20xx學(xué)年第一學(xué)期四年級上冊語文教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-21 04:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 漏措施，才能進(jìn)行個別指導(dǎo)，共同提高。課后布置作業(yè)力求少而精，并盡量做到面批，使學(xué)生對自己的錯誤能及時認(rèn)識并改正，對大多數(shù)人統(tǒng)一存在的問題，做到舉一反三的講解?？傊?，經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤努力，我的教學(xué)水平有所提高，課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步。但我明白我還存在著不足，今后我將繼續(xù)努力，勤于學(xué)，努力鉆，以期不斷提高自己的教育教學(xué)水平。2011——2012學(xué)第一學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)學(xué) 校：太乙街道中心學(xué)校學(xué) 科：四年級語文執(zhí) 教：韓戈強(qiáng)時 間：第三篇：2017～2018學(xué)第一學(xué)期四年級上冊教學(xué)工作總結(jié)2017～2018學(xué)第一學(xué)期四年級上冊教學(xué)工作總結(jié)翁下小學(xué) 金先華本學(xué)期以來，我在忙碌中收獲，在收獲中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)步。這學(xué)期，虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，力求形成自己特色的教學(xué)風(fēng)格。以下是我本學(xué)期教學(xué)工作的幾點剖析：一、措施及成效課前認(rèn)真?zhèn)湔n，積極鉆研教材，針對不同學(xué)生的個性差異，尋求最佳的教學(xué)方法。在教學(xué)中，我認(rèn)認(rèn)真真地備課。在課堂教學(xué)中，我靈活運用有效的教學(xué)方法活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分突出學(xué)生的主體地位。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)生的語文素養(yǎng)都有不同程度的提高。運用多種方法，提高學(xué)生的寫作能力。我充分利用課前一分鐘，借助故事，例文佳作，讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句。幫助他們積累詞匯，文段，把握、解決他們學(xué)習(xí)難的關(guān)鍵。經(jīng)過一學(xué)期的努力，本班學(xué)生積累的詞匯多了，作文語句通順了，課外閱讀興趣濃了，寫作能力有比較明顯的提高。規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。（1）、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù)，并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完，要求復(fù)習(xí)。由小組長檢查，教師抽撿的方法進(jìn)行督促。通過一段時間，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了，也能自覺復(fù)習(xí)了。（2）、正確的上課方法。“該說時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認(rèn)真聽講，積極思考。學(xué)會聽課，學(xué)會做筆記。（3）、寫工整字，做規(guī)范作業(yè)。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性，并適時進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式。重視豐富多彩的語文實踐活動，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。語文教學(xué)必須重視積累運用。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。（1）、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進(jìn)行課外閱讀。（2）、好詞佳句的收集。（3）、課前背誦古詩詞、歇后語、格言、警句等活動。二、存在不足注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，對于閱讀短文分析能力的培養(yǎng)訓(xùn)練不夠。與學(xué)生的交流不夠，對部分待提高學(xué)生的說服教育不夠，學(xué)生家庭作業(yè)完成質(zhì)量差，不能及時修改錯題。本學(xué)期學(xué)生不遵守紀(jì)律，課堂紀(jì)律不夠好，還需要強(qiáng)抓。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，孩子們在期末中并沒有取給很好的成績，希望在未來的日子里，通過不斷地改進(jìn)取得更好成績。2017年12月30日第四篇：2013——2014學(xué)第一學(xué)期四年級語文上冊教學(xué)總結(jié)2013——2014學(xué)第一學(xué)期四年級語文上冊教學(xué)總結(jié)本學(xué)期，
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