【文章內容簡介】 說：“你看，李孺亦他，他肚子疼?！崩蠋熞姞?，急忙建議去醫(yī)務室一探究竟，白小宇立馬請纓。我佝僂著腰，雙手捂著肚子，在白小宇的攙扶下去了醫(yī)務室。一到醫(yī)務室，我肚子的絞痛感緩解了很多，病情似乎略微好轉?！叭A佗”廖老師正低頭查閱著一本厚厚的資料書，見我倆進來，抬起頭，推了推眼鏡，還沒開口詢問，白小宇立刻嘰里呱啦的向“廖華佗”描述了我的情況?！傲稳A佗”瞇著眼睛，笑了笑，再次推了推眼鏡，胸有成竹地讓我在一旁的病床上躺下，量了量我的體溫，反復按壓了下我的腹部，又用壓舌棒看了看我的舌苔，然后淡淡地說一句：“孩子，著涼了。多喝點熱水，穿暖和點。沒事，可以回去上課了?！被氐浇淌?，剛剛落座，白小宇悄悄地拍了我的肩膀，把他的大衣塞給我，冷冷地說了句：“注意保暖！”我感激地抬頭望著她，她像什么事都沒發(fā)生過一樣，搖頭晃腦的跟著同學們大聲地朗讀著童謠，瑯瑯的童謠聲，好似春天花叢里蝴蝶，飛舞著跳躍著……白小宇瞥了我一眼，依然如往常樣面無表情。但此刻，在我心中她就像花木蘭一樣偉大，恐怕，我再長大，也無法做到她這樣冷靜與體貼。高二常考作文3爸爸工作很忙，經常很晚才回家，可他非常關心我的學習。有一次，中央電視臺的新聞聯(lián)播都開始了，爸爸才帶著滿身的疲憊回到家里。一進門，就先問我作業(yè)寫完了沒有，檢查沒檢查。我回答說：“寫完了，也檢查過了?！?爸爸說：“拿來讓我看一看?！蔽也幌胱尠职挚?，就對他說我全都做對了。“不行！ 必須讓我看?！?爸爸嚴肅地說。這次我逃不過了，只好拿出作業(yè)讓媽媽看。爸爸檢查出了很多錯誤，并且用筆把錯誤一一標了出來。爸爸檢查完，溫和地對我說：“孩子，這次作業(yè)怎么寫成這個樣子了？字寫的又難看，錯誤又多，快告訴爸爸是上課沒有聽懂呢，還是粗心的毛病又犯了？”我一看瞞不過爸爸，就只好告訴爸爸我因為想看動畫片，所以沒有認真做作業(yè)。我向爸爸承認了錯誤，又認認真真地把作業(yè)重新寫了一遍，仔細檢查完，又拿給爸爸看。爸爸看完作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。我看著爸爸滿意的笑臉，心想：今后我一定要好好學習，決不辜負媽媽對我的期望。也許，親情是一種聲音。在我們勞累時，它給我們舒活筋骨，讓我們全身舒適；在我們悲觀時，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來；在我們奮進時，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們取得某種成績而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛。這種親情讓我們感動不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責任，為了讓我們不再持續(xù)在太陽下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機和活力！我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來回首往事對除了錢以外什么也沒有。”的39。確如此，金錢可以買到朋友，卻不能買到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時久久追尋的甘露；它是你在孤立無援時焦急等待的救兵……風，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤了心田。親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！ 有人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。高二?？甲魑?名人馬克思曾經說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易；友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理”是的！人的一生的確有很多的朋友，但真正的朋友卻沒有幾個，因為想要得到真正的友誼是需要你我真心的獲得。人的一生有很多的朋友，我也一樣，如果有人問我從小到現在的朋友到底有多少個的話，我想我也數不清楚，但如果說是問我真正的朋友有幾個的話，我就會回答：兩個。第一個是與我從小學到初中都同在一所學校，同在一個年級，而且還同在一個班，他的名字叫小東，人如其名，他長得確實有點胖，圓圓的耳朵，圓圓的臉，就連他的身體也有點圓，所以我們送給他一個外號：東瓜。他的性格也很獨特，重在“豪爽”。記得我們還在讀小學的時候，那天我不小心扭到了腳，雖然我們還認識不到幾天，但他二話沒說就背著我回家了，我當時想：我這么重的人他也背得動，我服了！后來因為這件事我們成了好朋友。還有一次，我的筆忘記帶了，他也沒說什么就直接把他剛買的`筆借給了我，還對我說：“大爺我就重在兩字”。我那時想：你？大爺！我看不可能吧！但他說的那兩個字我卻明白了。但人無完人，他也有缺點：說話太過直了，所以同學們都不大喜歡他，但卻除開我，因為我絲毫不介意，因為真正的朋友是需要原則去培養(yǎng)。而第二個了呢？他是我初中時的同學，他的名字叫孫榆。雖然他長的不大遭人喜歡，但他的幽默卻使我至今難忘。記得有一次，我和他發(fā)生了小矛盾，他知道這是小矛盾，所以他拉著我的手說到：“別生氣了，生氣會使人減壽十年的，你想這十年的時光我不能惹你生氣，我會多傷心啊！你會多開心了！”說罷，還流了幾滴眼淚，當時我就笑了，因為我不得不笑。不止這樣，他的成績還很好，但他卻沒讓我“參祥”過，因為他說過自己的努力才是自己的收獲。但對一些我不懂的難題，他會很樂意的給我分析，講解。到現在我還記得他們，我想他們也還記得我吧！因為我們的友誼是需要時間來證實的。友誼有了忠誠去播種才會成長，有了熱情去灌溉才會美好，有了原則去培養(yǎng)才會珍惜，有了諒解去護理才能使我們永遠難忘！高二?？甲魑?林語堂說：“我愛春天，但他太年輕。我愛夏天，但他太氣傲。所以我單愛秋天，因為秋天的葉子的顏色金黃，成熟豐富?！笨晌也蝗澩?，我愛的是夏天。陽光耀眼明媚金黃的驕陽在天上同樣射下燦爛的金光。跳躍的鳥雀披上金絲衣裳，花草樹木、人車樓房都好似刷上了金漆。我們，帶著同樣閃亮笑容的少年，無時無刻的在傳遞陽光。被同學誤會了，不要緊。走上前輕拍他的肩，露出微笑，不一會兒又多了一縷陽光。被老師批評了，不要緊，撓撓頭，微笑，再接再厲。我們不怕任何困難，因為五月的陽光就在我們身上。大雨干凈利落“轟…”一聲雷響，隨即是如石子落地的密集聲響?！皣W—嘩—”不一會兒，便傳來車輛駛過積水的聲音，想必這雨下的正大，窗外一下慘白一下泛紅的。誰曾想，還沒到一天，正待撐傘上街，發(fā)現地上“積水空明，水中樓房與云交錯”。原來雨已停，天泛藍色，彩虹當空。正如我們少年，遇到什么大災大難，下下雨，頂多再打打雷了事。昨天還是愁云滿面，梨花帶雨，今天就喜上眉梢，笑容滿面了。我們不怕任何困難，因為掌握陰晴的秘訣在我們自己手上。葉綠不畏烈炎雖說這陽光燦爛，可也有過頭之時；雖說這暴雨會停，可也有泛濫之時。夏日里那一天比一天綠的樹木不僅經得住風雨烈日，并且油光發(fā)亮，散發(fā)著樹葉獨有的氣味。正如我們少年，無論大考小考還是摸底測驗，通通哼著小曲搞定。游過題海，穿過題云，在漫天飛舞的`試卷中臉不變色心不跳。我們不怕任何困難，因為烈日下的綠葉早已扎根心中。我們正是如夏般的少年，不論是陽光暴雨還是烈日下的綠葉都是我們的象征。我們無畏前方的艱難險阻，而且我們正駕馭著我們獨有的個性前進在路上。我的季節(jié)我做主。夏天，一個積極、堅強、刻苦的季節(jié)正是我們所代表的。我愛夏天，我們愛夏天。高二?？甲魑?兒時最留戀鄉(xiāng)下外婆家的麻雀。當然這麻雀并非外婆家養(yǎng)的，而是常年棲居在外公親手栽種的老槐樹林里的小麻雀?；衣樯挠鹈苍谛⌒〉纳砑苌希媸莻€小巧的精靈呢，就一枚鵝蛋那般大小，細細的尾巴就占去了三分之一。最可愛的莫過于它那精致的39。圓腦袋了，配著尖尖的嘴巴，覓食起來一搖一晃的，十分有趣。眼睛周邊一抹黑色，恰又畫龍點睛地給它整個身子增添了一點色彩。別看它小，可機靈著呢。它的警惕性很高：聽到一點動靜會立馬撲閃著翅膀，飛到槐樹上，等到發(fā)現這動靜無關緊要時，又大膽地飛下來，繼續(xù)覓食。它善于靜觀其變：有人在旁邊，他會小心翼翼，吃一會兒，拍拍翅膀作起飛狀，一旦發(fā)現人們的注意力并非集中在它們身上，旁若無人地四處吃食起來。記憶最深刻的，是我和伙伴捕麻雀這項活動。首先，拿了外婆的篩子，撿了幾根木棍，再帶根麻繩，當然還得抓把高粱米。來到槐樹林里，先將三根木棍淺淺地插進泥土里，形成一小小的三角狀，讓它能支住篩子不倒便可，然后將麻繩綁在三角支架上，在被撐起的篩子下面以及外面四周撒上高粱米。準備就緒，就等麻雀上鉤了。我們屏氣凝神地等待，這狡猾的小東西，總算沒禁住誘惑，謹慎地朝我們的埋伏區(qū)前進。在我們的耐心即將耗完之際，它才遲疑地進了篩子里了。我們以最快的速度猛然一拉，卻撲了個空。不甘心，再試，還是一樣的結果。不停改進戰(zhàn)略和速度，始終毫無收獲，最后只得放棄，高粱米就那樣免費讓麻雀吃掉，當然已所剩無幾了。盡管如此，我還是很喜歡麻雀的，常常與它分享食物。但外公外婆厭煩它，原因很簡單，它們常常偷食眼看著就要成熟的瓜果，曬在谷廠上的稻谷和小麥。每當這時，我便被分配了一個任務，一個我極不情愿的任務——用竹竿子趕走那些麻雀。通常我是睜一只眼，閉一只眼，麻雀們便也不怕我，有增無減。外公便會教訓我一頓，自己擔當起大任。后來，外婆家要建新農村，房屋土地被征收、拆遷。挖掘機轟隆隆碾過，便成了一片廢墟，煙塵籠罩著整個村，曾經那么純凈優(yōu)美的村落，已消失殆盡。麻雀也是在這嘈雜聲中銷聲匿跡了。外婆他們住進了新樓房，可麻雀它們呢？又將在何處棲息？高二?？甲魑?青春是一支曲調悠揚的歌，發(fā)人奮進。青春是一幅色彩斑斕的畫，令人癡迷。青春是一篇文辭雋永的文章，引人深思。青春可以是世間的一切美好，好到任何華麗的辭藻都變得蒼白無力。青春如此，那青春的范兒又是怎么樣的呢?青春范兒是朝氣蓬勃的范兒，蘊含著生機和活力。青春范兒是真情流露的范兒，釋放出豪情萬丈。青春范兒是日臻成熟的范兒，積淀著磅礴的力量。萌動的青春猶如二月春風中萌芽的種子，掙脫泥土的束縛，渴望擁抱太陽。成長的39。青春猶如六月驕陽下綻放的石榴花，熱烈奔放，彰顯生命的色彩。成熟的青春猶如九月秋風下飽實的谷穗，謙卑內斂，厚積薄發(fā)。我知道，青春的你我都是一樣的，一樣喜歡在陽光下追逐夢想，一樣喜歡在星輝中暢想未來，我們渴望成為人群中最為閃光的焦點，我們勇于在坎坷泥濘中探索求真。我知道，青春的你我都是一樣的，一樣的高昂著驕傲的頭顱，一樣的小心保護著脆弱的自尊心。我們不畏懼流言蜚語，卻害怕得不到肯定，得不到尊重。我們不害怕狂風暴雨，卻擔心不能好好地把握青春。正因為我們有著如此豐富多彩的青春，才有了如此特力獨行的青春范兒。我們標榜著青春，享受著青春，我們孕育著青春范兒，我們張揚著青春范兒。也許有人會說，青春是關在牢籠中的鳥，一切都要聽從命運的安排，只能悲涼地吟唱著生命的挽歌。也許有人會說，青春是吞食沙礫的珠蚌，用無盡的血淚，包裹歲月的苦難與磨礪。也許有人會說，青春是一條沒有盡頭的荊棘小路，時時面臨選擇，處處潛藏意外。但是，不論青春是什么，都是我們的生活，無論青春怎么樣，都將是我們記憶深處那首最動人的歌。只要我們還有夢想，青春絕不會平淡。只要我們付出足夠的努力，青春就會變得豐滿。不要猶豫，不要彷徨，不要抱怨，不要感嘆。我們擁有生命中最寶貴的財富——青春，沒有人能夠瞧不起你。因為你不僅理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春只有我的范兒，自信滿滿的范兒，驕傲勇敢的范兒，大膽真誠的范兒!這就是我的青春范兒，世界上最特立獨行的青春范兒。高二常考作文8昨夜西風凋碧樹，獨上高樓、望盡天涯路?！}記四年前，我獨自一人在家，裹著厚厚的被子，瑟瑟發(fā)抖。抬頭望天，明月不見，繁星暗淡，只有北風在“呼呼的”狂笑著，透過窗戶的空隙，傳到我的耳里。當時為了壯膽，把電視開到最大音，可是內心深處依然恐懼，身子在不住的發(fā)抖，希望有人在我身邊。那時認為，原來孤獨這么可怕。四年后，夜已深了，我卻獨自漫步在沒有燈光的小區(qū)里，口里背著課文。雖然孤獨，但每一步都是那么的輕松。風，依然是肆虐的吹著，天上下起了小雨。風透過不算厚的`衣衫，無情的吹打在我的身上，渾身冰涼。雨順著我的臉靜靜地往下淌，給這畫面增加了一份凄美。這時的我，只是在嘆賞著這無人觀賞的美景。剎那間，我發(fā)現，原來孤獨這么美麗。今天，我終于知道了四年前，我體會的不是孤獨，是一種發(fā)自內心的恐懼。孤獨，孤獨，孤就是王者，獨是獨一無二，一個獨一無二的王者必需要永遠接受孤獨。因此，孤獨是一種境界。一個人坐在冰涼的長椅上，這未必是孤獨。在熙熙攘攘的人群中穿梭，或許你會更加茫然。孤獨不在外表，不在肉體，而是存在在心靈中的美。靜下心來，抽出時間，在一個安靜的地方，品一杯香茶，然后沉思，這也是一種孤獨。朋友，但是你要記住，孤獨，不是寂寞。寂寞只是心中一瞬間的幸福，但是會給你帶來無限的空虛。孤獨是要冥想，不是思考也不是苦想，是讓他隨風、隨意、隨緣而飄，在這過程中，你還要要把心、意、靈統(tǒng)一。如果達到境界，你將會明白許多人生哲理，這就是為什么思想家的人大多是孤獨的。朋友，你你還要記住，孤獨，并不是孤傲。孤傲只是表面的孤獨，但他的內心卻是驕傲的。你要用心去體會，放下一切，不論是你的驕傲還是自卑，找一個清凈的地方，靜靜的思考，你才有機會找回自我，收獲感悟孤獨其實就是一種是靈魂的放射，一種理性的落寞，也是一種思想的高度，更是人生的最高境界。忘記了誰曾經說過“不會享受孤獨，就不會享受人生?！备叨？甲魑?時間飛逝，告別高一的芳草地，生命的史詩中又翻開了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又開始了。一樣的老師，一樣的同學，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多圖添的是高二的緊張與凝重。從幼小時的呀呀學語到如今坐在高中課堂上這十幾年的光陰，似乎是彈指一揮間，更何況這短暫的三年光景呢？就像是在坐火車沿途風光無限，可無論它多美多好，它都不是你的終點。如果你下車的話，你就永遠和這輛車錯過了?！安槐M如人意，但求無愧我心”吧。我不想在回首往事時說：“我當初要是那樣就好了?！蔽抑幌Ｍ也粫蠡?。黃昏的一屢殘陽發(fā)出的霞光，夜空中一顆流星墜落前的輝煌，都是不甘心隕落與沉淪的最后拼搏。是對生命至高熱愛的追求。春去春回，花落花開，然后生命卻只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，堅信陽光總在風雨后，烏云過會有晴空，每一份希望都在自己手中。像蔚藍的天空需要白云點綴；像滿山的青松需要野花搖曳；面對還有不到一年就要來臨的高三，我的心中較為復雜。雖然我還沒有經歷過高三，但因我的表哥曾對我講述過高三的生活，其繁重的學習以及緊張