令人敬佩。袁佳偉同學(xué)參加棒球比賽獲一等獎。鄧凝的作文參加創(chuàng)新作文大賽獲二等獎。萬瑾、馮媛婧、龐山川、陳昭怡和任識君的美術(shù)作品也曾獲獎。這就是我們班的孩子們，雖然調(diào)皮搗蛋的一大群，學(xué)習(xí)拖后腿的一大堆，可是當(dāng)你生氣時或許有人會遞來一張紙條，上面有一個可愛的笑臉。當(dāng)同學(xué)犯錯時也總有聲音在說：“快認(rèn)錯，我們相信你能改正!”當(dāng)有同學(xué)流鼻血時，會有人主動遞上紙巾、手帕。當(dāng)同學(xué)忘帶紅領(lǐng)巾時，有好幾條紅領(lǐng)巾同時被掏出來。當(dāng)同學(xué)被欺負(fù)時，有正義的聲音在說：“不許欺負(fù)我們班同學(xué)!”當(dāng)老師生病時，也能感覺到那么多關(guān)切的眼神。當(dāng)黑板報還沒出出來時，就有人急著出謀劃策。當(dāng)接力賽失敗時，大家竟能忍住眼淚互相鼓勵……這也許并不是個優(yōu)秀的班級，因為沒有取得任何可圈可點的成績，但不知為什么，走進(jìn)這里，感覺心總是暖暖的，也許這僅僅是因為這里擁有五十三顆純真可愛的心吧!老師們，如果您也想鼓勵鼓勵這一群并不足夠優(yōu)秀的孩子們，那就謝謝您投下的這珍貴的一票!謝謝大家!優(yōu)秀班級競選稿 篇3各位叔叔阿姨：大家下午好！我叫潘紫珂，是二（9）班的班長，今天有機(jī)會在這里發(fā)言，我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級吧。我們二（9）中隊是小樹苗中隊，一共有47位小朋友，23位男生，24位女生，還有9位老師，每天大家在一起學(xué)習(xí)游戲，就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上，團(tuán)結(jié)活潑，在老師的辛勤培育下，我們學(xué)到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。每天早晨八點前，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，就在小小領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下進(jìn)行晨讀，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。上午，我們要上四節(jié)課，除了語文、數(shù)學(xué)、英語等，還有一節(jié)是大課間活動，可以進(jìn)行各種豐富有趣的活動，讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過后是午間活動，在這段時間里，大家進(jìn)行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀，互相交流，把書中的知識與大家分享，讓我們感受到了讀書的無窮樂趣。下午，要上三節(jié)課，主要有體育、音樂、美術(shù)、思品，還有校本課程、班隊活動等，豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣，開闊了眼界，讓大家在輕松愉快的氣氛中，學(xué)到了豐富有趣的知識。放學(xué)時間到了，每天的值日班長帶領(lǐng)隊伍，來到校門口，一天的學(xué)習(xí)生活便結(jié)束了。我們的成長離不開和藹可親的老師，老師們像媽媽一樣耐心細(xì)致地關(guān)心每一位同學(xué)。課上，她們教給我們知識；課下，她們和我們一起活動。老師把我們當(dāng)作自己的孩子，時刻給我們無微不至的關(guān)懷。哪個小朋友病了，老師總是關(guān)切地問候；哪個小朋友作業(yè)不會做了，老師一遍又一遍地輔導(dǎo)；哪個小朋友又調(diào)皮搗蛋不遵守紀(jì)律了，老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖。但是有的時候老師也很嚴(yán)厲，那都是為了培養(yǎng)我們良好的39。行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的幫助下，我們一天天懂事，一天天長大。為了培養(yǎng)小朋友們的能力，老師為我們設(shè)立了很多鍛煉的小崗位，而且進(jìn)行崗位輪換，讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機(jī)會。早讀有小小領(lǐng)讀員，上操有神氣領(lǐng)操員，每次到專用教室上課有課代表負(fù)責(zé)排隊，作業(yè)也由各組組長收齊教給老師，用電小哨子、紅領(lǐng)巾小哨子、個人衛(wèi)生小哨子各有分工不同。班級文化布置是在馬老師的帶領(lǐng)下，由宣傳委員和板報小組親自動手完成。第二期的黑板報的抄寫員是我，我還是第一次寫粉筆字呢，很擔(dān)心自己寫不好，馬老師給了我極大的鼓勵，我終于有了勇氣，盡管我寫得不是很好，可那畢竟是我自己動手的成果，以后，我會多爭取這樣的鍛煉機(jī)會。板報上的內(nèi)容，關(guān)于奧運的資料，也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。馬上我們要出第三期板報，又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學(xué)習(xí)園地也是出自小朋友的手，章可依打了美術(shù)字，謝沁剪花邊裝飾，我折了千紙鶴，大家一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺，我們的管理能力增強(qiáng)了，動手能力提高了，合作能力也加強(qiáng)了，而且，更加熱愛我們的班集體了。在我的發(fā)言結(jié)束之前，請允許我代表全班小朋友說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔