【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 深入開(kāi)展“做學(xué)生喜歡的教師，當(dāng)素質(zhì)教育的先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員在全面實(shí)施素質(zhì)教育中的先鋒模范作用。結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步查找在實(shí)施全面素質(zhì)教育，辦好人民滿意學(xué)校方面的差距，對(duì)照胡錦濤總書(shū)記在《全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)的講話》精神，努力培養(yǎng)黨員教師的師德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，積極更新教育觀念，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生。特別是要在提高黨員教師師德水平上下功夫，加大對(duì)教師人格素養(yǎng)上的培養(yǎng)，真正做學(xué)生喜歡的教師。實(shí)施閱讀工程，建設(shè)高素質(zhì)黨員教師隊(duì)伍。倡導(dǎo)黨員教師閱讀是促進(jìn)黨員教師持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是提升黨員教師人文素養(yǎng)的根本要求，是黨員教師高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)發(fā)展的要求，更是海淀教育可持續(xù)發(fā)展的要求。黨總支要按照“營(yíng)造閱讀收獲，提高教師素養(yǎng)”的要求，積極倡導(dǎo)和引領(lǐng)黨員教師積極參與閱讀工程，促進(jìn)黨員教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。每年為教師提供閱讀書(shū)目，學(xué)校閱覽室做好配合工作，創(chuàng)設(shè)閱讀的好環(huán)境和好氛圍。（四）、樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮示范輻射作用學(xué)校黨支部在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織過(guò)程中樹(shù)立先進(jìn)典型。做好典型的培育工作，在創(chuàng)建活動(dòng)中開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨小組，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)，激發(fā)廣大黨員、干部學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的積極性。通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織帶動(dòng)全校教職工推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，建立人人愛(ài)學(xué)習(xí)的氛圍，把學(xué)習(xí)作為人生的最大需要。樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮示范輻射作用，提高工作水平和工作效率。四、安排第一階段：從現(xiàn)在起至2010年底。進(jìn)一步深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的認(rèn)識(shí)，建立健全學(xué)習(xí)型黨組織的各項(xiàng)制度和運(yùn)行機(jī)制。建立健全學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由黨總支書(shū)記負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)成員由黨總支委員和黨小組長(zhǎng)組成。制定出切實(shí)可行的安排。重點(diǎn)落實(shí)機(jī)關(guān)工委《關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)十七大精神的通知》文件精神，全面準(zhǔn)確把握十七大的基本精神，近期要著重抓好“四個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)的落實(shí)（“四個(gè)一”組織好一次集中學(xué)習(xí)；組織好一次黨課或輔導(dǎo)報(bào)告；撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得體會(huì)；開(kāi)展好一次學(xué)習(xí)交流或討論會(huì)）。配合十七大精神的學(xué)習(xí)組織全校教職工參觀大型展覽《復(fù)興之路》。參觀后每人上交一份參觀體會(huì)，除展板進(jìn)行宣傳。在學(xué)校宣傳板報(bào)進(jìn)行黨的十七大圖片展覽，使大家更加直觀了解十七大精神。2010年寒假之前重點(diǎn)學(xué)習(xí)十七大報(bào)告，組織一次全校教職工參加的十七大報(bào)告的測(cè)試活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的監(jiān)督和監(jiān)測(cè)力度，進(jìn)一步推動(dòng)黨的十七精神的學(xué)習(xí)。2010年七一以前，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新《黨章》，結(jié)合新黨章的學(xué)習(xí)作好入黨積極分子的培訓(xùn)，發(fā)展一批新黨員。成立入黨積極分子學(xué)黨章小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新黨章。結(jié)合預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作和發(fā)展新黨員黨總支書(shū)記上好學(xué)習(xí)新黨課的黨課。在黨員干部中開(kāi)展閱讀活動(dòng)，在2010年要求干部閱讀王中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》和《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》；要求黨員教師特別是班主任閱讀李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》。繼續(xù)深入開(kāi)展“做學(xué)生喜歡的教師，當(dāng)素質(zhì)教育的先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合師德建設(shè)和學(xué)校教育教學(xué)工作，將主題實(shí)踐活動(dòng)引向深入。利用每學(xué)期的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)的結(jié)果和校級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師的評(píng)定評(píng)選出優(yōu)秀黨員（學(xué)生喜歡的好教師），在黨的生日前進(jìn)行表彰。第二階段：2010年底之前，進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓展學(xué)習(xí)載體，初步形成學(xué)習(xí)型黨組織特色。第三階段：2010年底，基本完成具有教育系統(tǒng)特色的學(xué)習(xí)型黨組織，通過(guò)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。青岡縣職業(yè)技術(shù)教育中心2010年5月18日第四篇：十三五黨建工作規(guī)劃**學(xué)院“十三五”黨建工作規(guī)劃為加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高我校黨建工作科學(xué)化水平，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》和《關(guān)于堅(jiān)持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神，結(jié)合學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大，十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和總書(shū)記系列重要講話精神，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、思想建黨、制度治黨，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面深化教育改革，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，聚焦“雙目標(biāo)”、圍繞“雙任務(wù)”，為“十三五”時(shí)期將學(xué)校建成為高水平、有特色、有影響的現(xiàn)代大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)（一）組織體系進(jìn)一步完善建立健全分級(jí)有據(jù)、分類(lèi)有序的黨組織，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，形成設(shè)置科學(xué)、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、工作有效的黨組織體系。充分發(fā)揮黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，實(shí)現(xiàn)黨組織全覆蓋，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不斷彰顯。（二）干部素質(zhì)進(jìn)一步提高按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，提高黨管干部的水平，推進(jìn)學(xué)校 干部隊(duì)伍建設(shè)。著眼新時(shí)期學(xué)校中心工作，努力建設(shè)一支“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”干部隊(duì)伍，促進(jìn)干部“清廉為官、事業(yè)有為”。（三）黨員作用進(jìn)一步發(fā)揮深入開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，貫徹落實(shí)“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”黨員發(fā)展工作總要求，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，進(jìn)一步提升發(fā)展黨員質(zhì)量。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，切實(shí)提高黨員黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)先進(jìn)性和純潔性，提高履職服務(wù)能力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。（四）工作制度進(jìn)一步健全落實(shí)黨代會(huì)制度和教代會(huì)制度。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、院系黨政聯(lián)席會(huì)議制度，建立健全黨組織工作制度。完善黨建考核評(píng)價(jià)制度等黨建工作推進(jìn)機(jī)制，使學(xué)校黨建工作制度系統(tǒng)完備、運(yùn)行更加有效。（五）廉潔自律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)堅(jiān)持“黨委從嚴(yán)、紀(jì)委從實(shí)，又嚴(yán)又實(shí)，落細(xì)落小”工作思路，黨員干部廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力進(jìn)一步增強(qiáng)，權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制更加健全，紀(jì)律約束和責(zé)任追究的震懾作用充分發(fā)揮，干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)逐步形成。（六）組織保障進(jìn)一步到位按照精干高效、有利于工作和加強(qiáng)黨的建設(shè)的原則，健全黨務(wù)工作機(jī)構(gòu)。按照符合規(guī)定、滿足需要的要求，配備黨務(wù)工作人員，安排并落實(shí)黨建工作經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)所，落實(shí)并提高 基層黨務(wù)干部待遇，進(jìn)一步加強(qiáng)組織保障力度。（七）黨組織作用進(jìn)一步彰顯圍繞人才培養(yǎng)中心工作，服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展大局，推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨建在服務(wù)學(xué)校建設(shè)、服務(wù)教育改革發(fā)展和服務(wù)師生群眾中的重要作用。黨建的保障功能更加突出、工作成效更加彰顯。（八）育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化要繼續(xù)鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果，以迎接“十九大”和兩個(gè)“百年”為目標(biāo)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為抓手，繼續(xù)深入推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，持之以恒反“四風(fēng)”，打造風(fēng)清氣正的校園生態(tài)，營(yíng)造和諧健康的育人環(huán)境。三、主要任務(wù)校院兩級(jí)黨組織要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，抓好以下幾個(gè)方面建設(shè)：（一）思想建設(shè)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過(guò)程，覆蓋到學(xué)校的全體師生員工，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性；要繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng)，注重培育先進(jìn)典型；要發(fā)揮共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人的先鋒模范作用；發(fā)揮思想政治理論課的陣地作用優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)黨建理論研究，用中國(guó)化的馬克思主義理論闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用中國(guó)特色社會(huì)主義教育的創(chuàng)新實(shí)踐踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。深入開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，要進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向，要始終與黨中央保持一致。要把黨的思想建設(shè)放在首位，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類(lèi)指導(dǎo)。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)。發(fā)揮我校黨組織的政治和組織功能，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢牢把握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，增強(qiáng)廣大黨員教師在思想政治教育工作中的使命感，發(fā)揮在師德師風(fēng)建設(shè)中的表率作用，加強(qiáng)對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課堂教學(xué)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇、網(wǎng)絡(luò)和接受境外研究基金資助的管理，營(yíng)造思想政治教育工作的良好環(huán)境和氛圍。主動(dòng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，提高掌握社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的水平