【文章內(nèi)容簡介】 載，并制作成光盤映象，將課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)題下載打印，建立了教學(xué)資料庫。時間、人員、課件、練習(xí)四集中，極大地提高了單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。堅持利用多種形式供師生學(xué)習(xí)觀看。學(xué)校項目工作責(zé)任教師將適時下載的有關(guān)教育教學(xué)理念，教育科研資料，課堂實錄，優(yōu)秀教案，優(yōu)質(zhì)課，通過會議或教育科研活動等形式組織師生學(xué)習(xí)、討論、交流、觀摩。然后組織教師上公開課，師生再進行評議。將全國的名、特教師說課、授課的“示范課”、多媒體節(jié)目轉(zhuǎn)到電視機上播放或直接在電視上收看，讓項目工作的有效性充分得到了體現(xiàn)。豐富了學(xué)校的教育教學(xué)資源儲備。學(xué)校項目責(zé)任老 師帶動電教組適時進行有目的性、針對性的選擇下載的資源，進行按年級、按學(xué)科門類的組織整理，打印并裝訂成冊、刻錄成VCD光盤、供師生借閱。（二）按統(tǒng)一的計劃自主學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達的今天，我們鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)。(三)、扎實抓好培訓(xùn)工作。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。學(xué)校要充分運用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計算機應(yīng)用能力是關(guān)鍵。因此我校重視對教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。（1）抓好教師的培訓(xùn)一直以來我校積極參加上級的培訓(xùn)活動。校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈，每周星期二的固定培訓(xùn)和星期四的自培都是微機室最熱鬧的時候。難怪不得我校新來的教師會這樣說?！坝羞@樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，想不成為高手都難?！苯?jīng)過培訓(xùn)，現(xiàn)在我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字（word）編寫教案、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計學(xué)校成績，會利用 powerpoint制作簡單的多媒體課件，為教師繼續(xù)教育提供了適時更新的百科全書。為了整合時代對高、精、尖素質(zhì)教師隊伍的要求，學(xué)校充分利用遠程教育資源，積極推進教師信息化建設(shè)步伐，憑借以泰接收系統(tǒng)下載的《信息技術(shù)教育與培訓(xùn)》、《計算機基本操作》、《即學(xué)即用FLash》、《個人網(wǎng)頁的制作》、《PPt演示文檔制作》等進行繼續(xù)教育培訓(xùn)，讓教師們能夠熟練操作，現(xiàn)在我的全體教師基 本都能熟練地利用金山文字（word）編寫教案、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計學(xué)校成績，會利用 powerpoint制作簡單的多媒體課件，網(wǎng)頁等，提高廣大教師的從業(yè)技能。（2）抓好對學(xué)生的培訓(xùn)每周開設(shè)1節(jié)信息技術(shù)課，系統(tǒng)地對全校學(xué)生進行電腦知識及操作技能的培訓(xùn)。同時，各班成立“電腦學(xué)習(xí)興趣小組”，有計劃的對學(xué)生進行培訓(xùn)，盡可能多地培訓(xùn)學(xué)生?，F(xiàn)在每個班都培養(yǎng)出了一批學(xué)生骨干，他們能較熟練地操作電腦，成為學(xué)生中的“小教師”。學(xué)校堅持利用電子教室，適時讓師生進入“開心學(xué)堂”學(xué)習(xí)。學(xué)生在電視機前進行模擬的網(wǎng)絡(luò)互動學(xué)習(xí)，開闊了學(xué)生的視野，拓展了課堂時空，激發(fā)了師生教與學(xué)的興趣。（四）按時做好遠程教育資源的接收和整理工作為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠程教育設(shè)備正常運行，我校組織一批責(zé)任心強、電腦硬件維護技術(shù)水平高的教師組成技術(shù)支持小組來管理，由技術(shù)支持小組成員分工包干，對設(shè)備進行經(jīng)常維護，使我校的遠程教育設(shè)備時常運行在最佳狀態(tài)。(五)、組織開展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐與課程整合的研討工作。在區(qū)電教中心的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極開展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐與課程整合的研討工作。學(xué)校要求每位教師每個學(xué)期聽遠程教育示范課不少于10節(jié)、參加遠程教育研究活動不少于10次。學(xué)期初由教導(dǎo)處安排、教研組具體落實，在全校范圍內(nèi)組織廣大 教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例，播放項目配套的多媒體教學(xué)光盤或?qū)⒐獗P有計劃地發(fā)給老師拿回家去播放觀看，運用衛(wèi)星接收下來的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐。由骨干教師帶頭上遠程教育移植課、示范課，帶動廣大教師參加運用遠程教育資源進行教學(xué)研究，更新教育理念，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動了教學(xué)改革的步伐。由于我們的工作做得踏實實在，老師們又能刻苦鉆研，本期，我校多位教師在區(qū)舉辦遠程教育比賽中獲獎。四、竭誠服務(wù)“三農(nóng)”。遠程教育項目資源在衛(wèi)星IP資源中專門傳輸了《農(nóng)村實用技術(shù)》、《農(nóng)村綜合信息》等欄目資源。學(xué)校為了振興鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟，為農(nóng)民朋友增產(chǎn)創(chuàng)收，利用遠程教育項目設(shè)備下載、整理、打印、刻錄了大量的高效、特色的種植、養(yǎng)殖等方面的實用技術(shù)信息資料發(fā)放到鎮(zhèn)農(nóng)技站。再由農(nóng)技站負責(zé)向廣大農(nóng)民朋友作科普宣傳，受到了農(nóng)民朋友的歡迎，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。我們的工作雖然取得了一些成績，但離遠程教育先進校的要求還有較大的距離，集中學(xué)習(xí)時的師生互動等方面還有待深入研究和加強。我們決心一如既往地強化管理，不斷改善條件、改進方法，密切配合上級領(lǐng)導(dǎo)部門，使遠程教育模式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進一步提高。第五篇：現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)我校自2002年10月遠程教育設(shè)施安裝完成以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，積極開展現(xiàn)代遠程教育活動，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源。為了更好地在我校開展現(xiàn)代遠程教育，經(jīng)學(xué)校黨政聯(lián)席會議研究決定，成立了堆龍德慶縣中學(xué)電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組、堆龍德慶縣中學(xué)電教室。電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組由吳中全校長統(tǒng)籌全局，王恩榮副校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。電教室成立以來制定了以“發(fā)展現(xiàn)代遠程教育，提高教學(xué)質(zhì)量”為目的的工作目標、確立了學(xué)期工作計劃和工作計劃、建立健全了電教各項規(guī)章制度。我校在積極開展遠程教育的同時，認真貫徹西藏自治區(qū)教育廳《關(guān)于加強遠程教育項目工作的通知》精神、嚴格遵照《拉薩市現(xiàn)代遠程教育發(fā)展規(guī)劃》和《拉薩市現(xiàn)代遠程教育實施意見》執(zhí)行實施。我校在保質(zhì)保量地做到遠程教育資源接收工作的同時，還充分、高效地利用遠程教育資源。把遠程教育資源下載刻錄，制作成期刊、宣傳欄，并通過教研組活動、遠程教育信息課、遠程教育教學(xué)課題研究、師生訪問遠程教育網(wǎng)站、教師課件制作等豐富多彩的形式進行開展。通過各項活動的認真開展，提高了我