【文章內(nèi)容簡介】 抿 面面相覷、博學(xué)、 抿嘴、 小轎車勉強(qiáng)、警惕、 饒有興趣 胸有成竹、 鄭重其事 我和同學(xué)們的態(tài)度前后發(fā) 生了什么變化？ 為什么會有這樣的變化？ 質(zhì)疑的學(xué)習(xí) 方法 新懷疑主 義方法 學(xué)會獨(dú)立思考、 獨(dú)立判斷要有科 學(xué)的懷疑精神 面面相覷 饒有興趣 胸有成竹 怒火上升 悟出希望 老師講了一種大家不知道的動物 老師叫 我們觀察又解釋動物的特征 學(xué)得很認(rèn)真 考試都不及格老師說編的東西是錯的 聽老師講了不及格的原因 愛國情懷神 知識 能力 正確、流利 有感情地朗 讀課文 把握文章的 主要內(nèi)容（ 重點(diǎn) ） 了解作者怎樣通過 具體事例表現(xiàn)人物 精神（ 難點(diǎn) ） 背誦相 關(guān)課文 掌握詞 語盤點(diǎn)中 的詞語 會寫 25個 生字，會認(rèn) 27個生字 鞏固積累 教師導(dǎo)指 自學(xué)生字 情感 態(tài)度價值觀 熱愛祖國熱愛中華 民族的革命情懷 感受詹天佑的 杰出、愛國 自由朗讀 品讀精彩 語段自由 體會 充分利用課文 插圖 理解詩意 重點(diǎn)詩句 四單元 民族之魂 課文 略讀兩篇 精讀三篇 詹天佑 悟 古詩三首 一句話 文天祥 怒吼吧， 黃河 古詩三首 自讀自抄 一句話 怒吼吧， 黃河 詹天佑 指導(dǎo)朗讀 搜集課文 相關(guān)資料 語言 動作 重點(diǎn)語句 情感態(tài)度 價值觀 內(nèi)容分析 《 自然之 道 》 《 一個這樣 的老師 》 《 最佳路徑 》 重難點(diǎn) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 我和同伴及一 位生物向?qū)Э疾焯窖笥斣鯓? 離巢進(jìn)入大海的，我們救了海龜?shù)? 偵察兵，導(dǎo)幼龜被食肉鳥吃 ，我們明白了一個道理。 世界著名建筑設(shè)計(jì)師格羅 培斯受一位賣葡萄老太太的 啟示，設(shè)計(jì)的迪斯尼樂園 被評為世界”最佳路徑“。 六年級語文五單元 科學(xué)與發(fā)現(xiàn) 《 奇異 的琥珀 》 《 表里的 生物 》 我小時候認(rèn) 為能發(fā)出聲音 的都是活的生物， 因此對父親 的表很好奇。 人們根據(jù)一塊 奇異的琥珀推 測琥珀的形 成、發(fā)現(xiàn)及價值 人類的 科學(xué)精神 以科學(xué)的精神 去學(xué)習(xí)、去探索 我少年時期的科學(xué)老師給我們講 了一種不存在的動物，并進(jìn)行了考試， 我都不及格，他希望我們從中明白點(diǎn) 什么，我們從此學(xué)會了探索，學(xué)會了 “新懷疑主義’學(xué)習(xí)方法。 深入理解課文內(nèi) 容，認(rèn)真領(lǐng)會說明 的道理。 體會課文通過 不同的寫法 說明道理。 受到科學(xué)思想的 啟迪 百花 園六 外國 奴隸英雄 老人與海 魯賓孫造船 溫故 知新 口語 交際 習(xí)作 名家筆下的 精彩片段 我和書的故事 重難點(diǎn) 認(rèn)識名家筆 下形形色 色的人物 欣賞作品中 精彩語句 和片段 意大利喬萬 尼奧里 《 斯巴達(dá)克斯 》 英國笛福 《 魯濱孫漂流記 》 主人公在荒島 上造獨(dú)木船 六年級語文六單元 名著之旅 中國 將相和 赤壁之 戰(zhàn)篇 悟 周瑜采用“火攻” 妙計(jì)大敗曹操 于赤壁 西漢司 馬遷 《 史記 》 貫中 《 三 國演義 》 拓展 與交流 積少成多 閱讀平臺 關(guān)聯(lián)詞 造句 奴隸斯 巴達(dá) 反抗精神 桑提亞歌無所畏 懼的拼搏精神和 英雄主義精神 美國海明威 《 老人與海 》 語教 s版六年級上冊 全冊 白少祖 基礎(chǔ) 能力 搜集資料 句子理解 概括主要內(nèi)容 口語交際 認(rèn)讀字 四會字 語文百花園 古詩 含義深刻的句子 課文中會寫的字 159個 會默寫，書寫規(guī)范 詩句 、 小注和中心 習(xí)作 寫人記事 了解課文的寫法 多練筆 多修改 結(jié)合情境揣摩 上網(wǎng)查尋、圖書和圖片 課文中會認(rèn)的字 135“ 小插曲” 單元導(dǎo)讀 語文 S版六年級 上冊第一單元 童話寓言之旅 習(xí)作內(nèi)容 訓(xùn)練重點(diǎn) 訓(xùn)練要求 習(xí)作訓(xùn)練過程 學(xué)生創(chuàng)作 自評自修 課堂 評價 內(nèi)容具體，感情真 實(shí)，語句通順，有一定的條理，書寫工整，不寫錯別字，會用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。 注意領(lǐng)悟作者在 童話、寓言中所蘊(yùn)含 的情感和哲理 讀懂課文 主要內(nèi)容 假如我有一只 尼爾斯的鵝 想象故事發(fā)生在什么時間、 什么地方，有哪些重要情節(jié) 試列簡單題綱 句子通順 標(biāo)點(diǎn)正確 想象大膽 情節(jié)合理 故事中要蘊(yùn)含 一定的道理 讀寫結(jié)合，在閱讀中滲透習(xí)作方法的指導(dǎo) 課堂習(xí)作指導(dǎo) 通過“溫故知新”掌握破折 號的用法，指導(dǎo)和鞏固 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。 閱讀平臺提供例文，學(xué)習(xí)在 寓言故事中表達(dá)一定的意思 大家講自己喜愛的故事， 將故事情節(jié)和人物特 點(diǎn)講得清楚明白 語文知識樹 六年級語文教材分析 板橋波浪渠小學(xué) 白少祖 六年級 上冊 語文學(xué)科 知識樹 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 S版 基 本 結(jié) 構(gòu) 六年級 上冊 語文學(xué)科 知識樹 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 S版 第一組 童話寓言之旅 寓言兩則 賣火柴的小女孩 稻草人 * 刺猬漢斯 尼爾斯騎鵝歷險記 第二組 愛我中華 * 望大陸 山海關(guān) 明天更輝煌 開國大典 語文百花園 二 第三組 溫暖的記憶 * 為了五美元的禮物 * 花邊餃子里的愛 “精彩極了”和“糟糕透了” 秋天的懷念 永遠(yuǎn)的歌聲 語文百花園 三 第四組 民族之魂 詹天佑 怒吼吧，黃河 古詩三首 * 文天祥 * 一句話 第五組 科學(xué)與發(fā)現(xiàn) 語文百花園四 奇異的琥珀 自然之道 一個這樣的老師 * 表里的生物 語文百花園五 第六組 走近名著 將相和 赤壁之戰(zhàn) 老人與海 * 奴隸英雄 語文百花園 六 基 本 結(jié) 構(gòu) * 尼爾斯騎鵝歷險記 語文百花園一 * 太陽與士兵 * 最佳路徑 * 魯濱孫造船 品味文章的精 彩語句，揣摩 作者是怎樣將 自己的真情實(shí) 感表達(dá)出來的 領(lǐng)悟文章 的表達(dá)方法， 認(rèn)真體會課 文中重點(diǎn)語 句所表達(dá)的 思想感情。 要注意領(lǐng)悟 作者在童話、 寓言中所蘊(yùn) 含的情感和 哲理 了解作者通過 具體事例表現(xiàn) 人物精神品質(zhì) 的表達(dá)方法 深入理解 課文內(nèi)容 和認(rèn)真領(lǐng) 會說明的 道理 認(rèn)識名家筆下 形形色色的人 物，欣賞作品 中精彩的語句 和片斷。 義務(wù)教