【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌，結(jié)合八年級(jí)是初中階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。九年級(jí)要重視“三觀、四有”教育，要適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國(guó)情教育和心理健康教育。對(duì)學(xué)生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀。各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育，特別是政治、歷史教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛(ài)心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。組織學(xué)生寫(xiě)觀看愛(ài)教片讀后感，開(kāi)展班會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。利用3月文明禮儀月、實(shí)施各類(lèi)教育。通過(guò)課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。(四)、加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、“八榮八恥”等，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學(xué)月評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星、文明直星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星、優(yōu)秀室長(zhǎng)”，每周評(píng)選“優(yōu)秀寢室”，做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，后進(jìn)及時(shí)曝光，用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)校風(fēng)示范校和市義務(wù)教育示范校打下基礎(chǔ)。建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報(bào)、宣傳欄、校園之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛(ài)國(guó)主義電教片。第四篇：政教處工作計(jì)劃20152016第二學(xué)期20152016學(xué)第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，突出抓好安全教育、法制教育、行為規(guī)范教育和感恩教育，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，大力開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性?？茖W(xué)管理，繼承創(chuàng)新，推進(jìn)我校教育教學(xué)上個(gè)新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。兩個(gè)分目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”；進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，全力推進(jìn)“德困生”、“學(xué)困生”等問(wèn)題學(xué)生的教育工作。三個(gè)階段目標(biāo)：初一以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，致力培養(yǎng)合格的中學(xué)生；初二以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“陶冶情操”為目標(biāo)，致力培養(yǎng)成熟的中學(xué)生；初三年以“理想教育”為支點(diǎn)，以“健全人格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。三、工作重點(diǎn)健全德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，改進(jìn)德育工作方法，充分利用校內(nèi)外德育資源，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中，加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，講究實(shí)效，克服形式主義。加強(qiáng)安全教育①?gòu)?qiáng)化落實(shí)教師“一崗雙責(zé)制”，與所有教師簽訂責(zé)任書(shū)，既教書(shū)育人，又要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育；②加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行逃生演練，使學(xué)生掌握一定的逃生技能技巧開(kāi)展“”、“”安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力；注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。③聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)召開(kāi)法制報(bào)告會(huì)，教育學(xué)生明辨是非、遵紀(jì)守法、積極預(yù)防未成年人違法犯罪；④每個(gè)班主任準(zhǔn)備四節(jié)安全主題班會(huì)和兩節(jié)交通安全主題班會(huì)，把安全落實(shí)到實(shí)處。⑤“珍愛(ài)生命，保護(hù)自我”自救自護(hù)知識(shí)教育，并進(jìn)行檢測(cè)。使學(xué)生掌握自救自護(hù)技能。⑥強(qiáng)化安全意識(shí)，周周講，會(huì)會(huì)說(shuō)，安全警鐘長(zhǎng)鳴。并根據(jù)季節(jié)的變化，強(qiáng)調(diào)相應(yīng)安全問(wèn)題，提醒學(xué)生、家長(zhǎng)在此方面注意。行為規(guī)范養(yǎng)成教育開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，為行為規(guī)范月，讓學(xué)生掌握中學(xué)生必須遵守的規(guī)章制度，并通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、升旗儀式等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點(diǎn)掌握《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《卅鋪初中學(xué)生一日常規(guī)》強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育和紀(jì)律教育。開(kāi)展“講文明禮儀、做文明學(xué)生、建和諧校園”為主題的“我是文明人”教育活動(dòng)，評(píng)選文明學(xué)生、禮儀標(biāo)兵，精神文明示范班集體。班主任工作為了更好抓好教育教學(xué)，本學(xué)期，在開(kāi)學(xué)初，對(duì)班主任和班干部做好培訓(xùn)工作，為了讓班主任能夠及時(shí)更新觀念，明確本學(xué)期管理目標(biāo)，更有實(shí)效的對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，把班內(nèi)每一項(xiàng)工作落實(shí)到人，責(zé)任到人。做到“事事有人做，人人有事做”，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。、抓好“三結(jié)合”本學(xué)期，要求班主任教師進(jìn)行多進(jìn)行家訪或電話聯(lián)系，及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況，并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生教育管理方法的指導(dǎo)，提供給家長(zhǎng)教育學(xué)生的新理念，使家校聯(lián)合，共同培養(yǎng)學(xué)生健全的人格及各種生活技能。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住校生的管理堅(jiān)持“文明寢室”評(píng)比制度。提升管理水平具體措施：（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《卅鋪初中住宿生管理制度》。（2）爭(zhēng)取班主任支持，打造寢室精品文化（3）繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。四、實(shí)施要求（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用，進(jìn)一步提高班主任的職業(yè)道德水平。通過(guò)學(xué)習(xí)和教育，在全體班主任中倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師職業(yè)道德，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、科研意識(shí)、憂患意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性。，提高業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性。面對(duì)新時(shí)期班主任工作的新要求，班主任必須不斷補(bǔ)充“能量”，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，確立適應(yīng)時(shí)代需要、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的全新的教育理念。，加大考核力度。進(jìn)一步規(guī)范和完善考核流程，堅(jiān)持定量考核和定性考核相結(jié)合，發(fā)揮考核的激勵(lì)功能。堅(jiān)持和完善班主任的月考核制度，增強(qiáng)考核的可操作性、透明性；進(jìn)一步完善文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任的考核評(píng)比辦法，激勵(lì)班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體水平的提高。（二）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。要由純粹、被動(dòng)地執(zhí)行命令向充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)干部開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)造性地完成任務(wù)。（三）加強(qiáng)政教處對(duì)德育工作的指揮領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督管理、評(píng)價(jià)考核作用，加大獎(jiǎng)懲力度。各年級(jí)、各班級(jí)對(duì)學(xué)校政教處布置的任務(wù)，要認(rèn)真對(duì)待、積極配合，不得以任何借口推卸搪塞。政教處對(duì)各班級(jí)開(kāi)展的工作及常規(guī)管理檢查，實(shí)行量化，依據(jù)量化結(jié)果作為班主任津貼、評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)班主任的先決參考條件。對(duì)工作努力認(rèn)真、成績(jī)顯著的老師，政教處將予以表?yè)P(yáng)?？傊?、在實(shí)際的工作中，我們會(huì)根據(jù)具體情況隨時(shí)完善本計(jì)劃內(nèi)容。同時(shí)，我們也竭誠(chéng)歡迎我校全體師生對(duì)此提出寶貴的意見(jiàn)，為政教處工作出謀劃策，群策群力，以便我們?cè)诒緦W(xué)期更好更完善地工作，為推動(dòng)我校政教工作再上新臺(tái)階而共同努力奮斗。四、活動(dòng)安排 二月份：制定落實(shí)政教處工作計(jì)劃新學(xué)期開(kāi)學(xué)教育各班級(jí)制定班會(huì)計(jì)