防火防震安全演練心得體會(編輯修改稿)
2024-10-21 04:14 本頁面
【文章內容簡介】 總之，本次演練效果還是比較好，達到了預期的目的。這種逃生演練我們將在以后的教學生活中還會再次演練，確保在出現(xiàn)危險時，能夠最大限度的保護全體師生的安全。小學：防震防火逃生演練心得體會防震防火演練心得體會在自然災害面前，人類是弱小的，當它來臨時，我們是不可避免的，但是我們可以學會本領，去戰(zhàn)勝它，讓我們的生命可以得以延續(xù)，展現(xiàn)精彩。在星期四的下午，我們舉行了防震防火逃生演練，目的是讓我們學會逃生本領，故事是這樣的。那天第三節(jié)課，班主任老師走進了教室，對大家說：“同學們，過一會就舉行逃生演練了，你們要做好準備，下樓時一定要按秩序下樓?！边@時，趙校長的聲音在廣播里響起：“同學們，這是我校舉行的逃生演練活動，等一下會響起一次防震的“預備鈴”，并不是真的警報，第二次響起時才是真正的警報聲，還有請男教師在自己管轄的樓道轉角處做好指導工作?！?說完后，預備鈴響了，大家迅速地按照老師之前指導的逃生規(guī)范動作，紛紛把凳子挪開，雙手抱頭躲在課桌下面，但因我個子有點高，很難躲進桌下，可我也還是很艱難地進去了，警報聲停后，我們應該迅速從課桌下爬出來，但我費了九牛二虎之力才出來，這時，趙校長的聲音又響起：“好，同學們已經做好了準備，現(xiàn)在馬上開始?！甭暦阑鹁瘓箜懥耍覀冇檬峙撩勺】诒?，并彎下腰井然有序地沖出教室，只聽見男教師大聲命令道：“一排站三人！三人！?！碧映鼋虒W樓后，大家快速地向操場跑去，集合完畢，趙校長在旗臺上發(fā)話了：“這次我們的逃生時間為2分鐘多一點，這個時間是比較理想的，我看大部分同學都做得很好，在真正發(fā)生火災和地震時，我們就按照這種方式逃生。”同學們昂首挺胸、信心百倍，大家一致相信，今天我們的演練，將成為明天戰(zhàn)勝困難的本領。經過這次逃生演練，我體會到了：災害發(fā)生時，不要慌張、一定要冷靜，保持清醒大腦，運用我們學到的逃生本領，應對災難，這才能使我們的生命安全得以保障。第二篇：“防火”、“防震”安全演練實施方案大屯鎮(zhèn)中學“防火”、“防震”安全演練 實 施 方 案一、安全演練內容：教學樓內出現(xiàn)險情如何組織學生安全撤離和疏散。教會教職員工及學生正確使用滅火器。二、安全演練目的：在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行撤離和疏散工作，我校特制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。三、演練組織機構： 總指揮：周昌路副總指揮： 張顯忠 鄒興權后勤保障：薛海山、季永剛、王仁平、李想 操作總指揮：王立新 黃永明成員：全體教職工四、演練預定時間：2012年3月5日第七、八節(jié)課五、報警程序：根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“大屯鎮(zhèn)中學，發(fā)生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（門衛(wèi)值班人員負責）；薛海山主任負責向120求救；王校長、季永剛主任負責向市教育局領導匯報情況。張顯忠負責指揮門衛(wèi)值班人員及有東西小門鑰匙學生打開學校東西小門及中廳門。總務處值班人員關掉學?？傠娫戳?、組織實施安排：(一)消防安全領導小組迅速組織全校師生撤離、疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師在班級負責組織本班學生有秩序撤離、疏散逃生。(二)具體撤離工作安排：樓梯口疏散指揮員安排：一樓東樓梯：薛海山 一樓西樓梯：韓永剛 二樓東樓梯：王仁平二樓西樓梯：劉海軍 三樓東樓梯：劉鳳岐 三樓西樓梯：李立操場秩序指揮：薛海山，季永剛，王仁平模擬火源：總務處負責 設在三樓三十教室附近教室內學生疏散指揮人員安排：(1)當時
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