【文章內(nèi)容簡介】 月該該不得評為星級班級。、監(jiān)督崗隊員的檢查加以阻撓的教師、學(xué)生，給予全校通報批評并扣5分，嚴(yán)重者取消該班級當(dāng)次流動紅旗和評比資格，并全校通報批評。第三篇：“十星級”學(xué)生評比活動初步實施方案保康縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！笆羌墶睂W(xué)生評比活動初步實施方案一、指導(dǎo)思想為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面踐行《公民道德建設(shè)實施綱要》，引導(dǎo)學(xué)生愛班、愛校、愛國，激勵學(xué)生自覺養(yǎng)成文明、守紀(jì)、樂學(xué)、鍛煉的良好習(xí)慣，逐步形成崇尚科學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、尊重他人、嚴(yán)于律己的良好品質(zhì)。本著“堅持以人為本，面向全體學(xué)生，注重因材施教，培養(yǎng)個性特長”的教學(xué)思想和“道德決定命運，品格影響人生，習(xí)慣來自養(yǎng)成，細(xì)節(jié)決定創(chuàng)新”的德育思想，開展校園星級學(xué)生評選活動。二、目的意義開展這項活動，是為了更多的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，激勵學(xué)生樂于向善、向美的進(jìn)取心，引導(dǎo)學(xué)生樹立自信、勇于自改，進(jìn)而學(xué)會自尊、自愛、自律、自強，激發(fā)學(xué)生潛能，為終身發(fā)展奠定做人處事的基礎(chǔ)。也使學(xué)生們在爭“星”的過程中受到教育，讓“星級學(xué)生”真正起到榜樣的示范作用。三、星級名稱：勤奮學(xué)習(xí)星文明禮儀星愛護(hù)公物星衛(wèi)生環(huán)保星安全守紀(jì)星身心健康星個性特長星誠實守信星勤儉節(jié)約星管理服務(wù)星四、評選標(biāo)準(zhǔn)（一）勤奮學(xué)習(xí)星上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，能按時獨立完成各科作業(yè)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于自主學(xué)習(xí)。不遲到、不早退、不曠課。學(xué)業(yè)成績逐步提高，期末技能考核和考試成績較以前有明顯提升，得到科任教師的認(rèn)可。積極參加興趣學(xué)習(xí)活動，注重課外閱讀、寫作、演講等，有成果展示。（二）文明禮儀星著裝得體，整潔，符合中學(xué)生身份；不留奇特發(fā)型，不燙、染發(fā)，在校園內(nèi)不配戴金銀珠寶首飾，不穿高跟鞋，不配戴太陽鏡、太陽帽等。男生不留長發(fā)，不留光頭，女生提倡運動員發(fā)型。語言文明，不罵人，不說臟話。不給同學(xué)取綽號，不挖苦諷刺他人，不說讓他人難堪的話。不在樓道、教室、公共場所大聲喧嘩喊叫。尊老愛幼，尊敬師長，尊重他人，注意個人形象，謙恭禮讓。男女同學(xué)正常交往，有紳士風(fēng)度，接人待物常用“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等禮貌用語。（三）個性發(fā)展星專業(yè)技能考核達(dá)到優(yōu)秀等次。熱愛科學(xué)，能積極參加學(xué)校組織的科技小組活動并取得較好成績。愛好藝術(shù)，在文藝、美術(shù)、書法等方面有特長，有成果。參加市、縣級或校級各項競賽并取得較好成績。（四）管理服務(wù)星認(rèn)真履行干部職責(zé)，熱心為學(xué)校班級同學(xué)服務(wù)。在組織勞動、大掃除時表現(xiàn)積極，不怕累、不怕臟。積極參加各種公益活動，負(fù)責(zé)的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、指導(dǎo)教師、班主任、門衛(wèi)等相關(guān)人員的好評。管理能力、服務(wù)水平得到同學(xué)、老師、家長的公認(rèn)。（五）誠實守信星言而有信，答應(yīng)別人的事一定要做到；萬一不能做到，應(yīng)及時說明并真誠致歉。拾金不昧，敢于揭露學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為，制止不良行為的發(fā)生，主動地為集體或他人做好事，尊重和維護(hù)他人的利益，學(xué)會助人為樂等。向別人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護(hù)，按時歸還。（六）衛(wèi)生環(huán)保星有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗衣、被、鞋等。注意飲食衛(wèi)生。不到校外購買、食用無衛(wèi)生防疫證的商販、店家的食品。講究公共衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫墻壁。自覺做對環(huán)保、衛(wèi)生有益的事。見到垃圾主動清理，并主動監(jiān)督同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣。愛護(hù)花、草、樹木。自覺保護(hù)衛(wèi)生、綠化等設(shè)施。（七）身心健康星在學(xué)校各項體育測驗達(dá)標(biāo)。體育課、早操、眼保健操表現(xiàn)好，積極參加體育活動小組。有良好的體育技能。參加校內(nèi)外體育比賽并取得較好成績。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，對同學(xué)的過失或冒犯寬宏大量，能化解他人與自己的矛盾與糾紛。能主動與老師、家長進(jìn)行心理溝通，做陽光青年。（八）安全守紀(jì)星有較強的交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則。具有校園安全意識，牢記“安全十不準(zhǔn)”。上下樓梯不擁擠，不在校園內(nèi)、教室、寢室及樓梯上追逐、打鬧，不在學(xué)生寢室食用酒精爐；不做危險游戲。有較強的食品安全意識。會識別食品，知道緊急電話，不在無證攤點買東西。遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》以及校規(guī)、校紀(jì)，班級的管理公約。不抽煙、不酗酒、不進(jìn)網(wǎng)吧、不沉溺手機(jī)游戲。帶頭遵守國家的法律法規(guī)，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生，不與社會混混交往，不搞小幫派，小團(tuán)伙。有問題、有困難主動找老師幫助。(九)、勤儉節(jié)約星生活節(jié)儉，合理消費，不互相攀比，不吃零食，不亂花錢，不辦生日宴，不配帶手機(jī)。會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。體貼幫助父母長輩，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心照顧他人。注意節(jié)約。在教室、寢室、公廁等場所，注意節(jié)約水電。（十）、愛護(hù)公物星主動愛護(hù)維修本班、學(xué)校的財物和設(shè)施，不隨便刻劃、涂抹和損壞。保護(hù)水、電設(shè)施，不隨意動用實驗實訓(xùn)設(shè)備。五：實施辦法：各班成立以班主任（課任教師）為組長的評選委員會。每周班會先由學(xué)生自評，然后由學(xué)生小組互評，在自評、互評的基礎(chǔ)上初步評選出符合條件（一星或多星）的人選（在評比表上畫勾），師生認(rèn)可率達(dá)60%以上，班主任、任課教師在此基礎(chǔ)上確認(rèn)評選的學(xué)生是否符合條件。每項為一星，每個學(xué)生可考慮評選多顆星。例如：xx同學(xué)本月評為學(xué)習(xí)勤奮學(xué)習(xí)星、愛護(hù)公物星請在對應(yīng)的表格中打勾。每周班內(nèi)評選無名額限制，學(xué)期末滿十顆星的學(xué)生才有資格上報學(xué)校評選。各班將評選表張貼在教室醒目處。讓每位學(xué)生隨時掌握自己在校行為及表現(xiàn)情況。學(xué)期末，對學(xué)生個人獲“星”情況進(jìn)行匯總，以周評為依據(jù)，90%以上周次評定為“x星”，可申報學(xué)校授星。每學(xué)期學(xué)校