【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班會(huì)《文明之花心中開》現(xiàn)在開始：有情我們的小主持人。主持人：（男）爺爺常說(shuō)，中華是文明古國(guó)。（女）媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。（合）老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)理兒時(shí)起。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。一年級(jí)2班班會(huì)《文明之花心中開》現(xiàn)在開始：主持人1大家都知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》都要求大家做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。主持人2當(dāng)我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教育我們要講文明，懂禮貌。你看我們的同學(xué)做得多好??！主持人3我們同學(xué)在老師的教育下，變化可真大呀！嚴(yán)肅的鞠躬，情切的問(wèn)好，表現(xiàn)了我們班同學(xué)的文明風(fēng)貌。主持人4謝謝，你好，對(duì)不起。多么熟悉的話語(yǔ)??！今天呀，這些文明禮貌用語(yǔ)也來(lái)到了我們這里，現(xiàn)在就把他們請(qǐng)上來(lái)，讓他們來(lái)介紹一下自己?。ê希┱?qǐng)聽禮貌用語(yǔ)三句半：（校園禮儀）我們八人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！校園內(nèi)外別亂跑，自覺(jué)排隊(duì)往右靠，危險(xiǎn)游戲不要做，別忘掉！自尊自愛(ài)重儀表，誠(chéng)實(shí)守信講禮貌，遵規(guī)守紀(jì)學(xué)習(xí)好，要記牢！天天來(lái)把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好，遇到廢紙不放過(guò)，重環(huán)保！預(yù)備鈴響進(jìn)教室，課本文具擺放好，不吵不鬧坐端正，妙、妙、妙！升旗儀式要肅立，高唱國(guó)歌要整齊，校訓(xùn)呼號(hào)要響亮，要有力！同學(xué)之間要友愛(ài)，互幫互助樹新風(fēng)，不打架來(lái)不罵人，講文明！校園禮儀搞得好，好人好事真不少，禮儀少年在哪里？瞧、瞧、瞧！主持人1：小朋友們表演得真不錯(cuò)，掌聲鼓勵(lì)。主持人2：我們?cè)谡n間的時(shí)候要做正當(dāng)?shù)挠螒?，即使不小心碰到別人，也要禮貌的解決問(wèn)題。主持人3：那我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)這些禮貌用語(yǔ)吧。主持人（合）：請(qǐng)欣賞3人表演《對(duì)人說(shuō)話有禮貌》。（三人上臺(tái)排成一排）表演。A：見到教師尊敬說(shuō)：“老師，您好！”（鞠躬）B：接受別人幫助說(shuō)：“謝謝！謝謝” C：打擾別人抱歉說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起” A：客人來(lái)到熱情說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)進(jìn)” B：親友告別揮手說(shuō)：“再見！再見！齊：禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間（退場(chǎng)，鼓掌）主持人：聽完了禮貌用語(yǔ)的自我介紹，我想考考大家，你們禮貌用語(yǔ)知多少呢？我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)采訪。2 采訪：主持人1：假如你不小心碰著別人該怎么說(shuō)？ 主持人2：假如別人不小心碰著你該怎么說(shuō)？ 主持人1：假如別人幫助了你，你會(huì)怎么說(shuō)？ 主持人3：早晨見到同學(xué)，你應(yīng)說(shuō)：“——————” 主持人4：受到了別人的幫助，你應(yīng)說(shuō)：“——————” 主持人2：需要?jiǎng)e人幫助說(shuō)，你應(yīng)說(shuō)：“——————” 主持人3：錯(cuò)怪了別人，你應(yīng)說(shuō)：“——————” 主持人1：叔叔，錯(cuò)怪了別人，你應(yīng)說(shuō)：“——————” 甲：阿姨，您的孩子向你承認(rèn)錯(cuò)誤，“——————” 乙：弄壞了別人的東西，你應(yīng)說(shuō)“——————”主持人2：叔叔您是怎么教育您的孩子要講文明的？“——————” 主持人親愛(ài)的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì)，其中語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說(shuō)兒歌。３、校園童謠 拍手歌一：）你拍一，我拍一，文明禮貌要牢記。你拍二，我拍二，講究衛(wèi)生帶手絹。你拍三，我拍三，尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛(ài)糧食。你拍五，我拍五，敲門問(wèn)好再進(jìn)屋。你拍六，我拍六，別人東西咱不留。你拍七，我拍七，自己的事情要自理。你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境不折花。你拍九，我拍九，愛(ài)護(hù)公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí)。主持人：當(dāng)你坐在公共汽車上，忽然上來(lái)一位年歲大的老奶奶，你會(huì)怎么做呢？我們來(lái)一起聽聽是怎么做的？ 4 請(qǐng)聽歌曲《讓座》主持人： 校園里，馬路上，影院里，處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。請(qǐng)聽：詩(shī)朗誦《當(dāng)我們?cè)谟霸豪铩肺拿魇且环N美德，做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為。鼓掌是細(xì)雨，濕潤(rùn)著表演者緊張的心田，使之長(zhǎng)出更美的小苗。手機(jī)狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。靜心聆聽是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫，使之沒(méi)有一切生機(jī)。讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。文明是思想，是意識(shí)，是自覺(jué)的行為。做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺(tái)吧!是啊，樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美；生活有了規(guī)則，才能安全來(lái)回。我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美！你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念~~~~~文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。主持人4：同學(xué)們，我們學(xué)會(huì)使用禮貌，它讓我們生活和諧優(yōu)美好〉我么的行為文明，它讓我們生活樂(lè)陶陶。甲乙：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起〈做個(gè)有禮貌的好孩子。主持人1：文明花兒屬于你，禮貌的花兒屬于你，文明禮貌的花兒屬于我們大家。主持人4：同學(xué)們，努力吧，讓人見人愛(ài)的文明禮貌花在我們班級(jí)盛開，開滿我們的校。合：利意識(shí)是認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。一年級(jí)2班班會(huì)，“文明之花心中開”現(xiàn)在結(jié)束。六、師總結(jié)：今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題班隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過(guò)程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮儀、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。老師送你們一些文明日常用語(yǔ)，希望們個(gè)個(gè)都成為文明禮儀小使者！第三篇：一年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)會(huì)教案文明禮儀伴我行 ——主題班會(huì)導(dǎo)入：主持人甲：和著歡樂(lè)的節(jié)拍，踏入寶貴的小學(xué)時(shí)代。主持人乙：做個(gè)文明的北車營(yíng)小學(xué)生，那是我們共同的心愿。甲：文明人要有良好的行為，文明人要有良好的習(xí)慣。乙：做到這一些，需要克服很多困難，做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。甲：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ； 乙：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！合：老師，同學(xué)們，下午好，一年級(jí)主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》現(xiàn)在開始。甲：首先請(qǐng)班主任李老師講話，大家鼓掌歡迎。(老師講話：社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來(lái)共同塑造的。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谖拿髁?xí)慣上都有了不同的進(jìn)步，今天我們組織了這個(gè)活動(dòng)，希望同學(xué)有更多的體會(huì)與收獲）甲：禮儀——不是表面，是細(xì)節(jié)。乙：尊重——不是忍讓，是雙贏。甲：學(xué)習(xí)——不是目的，是提醒。乙：禮儀，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。合：對(duì)，禮儀，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有二、活動(dòng)過(guò)程： 主持人甲：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的