20xx小班下學期班級總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-21 05:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了幼兒的健康成長。衛(wèi)生保健工作我班三位教師密切配合，在一日生活中，提醒幼兒勤洗手，講衛(wèi)生。注意關(guān)照幼兒的冷暖，及時提醒幼兒飲水、擦汗，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，每天早上和幼兒離園后用84進行全面消毒，確保各方面的衛(wèi)生，出勤率很高。三、結(jié)合節(jié)日，開展特色教育活動三月八日國際婦女節(jié)三月八日婦女節(jié)，媽媽的節(jié)日，我班組織每位幼兒為媽媽準備了一份自己親手做的禮物，調(diào)動了幼兒的積極性，加強了幼兒的動手能力，并教會幼兒用語言表述自己的愛意及感謝，讓每位媽媽體會到孩子的成長。六一國際兒童節(jié)為了讓幼兒感受“六一”兒童節(jié)的歡樂氣氛，我們組織了跳蚤市場的活動，孩子們把家中的物品帶來當起購買者，而大班的幼兒充當起商家運用多種形式推銷自己的商品，像：買一送一，限時打折等。在你來我往的買賣當中，孩子們學會交流、合作，關(guān)心環(huán)境、舊物循環(huán)利用，知道了錢幣的使用，從而培養(yǎng)了孩子們的表達、交往等能力。在活動后，我們把所掙得的費用和孩子們進行討論，決定參觀天文館和去超市進行購物，孩子們利用自己掙得錢做了自己喜歡的事情，享受到了整個過程給我們帶來的快樂，也積攢了生活經(jīng)驗。四、區(qū)域活動在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、教學總目標和主題進展需要，有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動目標。區(qū)域材料我們根據(jù)孩子們的個體差異不斷地進行更換。同時，我們還自制了不錯的玩教具，投放到區(qū)域中。例如有趣的圖形，孩子們玩出了很多新花樣，有的用色彩鮮艷的圖形進行排序、有的在拼擺建構(gòu)等等。區(qū)域活動的開展，增強了孩子們的合作意識，提高了孩子們各方面的能力。五、家園工作方面孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我們工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我們不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。在開學初，我們通過家長會向家長介紹了本學期開展各項工作，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期班級、老師的工作目的及工作方法；爭取與家長的教育思想達成一致，加深對家園共育的認識。取得家長的理解配合。在期末家長約訪中，我們向家長總結(jié)了孩子一學期的進步與不足，家長們的積極回饋和理解讓我們感到欣慰。六、存在不足與努力方向雖然我們的工作取得了一定的成績，也得到了家長的好評，但也存在不足，需要我們進一步努力：加強班級常規(guī)的培養(yǎng)，讓目標貫穿于一日生活中的各個環(huán)節(jié)。２、尊重和承認幼兒個體間存在差異，善于分析班級幼兒的個體差異，加強對特殊幼兒的觀察與指導，再多點愛心，多一些耐心，使每個幼兒在各方面有更大進步加強班級老師之間的配合，做到不讓孩子離開自己的視線，保證每個孩子的安全。K3A班 第三篇：小班下學期班級工作計劃[模版]小班下學期班級工作計劃本班有幼兒32人，其中男孩人，女孩人，全部都是新生。經(jīng)過兩周的幼兒園生活和學習之后，情緒基本已穩(wěn)定。大部分幼兒能積極參與老師組織的各項活動，在生活自理方面大部分幼兒能自己動手吃飯，并能將餐具放在指定位置，午睡時在教師的幫助下能穿脫衣服，在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。但是，還有不足之處需要我們不斷完善，孩子們很喜歡做游戲，但是由年齡的差異和能力的強弱，自控能力較差，衛(wèi)生習慣不好，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴，坐不好的現(xiàn)象也很嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，為了更好提高保教質(zhì)量，促進幼兒身心活潑，健康成長，現(xiàn)將本學期工作計劃如下：一、總目標本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹《幼兒新綱要》的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，積極開展教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引導者。根?jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。二、本學期主要工作任務及實施措施（一）合理安排日常教育教學活動具體措施。制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進幼兒認知能力的發(fā)展。根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)。教師在活動實施前作好充分的教學
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