【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】通過探究除數(shù)與1的大小關(guān)系,能夠預(yù)測被除數(shù)與商的大小關(guān)系?!具^程與方法】1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,嘗試解決問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力,觀察能力和判斷能力?!厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算,勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-08 08:31
【總結(jié)】小數(shù)除法(五年級)趙龍山中山市教師進(jìn)修學(xué)院8888-9834(辦)臺(tái)階式問題:你會(huì)解答嗎?1.每個(gè)利是封中要求裝6元,42元錢可裝幾個(gè)利是封?用的是什么方法?如何列式?2.每個(gè)利是封中要求裝,42元錢可裝幾個(gè)利是封?用的是什么方法?如何列式?你是怎么計(jì)算的?3.每個(gè)利是封中要求裝,是封?用的是什么方法?如何列
2024-11-11 04:13
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊除數(shù)是整數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。:會(huì)用除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法解決生活中的簡單問題。:能利用原有的知識(shí)推動(dòng)新知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)大家的類推能力。例110、100、1000各是多少?用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況?!?0=
2024-11-29 12:34
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情景探索小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算。:學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的方法解決數(shù)學(xué)問題,培養(yǎng)大家的探究能力。:使大家體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活,數(shù)學(xué)就在身邊,而且服務(wù)于生活,感受小數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。房間的面積有多大?陽臺(tái)的面積是多少平方米??討論:?
2024-12-04 22:02
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法【教學(xué)內(nèi)容】教科書第48~50頁,例3、例4和課堂活動(dòng)第3題,練習(xí)十第5,7題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法。:培養(yǎng)學(xué)生的類推能力和抽象概括能力。:(1)培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。(2)引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的
2024-12-09 04:26
【總結(jié)】小王堅(jiān)持晨練,他計(jì)劃4周跑步,平均每周應(yīng)跑多少千米?÷4=45202462401、按照整數(shù)除法的法則去除2、商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。3、下面不用寫小數(shù)點(diǎn)。小王堅(jiān)持晨練,他計(jì)劃4周跑步,平均每周應(yīng)跑多少千米?÷
2024-12-11 12:09
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除數(shù)是小數(shù)的除法,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。。12÷4=120÷40=1200÷400=
2024-11-30 02:27
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法例510、100、1000各是多少?用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況。÷10=÷100=÷1000=小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了一位.小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了兩位.小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了三位.一個(gè)小
2024-11-12 18:29
2024-12-13 17:20
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1.初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算;2.會(huì)正確計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步加深利用商不變性質(zhì),計(jì)算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)一步加深利用商不變性質(zhì),計(jì)算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽
2024-12-08 22:11
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法西師版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)第三單元口算56÷7=4800÷800=560÷70=480÷80=5600÷700=
2024-11-15 00:03
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊48÷16=3480÷160=4800÷1600=33商不變的性質(zhì)你說對了嗎?/千克這個(gè)
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)要求:理解除數(shù)是小數(shù)的除法可轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法來計(jì)算的道理;掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算法則,能正確地進(jìn)行小數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。。?3=?15=3?6=?7=?9=1?5=。被除數(shù)15150除數(shù)55
【總結(jié)】西師大版五年級語文上冊第六單元如果某個(gè)城市出現(xiàn)了首家“無人超市”,即無人導(dǎo)購,無人收款,請你猜測,可能會(huì)出現(xiàn)哪些狀況?導(dǎo)入學(xué)習(xí)生字根深葉茂:茂:繁茂。根扎得深,葉子就茂盛。比喻基礎(chǔ)牢固,就會(huì)興旺發(fā)展。沁人心脾:沁,滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺
2024-12-04 20:30