【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （二）陽(yáng)光體育活動(dòng)大體分兩個(gè)組，一、二年級(jí)以趣味游戲?yàn)橹?，三、四、五年?jí)以素質(zhì)訓(xùn)練、趣味比賽為主，在分組活動(dòng)中采用等時(shí)交換方式，使學(xué)生都參與活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。（三）充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的體育器材提供給學(xué)生使用，并提倡學(xué)生自制器材，進(jìn)行體育活動(dòng)。如：皮筋、沙包、毽子、跳繩、呼啦圈、乒乓球拍、羽毛球拍等。（四）陽(yáng)光體育活動(dòng)有落實(shí)有檢查，每周檢查評(píng)比分公布。（五）所有陽(yáng)光體育活動(dòng)切實(shí)做好安全第一的思想，組織嚴(yán)密，教師負(fù)責(zé)，帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任均要跟班，與學(xué)生一同活動(dòng)，確保學(xué)生安全。第三篇：陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案為了全面落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；貫徹全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，教育部《關(guān)于落實(shí)保證學(xué)中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見》（教體藝[2008]5號(hào)）及黨中內(nèi)、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[2007]7號(hào)）文件精神和習(xí)總書記講話精神。讓全校師生牢固樹立“以人為本，健康第一”的思想；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的體育工作，開展“中小學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉”、“陽(yáng)光體育動(dòng)動(dòng)”的活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。根據(jù)相關(guān)文件精神和文件通知要求，結(jié)合我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和學(xué)生實(shí)際，制定我?！懊刻煲恍r(shí)體育鍛煉”實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想：以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義，樹立“以人為本、健康第一、全員健身、人人鍛煉”的思想意識(shí)； 激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的自覺性和主動(dòng)性，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的良好習(xí)慣；健全學(xué)校體育工作機(jī)制，加強(qiáng)和完善體育衛(wèi)生設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)；營(yíng)造健康向上，朝氣蓬勃的校園風(fēng)氣。二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：組員：、、各班主任、體育教師三、實(shí)施原則安全第一的原則：在活動(dòng)的開展過程中加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，制定切實(shí)可行的安全預(yù)案和防范措施，避免安全事故的發(fā)生。教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性的原則：體育課堂及課外活動(dòng)堅(jiān)持以“育人”為宗旨，遵循教育規(guī)律和兒童身心特點(diǎn)、興趣愛好等開展體育活動(dòng)。體育課堂與課外活動(dòng)相結(jié)合的原則：以《標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)體育教育，同時(shí)將課外活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際開展獨(dú)具特色的體育活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)。全面性和體體性原則：開展豐富多彩的課外體育活動(dòng)開式，使學(xué)生能參加活動(dòng)在體育、美育、德育、智育等方面全面提高，并讓所有的不都參與進(jìn)來，真正的實(shí)現(xiàn)人人鍛煉、全員參與。教師引導(dǎo)，因材施教與學(xué)生自主自愿相結(jié)合的原則：教師積極宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與鍛煉，學(xué)生根據(jù)自身的身體素質(zhì)和興趣愛好自行選擇；對(duì)確有困難的學(xué)生不可強(qiáng)迫其參加。四、開展活動(dòng)的保障措施（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，確?；顒?dòng)順利開展在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校將“中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉”活動(dòng)放到議事日程，制定實(shí)施方案，建立領(lǐng)導(dǎo)組織、管理機(jī)構(gòu)和工作規(guī)程。通過家長(zhǎng)會(huì)及學(xué)校黑板報(bào)、班級(jí)墻報(bào)等形式，加強(qiáng)對(duì)師生和社會(huì)的宣傳工作。全面宣傳《國(guó)這學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和“中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉”活動(dòng)。學(xué)校明確由分管體、藝、衛(wèi)和課外活動(dòng)的班子成員聯(lián)合共青團(tuán)及少先隊(duì)大隊(duì)部組織實(shí)施“中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉”活動(dòng)，并負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督。組織體育教師和班主任教師的學(xué)習(xí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，理解其精神實(shí)質(zhì)和實(shí)施的重要意義，充分調(diào)動(dòng)教師職工的積極性，深入開展 “中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉”活動(dòng)的宣傳和實(shí)施，形成工作合力。利用《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)“中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉”活動(dòng)以及學(xué)校體育教學(xué)、課外活動(dòng)、課余訓(xùn)練和體育競(jìng)賽等活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，通過學(xué)校體育教學(xué)、課外活動(dòng)、課余訓(xùn)練和體育競(jìng)賽等活動(dòng)形式，落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和“中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉”活動(dòng)，使其緊密結(jié)合，共同促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展。（二）提高安全防范意識(shí)，確保活動(dòng)安全開展全體師生牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí)，健全各項(xiàng)安全保障制度，落實(shí)安全責(zé)任制；建立安全預(yù)案，防范于未然。加強(qiáng)安全教育，教師加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地、器材的安全檢查和學(xué)生的監(jiān)管。制定科學(xué)的作息時(shí)間表，確保學(xué)生充足的睡眠和體育鍛煉的時(shí)間。隨時(shí)關(guān)心學(xué)生的身體健康狀況，遵循循序漸進(jìn)的訓(xùn)練規(guī)律，杜絕因鍛煉不科學(xué)而引發(fā)的意外傷害事故。（三）建立健全規(guī)章制度，明確職責(zé)，確保活動(dòng)有序開展根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地現(xiàn)在條件和學(xué)生實(shí)際，計(jì)劃建立各項(xiàng)規(guī)章制度，以明確工作職責(zé)，開展“中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉”活動(dòng)的過程中大事小事有人管，不留盲區(qū)。制定相關(guān)的考核辦法，加強(qiáng)過程的監(jiān)管和考核。“中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉”課外活動(dòng)計(jì)入教師的超課時(shí)工作量。加強(qiáng)活動(dòng)過程的監(jiān)管，對(duì)活動(dòng)實(shí)施的過程和貫徹的效果、質(zhì)量進(jìn)行相應(yīng)的考勤、考核、以防課外活動(dòng)中出現(xiàn)防羊式“的情況，發(fā)生學(xué)生意外傷害事故。四、活動(dòng)實(shí)施開式嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)以及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》開齊開足體育課，并監(jiān)督體育教師認(rèn)真開展教學(xué)活動(dòng)，保證體育課的學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間和實(shí)施的效率。堅(jiān)持 “四操一活動(dòng)”即在校學(xué)生的跑操、課間操、武術(shù)操、眼保健操和其它課間活動(dòng)。本年將利用一切可用的活動(dòng)時(shí)間教會(huì)學(xué)生的武術(shù)操，一年級(jí)學(xué)生的廣播體操和保健操。利用課外活動(dòng)時(shí)間開展田徑、排球、乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、踢毽子等體育興趣小組活動(dòng)。利用民族傳統(tǒng)體