【總結(jié)】西湖游記二則習(xí)題精選一、給下列加重的字注音。保叔塔()突兀()棹小舟()花光如頰()為朝煙()為夕嵐()石簣數(shù)為余言()羅紈之盛()夕舂未下()二、解釋下列加重的詞。_____________________________________________________
2024-12-05 05:33
【總結(jié)】09行路難一、默寫二、練習(xí)1、這首詩(shī)中詩(shī)人以“行路難”比喻。詩(shī)中具體體現(xiàn)“行路難”的詩(shī)句是。2、“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢”兩句描寫了怎樣的場(chǎng)面?作用是什么?3、請(qǐng)你賞析“停杯投
2024-12-05 05:57
【總結(jié)】第19課《記承天寺夜游》同步測(cè)試基礎(chǔ)題1.先學(xué)習(xí),后做題。(9分)“解”是個(gè)多音字,通常有三種讀音。作“分割”“剖開”“解除”“解釋”“了解”“演算”等講時(shí)讀jiě;作“古代下級(jí)向上級(jí)行文報(bào)告”“押送”“古代鄉(xiāng)試考取第一名的人”“典當(dāng)、抵押”講時(shí)讀jiè,如:解送(jièsòng)、解元(ji
2024-11-15 03:13
【總結(jié)】(人教版)八年級(jí)語(yǔ)文(下)同步訓(xùn)練第十課《組歌》一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()。A.熾熱(zhì)俊俏(qiào)鑲嵌(qiàn)B.執(zhí)拗(ào)圍繞(rào)山壑(ha)C.急躁(zào)憔悴(qiáo)
2024-12-05 05:32
【總結(jié)】竹影·練習(xí)卷一、給下列加粗字注音或按拼音寫出相應(yīng)的漢字1.彌漫()2.立軸()3.疏密()4.芥子園()5.qiè()意6.閃shuò()7.亂piě()8.口頭chán()9
2024-12-05 05:35
【總結(jié)】列夫·托爾斯泰最后的日子人只能單獨(dú)地接近上帝——《托爾斯泰日記》①1910年10月28日,可能是早上6點(diǎn),列夫·托爾斯泰像一個(gè)小偷一樣,只由他的醫(yī)生陪同,從他的生活的監(jiān)獄中沖出來,呼喚向他發(fā)出了一個(gè)不可辯駁的堅(jiān)定信號(hào)。當(dāng)妻子夜里暗地里和歇斯底里地亂翻他的文件時(shí),他再一次當(dāng)場(chǎng)抓住了她,這時(shí)決定突然鋼鐵般堅(jiān)決和果斷
2024-11-15 11:25
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)》練習(xí)題預(yù)習(xí)反饋一.xíngchīxiāoshé晦惘汛睢二.1.《吶喊》魯迅周樹人教育思想革命《一件小事》《社戲》《從百草園到三味書屋》2.走的人多了也便成了路三.略四.略五.略【課堂練習(xí)】一.對(duì)下列句子含義理解有誤的一項(xiàng)是(
2024-12-05 05:31
【總結(jié)】關(guān)王廟中學(xué)八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案22.《短文兩篇》課序課題22《短文兩篇》主備周孟蕾時(shí)間2021、9、13使用人姓名審核王、趙班組號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)古人高潔的品格和情操。2.理解短文的主要內(nèi)容,朗讀背誦。3.學(xué)習(xí)托物言志的寫法。獨(dú)立探討1.關(guān)于“
2024-12-09 09:42
【總結(jié)】第19課《湖心亭看雪》同步測(cè)試一、給下列加粗字注音并解釋1.擁毳衣爐火()________2.霧凇沆碭()________二、填空《湖心亭看雪》選自《》,作者是________,字宗子,又字石公,號(hào)________,________時(shí)人。作品有《》、《》。三、用原文
2024-11-15 06:31
【總結(jié)】8、短文兩篇(總第17課時(shí))巴金教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)散文詩(shī)優(yōu)美的語(yǔ)言,蘊(yùn)含著哲理。2.理解作者對(duì)人生、對(duì)生活的一種希望和信念。重點(diǎn)難點(diǎn)1.課文中的聯(lián)想與想像。2.理解作品的主題。教學(xué)方法:和諧教學(xué)法教學(xué)過程自主預(yù)習(xí)一、導(dǎo)入新課、明確目標(biāo)
2024-12-08 16:14
【總結(jié)】3.(2020·浙江省溫州市)五柳先生傳陶淵明先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號(hào)焉。_閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自?shī)?,頗示己志。忘懷得
2024-11-15 17:18
【總結(jié)】2021年廣東省湛江市(課改區(qū))文言文閱讀(共9分)閱讀《馬說》,完成11——14題。世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
2024-12-05 05:56
【總結(jié)】象征手法:指通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象,表現(xiàn)與之相似或相近特點(diǎn)的概念、思想和感情的藝術(shù)手法。象征的表現(xiàn)手法多體現(xiàn)在一段或一篇之中,或著眼于全文的構(gòu)思,要準(zhǔn)確地了解文章的象征義,就必須了解文章的寫作背景和當(dāng)時(shí)的思想感情,并深入分析文中所描繪的情景和作者的藝術(shù)幻想。太陽(yáng)蠟燭火山普照大地的愛默默奉獻(xiàn)的
2024-11-19 14:21
【總結(jié)】魯教版《心田上的百合花開》同步練習(xí)一、積累、運(yùn)用1.給下列詞語(yǔ)中加電字注音誕.()生花苞.()不屑.()謹(jǐn).()記鄙夷.()2.根據(jù)內(nèi)容解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。①在野草和蜂蝶的鄙夷..下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。鄙
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介:全國(guó)政協(xié)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席。男,漢族,1904年11月生,四川成都人,無黨派,1921年于成都外語(yǔ)專門學(xué)校肄業(yè)。1927年至1929年赴法國(guó)留學(xué)。1929年回國(guó)后,從事文學(xué)創(chuàng)作。1935年至1950年上海文化生活出版社
2024-12-08 05:45