“五五普法”先進個人((編輯修改稿)
2024-10-21 05:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法”，并按照備案辦法的要求填寫備案表的基礎上，進一步建立健全了宗教教職人員電子檔案。二是是依據(jù)《甘肅省清真食品條例》規(guī)定，設計制作了《清真食品辦證流程圖》、《清真食品執(zhí)法檢查記錄單》，完善了許可證《變更登記通知》、《注銷通知》和《處罰決定書》、《督辦通知》等法律文書，得到了市民委領導的充分肯定。三是健全了各清真食品生產(chǎn)企業(yè)、門店和攤點的檔案資料，建立完善了電子檔案，實行動態(tài)管理，使清真食品管理工作逐步走上規(guī)范化、法制化軌道。四、以開展普法工作為契機，加強理論政策和法律法規(guī)的學習。以做學法、知法、懂法的宗教干部為目標，他不斷提高作為宗教干部依法行政的能力和水平，在認真學習《宗教事務條例》、《甘肅省清真食品管理條例》等專業(yè)法律法規(guī)和規(guī)章的同時，經(jīng)常性地學習與業(yè)務相關的《憲法》、《行政許可法》、《公務員法》等法律法規(guī)，認真做好學習筆記，撰寫學習心得，并積極參加縣法制局舉辦的行政執(zhí)法人員資格培訓，取得執(zhí)法資格，同時在每年縣上組織的干部普法考試中，均取得了優(yōu)異成績。第三篇：五五普法先進個人材料“五五”普法工作先進個人材料自“五五”普法工作啟動以來，我做為此項工作的主要負責人，首先積極投身于普法學習、宣傳和教育工作，模范遵守、執(zhí)行國家法律法規(guī)，貫徹黨的路線、方針政策。結合學校工作實際，兢兢業(yè)業(yè)做好普法工作，逐步提高學法、用法水平，以求真務實的精神，創(chuàng)造性的工作方法，不斷將普法工作引向深入，在全校師生中逐漸形成遵紀守法的良好作風。一、錘煉思想、提高境界做為學校負責人，在“五五”普法期間，首先帶頭認真學習銀川市、西夏區(qū)有關“五五”普法工作的文件，自覺領會文件的精神實質和“五五”普法工作思路，充分認識到法制宣傳教育工作的重要性和緊迫性。為保證“五五”普法工作的順利實施，根據(jù)“五五”普法的主要內(nèi)容，召開領導班子會議，制定本?！拔逦濉逼辗üぷ饕?guī)劃。二、廣泛宣傳，營造普法教育濃厚氛圍以西夏區(qū)教育局文件精神為引領，結合學校工作實際，充分認識法制宣傳教育的重要性，制定學校“五五”普法規(guī)劃，通過各種形式，廣泛進行宣傳動員工作，提高師生思想認識，對“五五”普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳，弘揚法制精神，倡導師生學法、用法。通過《國旗下講話》、懸掛橫幅，利用櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地，加大普法宣傳力度。學校每兩月出一期普法教育專欄，通過圖片、文字生動形象的讓學生感知普法教育。三、積極組織各項活動，促使學校普法工作扎實有效的開展 小學生處于成長階段，由于年齡小，人生觀和世界觀還沒有形成，法律意識極其淡薄，容易被社會上的丑惡現(xiàn)象所迷惑，以至于做出違法的事情。對此，學校組織開展各項活動，真正使普法教育落到實處：在派出所的協(xié)助下，對師生進行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》和《環(huán)境保護法》等相關法律知識學習教育，使其有良好的法律意識，掌握基本的法律知識。定期邀請法制副校長及派出所人員做法律知識報告，宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例。組織學生結合法律知識，開展法律知識競賽活動，參加“五五”普法網(wǎng)絡知識競賽并取得了優(yōu)異的成績。利用“班班通”多媒體，以班會課為主，組織學生觀看禁煙、環(huán)保、健康教育宣傳片，加深學生對普法的認識。把普法教育作為德育教育的重要內(nèi)容，并納入每學期德育教學計劃之中。把課堂教學作為宣傳教育的主陣地，利用思品課、班會課時間，對學生進行《未成年人保護法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《義務教育法》的教育。定期召開家長會，向家長廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》。家校聯(lián)誼，共同促進法制教育工作的開展?？傊?，在“五五”普法工作開展期間，我能夠做到堅持原則，求真務實，努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育政策、法規(guī)。一切從學校實際出發(fā)，以全校師生為主，工作中不斷創(chuàng)新，講時間、講效率、以學校德育工作為主陣地，使普法工作時時抓，處處抓
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