【文章內(nèi)容簡介】 持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。（5）出行時由活動部門準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。備注：如遇下雨天氣，便將活動推遲。大學生春游活動策劃書11一、活動主題：激揚青春活力共建和諧集體二、活動目的：20xx年4月，春意盎然，正是踏青春游的`好時節(jié)。通過本次春游活動，在欣賞優(yōu)美景色的同時促進同學之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。三、活動地點：五泉山公園4月15日下午（如遇到特殊情況，活動時間將推遲）五、活動對象：學校師生六、活動流程：4月13日，安排人員去新聞部同學到公園踩點。4月14日，由采購組成員購買活動獎品。（采購組成員另安排）。4月15日，下午13：00，所有參加成員在學?；@球場集合，坐車到五泉山公園。到達目的地后稍作休整，由活動負責人宣讀本次活動的游戲規(guī)則及注意事項。2：00由負責人宣布：尋寶游戲開始。游戲結(jié)束后，大家暢談心得體會，彼此交流。18：00，五泉山公園門口集合，集體返校。七、工作安排：另行安排八、活動金費本次活動需要的禮品：棒棒糖四包蘋果40個香焦30個橘子40個水筆20只筆記本10本洗衣粉10袋指甲剪8個手機吊墜5個神秘大獎2個經(jīng)費總計：300元九、游戲規(guī)則參加尋寶人員在山上尋找寶藏圖，寶藏圖上都有相應的編號，寶藏圖紙編號絕對保密，以保證活動公平公正，尋到寶藏圖者即可去獎品發(fā)放處領取獎品。同時，也可以集合多張圖紙領取獎品，根據(jù)圖紙獎品編號領取相應的禮品，禮品種類豐富。凡是參與游戲的人員，活動開始之前每人將獲得棒棒糖一個以資鼓勵，希望大家積極參與，將所有的寶藏圖紙一一找到。其次，未找到圖紙的獎品頒發(fā)給工作人員，以慰勞他們工作的辛苦，如同學們?nèi)业姜勂?，工作人員就當做免費為大家服務。注：已經(jīng)領取獎品的藏寶圖應立即保存，發(fā)放獎品的人員根據(jù)編號發(fā)放相應的獎品，并在數(shù)量報表上填寫已發(fā)放。十、活動注意事項活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾。每位參與人員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，積極配合負責人的安排，注意活動紀律和安全，確保此次活動圓滿完成。爬山需要穿休閑的衣褲，運動鞋。可帶帽子來避免陽光的照射，由于天氣炎熱，同學們最好自帶水，防止口渴。來回路上，安全負責人一定要確保好大家的安全。后期工作：由拍照負責人將活動照片及錄像整理后放在電腦上，供每一個成員拷貝留念。大學生春游活動策劃書12一、活動背景隨著科技的不斷進步，我國的經(jīng)濟不斷地變化和發(fā)展，呈現(xiàn)出各種各樣的形態(tài)。我們大學生作為祖國未來的接班人，不能一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事，應該時刻關心國家大事，用我們獨特的眼光來看待經(jīng)濟熱點。我院的人才培養(yǎng)規(guī)格融“知識、能力、素質(zhì)”為一體，現(xiàn)特給大家開展了這一活動來豐富我們的校園文化生活，給大家一個展示的平臺，提升大家對經(jīng)濟的見解分析能力。二、活動目的讓各系部同學根據(jù)自己本專業(yè)的知識來探討經(jīng)濟現(xiàn)象，充分展現(xiàn)自己的才華，發(fā)揮出自己的特色，拓展自己的能力，加強團隊的交流合作，增長經(jīng)濟知識，提升自我素質(zhì)。三、活動主題闡述經(jīng)濟現(xiàn)象，施展經(jīng)濟才見四、報名方式以個人的形式參賽五、活動宣傳向包括本系在內(nèi)的各系部辦公室發(fā)放活動策劃書及報名表六、活動流程及安排初賽形式（1）面試（關于最近相關經(jīng)濟的問題，題目不難關鍵是看參賽者對經(jīng)濟方面的知識有沒有一定的了解）（2）時間：4月23日7：00—9：00pm（3）地點：東區(qū)經(jīng)濟樓e2c—403選拔方式：參賽者中成績優(yōu)先的50%將進入復賽復賽形式（1）第一輪進入復賽的個人，以抽簽的方式組成5人的小組，再由小組選派代表抽取問題。參賽者就抽取的問題進行10分鐘的頭腦風暴式的討論，各自發(fā)表經(jīng)濟見解，可就經(jīng)濟現(xiàn)狀提出解決方法，每組時間暫定5分鐘。第二輪搶答環(huán)節(jié)，依舊是以小組的形式來搶答有關經(jīng)濟方面的單選題知識20個。（2）時間：5月5日下午：2：005：00pm（3）地點：五溪廣場備注：每組參賽者只發(fā)表各自的想法及觀點，可在對方的觀點上進行補充、深入，但不對對方的觀點進行評價選拔方式：表現(xiàn)突出的10名參賽者將進入決賽決賽形式（1）進入決賽的個人，在比賽前3天集中抽簽選題，在3天的準備時間里按照自己的想法及特色制作一個關于該選題的ppt，通過不同的專業(yè)知識來分析不同專業(yè)下的經(jīng)濟。介紹時間不超過6分鐘（2）由評委老師或在座的觀眾進行提問，該參賽者進行回答。（3）時間：5月10日7：30—9：00pm（4）地點：東區(qū)e2c403七、評分標準初賽：依據(jù)標準答案進行給分復賽：評委團對各參賽者不同的發(fā)言給出不同評價，根據(jù)其現(xiàn)場表現(xiàn)進行評分決賽：（1）內(nèi)容充實，緊扣主題，具有創(chuàng)新內(nèi)涵（2）表述清楚，聲音洪亮，普通話標準流利（3）儀表端莊，自然大方（4）隨機應變，答辯準確由評委老師根據(jù)以上各方面要求進行綜合評分八、獎項設置一等獎一名院級證書及獎金二等獎兩名院級證書及獎金三等獎三名院級證書及獎金優(yōu)勝獎四名九、注意事項參賽者須提前到場為了更有效地體現(xiàn)參賽者的演講與應變水平，希望各參賽者在賽前做好充分準備。在復賽和決賽過程中各參賽者要抓住時間充分發(fā)揮，突出自己的專業(yè)特色。大學生春游活動策劃書13一、活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流二、活動時間：3月31日三、活動人員：計應一二班四、活動地點：長沙世界之窗五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神，讓同學們在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的同學們們走進彼此。六、活動安排：（一）前期策劃準備工作為保障全體同學們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行。與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數(shù)，避免遺漏。召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解，同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為aa制，由同學們各自出錢負責人應當提前了解有暈車癥的全體同學，并做好相應的措施準備。在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。（二）活動當天事宜活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全?；顒觾?nèi)容：1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體同學們游玩時應該注意的事項。2）、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；3）、12：00午餐后游覽xx（由大家統(tǒng)一意見隨意）：4）、計劃4：30回校后期工作（1）清點各自帶的物品，確定人數(shù)；（2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。注意事項（1）出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。（2）行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。（4）提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。（5）出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。（三）后期反饋工作召開總結(jié)會議，全體同學們交流春游感受；負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。七、應急預案如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體同學進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。八、主要負責人聯(lián)系方式：計應二班：班長 程x鎮(zhèn)：152xxxxxxxx副班長 范x會：151xxxxxxxx團支書 段x勇：1511xxxxxxxx輔導員助理員 鄧x明：150xxxxxxxxx本次策劃書負責人：大學生春游活動策劃書14一、活動背景：陽春三月，惠風和暢，正是團體郊游踏青的好季節(jié)，為了讓同學們更好的親近自然，感受生活，促進各部門之間的交流，特組織此活動。二活動目的及意義：時值學院黨建文化月，為了豐富廣大學生黨建工作者的課余生活，在緊張工作之余，集體組織出游，放飛心情，不啻為一種尚佳的休閑方式，而且這也是對構(gòu)建和諧社會、和諧校園理念的積極貫徹和落實。通過此次活動，加強各部門之間的聯(lián)系，消除隔閡，增強黨員之家的凝聚力。三活動名稱：陽光之行四活動時間及地點：時間：暫定于四月七日地點：西湖區(qū)周浦鄉(xiāng)海皇星生態(tài)樂園五活動對象：浙大城院法學院黨員之家全體成員及其他黨建工作者六活動開展：七活動金費：八責任分工：九活動中應注意事項：1：活動當天若有急事或身體不適者應向自己本部門部長請假。 2：活動當天若天氣不佳則延遲或取消本次活動。3：活動過程中不得擅自離開隊伍，如有特殊情況應及時向自己本部門部長請假或者向組織部部長陽陽請假后方可離開。4：活動過程中如有突發(fā)事件（如身體不適等）應及時向各個負責人反映。5：活動過程中應嚴守法律法規(guī)，聽從導游及負責人的指揮，堅決不做危險或破壞和諧的行為。大學生春游活動策劃書15一、活動主題：激揚青春活力、增進同學友誼二、活動目的：20xx年x月，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動，在欣賞優(yōu)美景色的同時促進同學之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的課余生活，陶冶情操。同時，可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，增強班級凝聚力。三、活動地點：討論后決定見附件：《春游地點選擇方法（試行）》四、活動時間：3月x日或者3月225日五、活動對象：工商092全體同學六、活動流程：3月x日，發(fā)出通知，同學之間討論。3月6—8日，班長按照《春游地點選擇方法（試行）》結(jié)合同學們意見選出春游地點。3月x日，確定春游地點，班長向全班同學公布?！?1日，班長統(tǒng)計參加的人員。3月x日，班長向?qū)W院申請春游許可。3月x日，班長、組織委員聯(lián)系旅行社，談價錢，簽合同。，全班坐等春游的到來。七、工作安排：此次活動主要負責人：班長、組織委員安全負責人：全體班委拍照負責人：再定八、活動金費交給旅行社的錢全班平攤，到春游地點自由消費。九、活動注意事項鼓勵所有同學參加，不能參加者需說明緣由。每位參與人員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，注意活動紀律和安全，確保此次活動圓滿完成。溫馨提示：最好是穿休閑的、稍微輕便的衣褲，鞋。來回路上，安全負責人一定要確保好大家的安全；每位成員注意自身人身和財務安全。后期工作：由拍照負責人將活動照片及錄像整理后放在群共享，供每一個成員拷貝留念。若選出的是一日游，則春游時間是3月x日；若選出的是二日游，則時間是3月225日；遇到天氣變故就往后推。附：《春游地點選擇方法（試行）》春游地點選擇的流程：班長發(fā)出通知，每個寢室（外住人員單獨作一個單位）為一個單位，經(jīng)寢室討論，推薦一個春游地點?；貜蜁r請從以下幾種回復中選擇：①推薦的春游地點，②棄權(quán)推薦，班上選出哪就去哪。③無論班級選哪都不能參加。班長收集齊所有推薦上來的地點。班長把推薦上來的地點發(fā)給寢室長，每個寢室（外住人員單獨作一個單位）為一個單位，經(jīng)寢室討論，推選出一個地點。班長統(tǒng)計各個地點的票數(shù)，如果某個地點以絕對優(yōu)勢（票數(shù)比其他地點多出5票含5票以上）勝出，則確定此處為春游地點；否則將票數(shù)最高的幾個地方進行第二輪投票。班長向全班同學公布春游地點。注意事項：本次活動本著自愿的原則。本次活動本著公平公正公開的原則。本次活動本著少數(shù)服從多數(shù)的原則。若有同學不能參加，請向班長或者組織委員說明理由。本來說好能去，后來因臨時有事不能去的，在3月x日之前說明情況，不得超過5人；本來認為不能去，后來想加入的，3月x日前找班長，無人數(shù)限制。若3月x日統(tǒng)計參加春游的人數(shù)小于26人，則此次春游取消第四篇：大學生春游活動策劃書大學生春游活動策劃書大學生春游活動策劃書1一、活動主題：游名校、賞名花，促交流，增感情二、活動背景：又到了陽春三月，陽光明媚，微風吹拂，正是踏青春游的好時節(jié)。借春天萬物復蘇之際，我們?nèi)嗑奂谝黄?，彼此多一點接觸，多一點溝通，共話美好未來，與此同時，也可以緩解一下緊張的學習壓力。 相信在這次春游活動中，我們也能更親近的接觸自然，感悟自然，同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。三、活動目的：豐富同學們的校園生活，陶冶情操。領略優(yōu)美自然風光，促進全班同學的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。 3。 為全體同學營造一種輕松自由