【文章內(nèi)容簡介】 的同學，大家相互幫助相互學習，既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義。勞動不僅對自然世界進行改造，也對一個人的思想進行改造。經(jīng)過這周的金工實習，在這方面我也深有體會。勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。堅持不懈，仔細耐心。認真負責，注意安全。只要付出就會有收獲。實踐是真理的檢驗標準，通過兩星期的金工實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，從12月6號到12月17號，我們進行了為期兩周的金工實習，通過實習，我了解了一些生產(chǎn)的知識，增強了我的實踐能力和創(chuàng)新能力，為今后更好地學習擺正了方向，增加了我的學習動力。實踐是檢驗真理的唯一標準”。理論離開了實際，就變得空洞無其，就象游標卡尺來說，高 考前學的游標卡尺認讀，在實際中就很抽象，這誤差對平常人來說不算什么，但對我們干了機械的來說，這可是天文數(shù)字。通過實習，我們真正地掌握了百分尺的用法。在實習其間，我們學習了熱、鑄、鍛、焊、車、鉗、磨、銑八種最基本的工種，實習范圍之廣，在別的一般學校是可望不可及的。我們第一次走進了車間，第一次真正地觸摸那些機器，老師不厭其煩地說講，令我們感激之至，教給我們的知識，讓我們受益終身。從金工實習培養(yǎng)人的各種意志品質(zhì)方面來講，不同的工種還有不同的作用呢！鉗工，磨工都 是費時費力的工作，你有時花上半天時間也可能沒什么進展，而規(guī)定的時間又近在眼前，這個 時候就要看你的耐心如何了！為了加深對金工實習的認識，我做了一下總結(jié)，分為兩大部分：實習部分和感想部分。第一部分 實習部分實習部分又分為：本課程的性質(zhì)和目標、鉗工實習、車工實習、數(shù)控車床實習和焊工實習。具體如下： 一．本課程的性質(zhì)、目標：金工實習是一門實踐性的技術(shù)基礎課，是全校各專業(yè)學生學習《工程材料及機械制造基礎》和機械類院系學生〈綜合創(chuàng)新實習〉等課程必不可少的先修課。是機械類實踐課程三個層次（認識實習、金工實習、綜合創(chuàng)新實習）中的第二個層次，也是實習時間最長、學生人數(shù)最多的基本實踐環(huán)節(jié)。本課程的目標是： 1．了解現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。2．在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。3．在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強學生的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。4．進行思想作風教育，培養(yǎng)和鍛煉勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安、塵埃飄舞 新郎博克為期六周、跨度兩個學期的金工實習終于圓滿的落下了帷幕！實習完畢，萬千滋味涌上心頭，感觸頗多，收獲亦多，受益匪淺。金工實習前對金工實習的概念一無所知，對那些工種、機床更是從未接觸。而通過六周的金工實習，我不僅初步了解了我國機械制造工業(yè)生產(chǎn)的種種工種，更親身體驗到許多工業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境。通過金工實習，我不僅接觸了刨床、車床、銑床、線切割、模具板金、鑄造、鍛造、熱處理、鉗工、化學表面處理、汽車等基本的機械制造方面的東西，也親身體驗了數(shù)控車床、數(shù)控銑床的先進的機械制造機床以及PLC等智能控制器件，更接觸了當今最為流行的先進輔助設計軟件。而在其它方面也受益匪淺。金工實習首先教會了我應該時時刻刻有安全觀念。金工實習的第一天下午我們就去上安全教育課，此后又上了一節(jié)安全控制方面的課，而在整個實習過程中，老師都是千叮嚀萬囑咐，可見安全問題的確是一個值得我們高度重視的問題。老師介紹說工業(yè)生產(chǎn)前最重要的準備工作就是做好安全工作，而且安全問題也是企業(yè)生產(chǎn)中的重中之重。出了安全事故損失的不僅僅是企業(yè)、國家的廠房和財產(chǎn)，更重要的是人的生命。一條條血淋淋的事實告訴我們，安全生產(chǎn)，重于泰山。而金工實習教會我的另一課，則是應當在工業(yè)生產(chǎn)中時時刻刻抱有嚴謹?shù)膽B(tài)度，無論對待生產(chǎn)的產(chǎn)品尺寸控制還是對生產(chǎn)過程中工作人員的安全要求，都應當嚴謹。實習中心的老師大多都是那么和藹可親，可當我們進行實際操作時，老師就不會輕易和你開玩笑了。一方面，我們要嚴謹對待安全生產(chǎn)的問題。因為金工實習過程中有很多項目都是較為危險的，而為了將這種危險降到最低，我們就必須要有嚴謹?shù)膽B(tài)度對待實習的每個方面。金工實習的第一節(jié)課就是安全教育，通過一項項觸目驚心的實例，我們懂得了許多前所未聞的安全知識，因而提高了安全意識。另一方面，我們無論在做什么東西，都要細心和耐心，用科學嚴謹?shù)膽B(tài)度去做事情。在手工磨、削、銼我們需要的尺寸時，我們要嚴格控制尺寸，使誤差減少到最小，用車床、銑床的車床時我們同樣要設定好尺寸，然后全神貫注的控制車床的各方面進給尺寸。數(shù)控機床更是如此。編寫代碼只是完成了工作的一部分，在輸入代碼時同樣要求我們要全神貫注，否則一個字符輸錯了將導致機床無法正確的完成任務，甚至可能搞壞機床，弄不好還會出安全事故。金工實習讓我養(yǎng)成了嚴謹?shù)膽B(tài)度，這將使我今后的學習生活都受益匪淺。同樣，金工實習讓我學會了許多我前所未聞、或者只是在書本上看過的技能和知識，讓我可以更加自信的面對未來，面對將來即將到來的困難，我也將變得更加自信。從做鉗工開始，我完全靠自己動手做成了一個對常人來說根本不算什么的螺母。以前只是覺得螺母這些東西都是流水線上生產(chǎn)出來的東西，卻沒想到我也能做出一個較為標準的螺母來。從一根鐵條開始，歷經(jīng)鋸、銼、鉆、攻螺紋等，整個過程都要時時測量尺寸是否符合要求，這樣的鍛煉，使我不再感覺自己完全是依賴課本知識的“書生”，我也能成為一個“師傅”。當然，通過學會操作各種機床及數(shù)控的機床，我也自信自己能成為符合一個社會要求的、理論與實踐相結(jié)合的全才。而金工實習接觸的各種CAD、CAM軟件，讓我自信自己能發(fā)揮自己的豐富想象力和創(chuàng)新能力去設計各種各樣的工業(yè)產(chǎn)品模型。雖然只是剛剛接觸Pro—E、solid works、caxa等功能非常強大二維、三維輔助設計軟件，但這讓我堅信我們所學的東西都是非常具有生命力，而且非常先進的。金工實習有點苦，大家都這么說，但我們也從中體會到了更多的樂趣。金工實習的第一天大家都非常興奮，因為終于能從課堂解放出來了！鑄造成型、鍛造、表面化學處理等項目都是非常有意思的，在進行這些項目的實習時，大家連下課時間都忘了，老師讓大家下課，大家都依依不舍。鑄造成型時大家好像感覺在玩泥巴，事實確實如此，我們做型腔也就就是不停的填壓這些泥沙。據(jù)帶班的老師介紹，這些沙已有幾十年的歷史，看來這些泥沙也怪可憐的，讓如此之多的人“玩弄”過，不過它們也該感到榮幸，畢竟華工出過那么多名人，與如此之多的名人有過“肌膚之親”，想必也算幸福了。并非只有輕松的項目才能體味到樂趣，對于一些比較累人的項目，我們同樣能從中體會到甜甜的滋味。比如鉗工這個項目，大家都不約而同的將之稱為“魔鬼項目”。這個工種非常累，而且很多人受傷，剛開始我的手心就不小心擦破皮，弄得血腥四濺，但是完成一個產(chǎn)品（無論是較為簡單的螺母還是稍微復雜的榔頭），我們都是親身全程完成的，活有點枯燥，但干活過程中看著越來越接近成品的工件，我們就有種它們的母親的感覺，累，但是心里的滋味是甜的。累而不苦，這也是金工實習的深深感觸之一。同樣，很多同學大家平時雖然是同一個班，但還是很少見面打招呼，而金工實習大家有很多時間在一起，一起相處的時間長了，不少同學因某些動作或言語時不時引起大家的關(guān)注，笑聲時不時出現(xiàn)。金工實習是我們大學時期為數(shù)不多的真正的社會實踐之一。這個實踐教會了我們許多東西。從中我們切實的增加了實際經(jīng)驗，增強了動手能力和獨立思考能力，為我們的相關(guān)的專業(yè)后續(xù)知識學習提供了感性的認識基礎，使我們在理論分析時大腦有了模型，而不再像以前只是簡單的做題。不僅如此，我們還我們從中感受到了金工實習中心老師的諄諄教導，同學們之間互相友愛、互相幫助的氛圍。老師的循循善誘讓我們體味道了華工老師的魅力，老師們在教學之余還教會了我們許多做人的道理以及社會的現(xiàn)狀，使我們不再像以前那么迷茫。而金工實習作為大家的集體活動，其對班級體榮譽感、歸屬感的影響力，也許只有大一開學時的軍訓才能與之比肩。通過這次實習，我感覺我拉近了與我們班許多同學的距離，與許多以前比較陌生的同學也變得有話說了。曾經(jīng)的隔閡，也就因此而冰釋。金工實習后，我突然有種失落感，也許是因為失去了更加珍惜吧。金工實習的內(nèi)容很多，也很完備。由于我們又是機械類專業(yè)的，我們的實習時間也是華工所有專業(yè)中最長的。相比許多專業(yè)短短一兩周的金工實習時間，他們更像走馬觀花，而我們實實在在學到了更多的知識。實習項目基本囊括了機械制造生產(chǎn)工業(yè)的所有環(huán)節(jié)和項目，實習方式從最“原始”的手工操作到較為先進的數(shù)控操作到代表最先進的信息時代產(chǎn)物的軟件輔助設計/制造，實習的項目很全，我們的動手能力能切實從中提高，而且我們的認識也因此發(fā)生了質(zhì)的飛躍。金工實習的培訓基地設施比較齊全，布局也較為合理，有不少較為先進的儀器設備。培訓中心的老師素質(zhì)都挺高，而且很多老師都很敬業(yè)，教學期間嚴格要求同學，而休息時又不乏活潑。當然，在金工實習過程中，我還是發(fā)現(xiàn)了不少問題。這些問題也許只是鄙人的拙見。故對工業(yè)培訓中心方面提出幾點建議：。雖然老師的知識和閱歷很豐富，講課也充滿激情，但很多時候我們都很難聽懂老師的“廣式普通話”，對外省同學來說這個問題尤為重要。因而希望學校方面能對一些普通話水平較差的老師進行培訓或聘請一些普通話水平較好的老師給我們講課。，讓我們更好的感受現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的氛圍，接觸、學習先進的設備和工藝，讓我們與時代更為貼近。，多增加一些實際操作。實習過程中有很多工種都是要做課堂作業(yè)的，老師的目的可能是讓我們增強記憶，留下較深的印象，可是有很多的工種反倒以做作業(yè)為主，老師講解一會，然后看看摸摸，剩下大部分時間就是做作業(yè)了，這樣有本末倒置的嫌疑。金工實習的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力。4．加強安全管理。在實習的過程中我發(fā)現(xiàn)很多同學并沒有嚴格執(zhí)行金工實習的安全要求，更有同學做出許多危險性的動作，而很多老師并沒有嚴格的管理同學們?？荚囀巧蠙C考的，很多問題書上沒有，老師也沒講過，感覺不知所以然，而且題目答案有一定的規(guī)律性，很多同學（包括我）都感覺考試成績帶有很大偶然性，成績完全靠運氣這一說法也有它一定的道理。希望中心方面能改進題庫，減少理論考試成績占總成績的比重。后續(xù)：發(fā)現(xiàn)周圍很多同學寫金工實習報告都是網(wǎng)上download的，除了改動一下基本上沒有融合自己的感想。本人感到非常郁悶，其實實習了這么長時間，寫上三五千字的實習論文完全不成問題，只要是自己寫的就行了，像這篇論文完全是我亂寫一通，而且也沒花多長時間去寫的，有感而發(fā)嘛。是不是大家都習慣性抄襲論文了？真的很奇怪。第一項：車工上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀！進入車間后，我們有一大感覺：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用（而且一般好用）。外面看上去破破爛爛的窗子，靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過，更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教誨。師傅說的第一句話讓人永遠記得：車工是最危險的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽（即軍訓的帽子）??????。這一通好嚇！令花容失色，草容扭曲，一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個人有幸分到了一起，跟隨孟師傅。師傅其人身量不高，只是哪里都是圓圓的。除了小平頭和腳底板是平的之外，整個人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻（注：一般對老師的形容都多少有些不敬。但請各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學習的地方。下同）像一個棗核。而且與大多數(shù)害怕的小人物（我們）不同，師傅一身短打扮：T恤，涼鞋。也著實讓我們安心不少：畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在，我們怕誰？？！師傅一開口，天津話，親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽過了車床的介紹后，分配車床，開始練習搖床子。3個方向，3個手輪。開始了第一次與機床的親密接觸。本人有幸分到了6號床子（順利的開始）十分好用，陪我度過了幸福的四天。滿意度90，軟肋是車刀。前5分鐘，搖啊搖；后5分鐘，竄呀竄。我們就開始比較床子的新舊，手輪的手感。仔細一看。好么，8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬萬不可少的。還好，師傅跟了足夠的時間。讓我們逐個一試。大約30分鐘之后，真正的干活開始了??！美！首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個吃螃蟹的人，我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費力氣?？吹狡綍r被認為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點接受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上開始干“私活”。先車榔頭把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時窩著腰一動不能動的車一個錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗。不易啊?。〈蠹s經(jīng)過了2天半的時間。我們的榔頭把完工了（我們組還有我的袖珍型和另一同學的創(chuàng)意型兩件次品。但都有可看性。如想知具體癥狀請撥1684774474）。都是心血啊?。≈筮M入真正的私活時間。我們每個人要做一個桌虎鉗的一部分。老師