【文章內(nèi)容簡介】 午放學送的是稼貴的孩子，我們抄近道上去的，到平坦的地方的時候，我借手機給他們拍照，拍視頻什么的。他們讓我們把每個孩子都送到家里，我也是很有想法的。我們最先去的是龍聰美的家，坐了一會就去了我們第一次就很關注的女孩，龍?zhí)煅┑募?。天雪是一個很乖的孩子，一路上幫我扇風，我還時不時地給被著她。到她家的時候，奶奶不在家，他一到家就把那些媽媽給她的首飾都給我戴在手上，戒指啊、手鐲啊，然后拍了很多照片。天雪的家里掛了很多照片，也許你會很奇怪，我們看到的那個穿半截衣服在烈日下洗衣服的女孩，家里怎么會有這么多的照片，聽他們說才知道，天雪的媽媽是在xx拍照的，爸爸有時候回來。雖然爸媽不在身邊，但是她很乖巧，把媽媽送的東西好好地保存著，別人來了就給他們看。這說明了天雪對媽媽的想念和對爸媽的愛。還有天雪有個姐姐已經(jīng)結婚了，還有個妹妹。每次送那些孩子回家，我會問他們一些問題，但是還是沒有細致地觀察，每次晚上開會的時候，都聽著那些心酸的家庭，很多我都沒發(fā)現(xiàn)呢！這些天，我每天都會早一點去教室，也恨不得抽出時間和他們在一起，有時候還是有點照顧不過來，我也是淺淺地了解他們，以后我要用心一點，好好珍惜為他們做力所能及的事情，真誠地對待他們，他們很可愛，可是經(jīng)常性缺少父母的愛！5今天是支教的第十天了，今天我們已經(jīng)沒有上課了，主要是搞一些活動，然后再繼續(xù)了解一些孩子的情況，好好地和他們溝通一下。上午我們開始是手工制作，然后是標本制作，吃完中飯休息了一會就冒著烈日送他們回家了。今天收到了天雪小朋友送的戒指，昨天去他們家的時候她媽媽送給她的首飾都給拿出來，然后給我?guī)Я耸骤C、戒指什么的，兩只手都戴滿了，這孩子。聽說今天來學校送了我戒指之后，就因為沒帶本子回家去了。很感動，因為這是她媽媽送給她的，每次我們?nèi)ニ业臅r候她都會拿出這些首飾，可見她是非常想念媽媽的，也非常珍藏這些東西。今天放學送的是魚井的孩子們，因為考慮到今天是蕓蕓的生日，我也想給這個特殊的女孩多增加一些快樂，所以就去了。其實稼貴的孩子也很想讓我送的，我也很想看看天雪，但還是決定明天去稼貴好了。今天是下午三點不到就開始送孩子回家，我們是七個人去了魚井，但是回來卻是最晚的。首先去了秋玲家，我了解到她有一個哥哥的，到家看望了奶奶，奶奶右眼看不見了，但是也沒錢治療，但奶奶挺樂觀的，與秋玲等四個孫兒相依為命。奶奶有三個兒子，有個兒子已經(jīng)在浙江買房了，另外兩個兒子都在浙江打工，我聽秋玲說爸爸每年給家里寄800元。真的不容易！第二家去的是慧娟、慧芝的家，我今天才知道，慧娟家有5個兄弟姐妹，最小的是弟弟，才六個月。一眼望去覺得家里還有點像樣的家具，感覺條件也不是很差吧。而后我們?nèi)チ耸|蕓的家里，我們在蕓蕓家呆了很久，開始是給奶奶剝了些豆子，奶奶也不怎么懂我們說的普通話，就和蕓蕓還有一群小朋友一起唱歌，后來爺爺回來了，和爺爺交談了一下，確實是個可憐的孩子，三歲媽媽就去世了，一直跟著爺爺奶奶，爺爺有73歲了，身體也不怎么好，頭發(fā)蒼白的。后來去了吳龍娟的家，龍娟的爺爺看上去還比較年輕，身體也還不錯，聽爺爺說，龍娟的爸媽都在外面打工，奶奶過世了，然后就是爺爺帶著龍娟，聽爺爺?shù)拿枋?，爺爺對她很好。也看得出來，只是這里的經(jīng)濟尚欠發(fā)達，所以很多孩子的父母必須外出打工。每個家庭都有一段故事，我記得高中的時候，老師告訴我們：“家家都有一本難念的經(jīng)，人人都有一本難念的經(jīng)！”確實是的，我們能做的是這幾天盡心和他們一起玩耍，可是還是沒有從根本上解決問題，貧窮落后依然存在，我們進行了此次支教只是呼吁更多的人關注著偏遠地區(qū)的孩子！雖然是苦了點，但這里的人們淳樸，孩子很懂事，生活還是充滿陽光的！孩子們，希望健康成長；外出打工的父母，希望你們早點回家；爺爺奶奶們，希望你們健健康康的，能夠安享晚年！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！今天是支教的第十天，就快結束了。今天我們也沒有上課，是搞交通的系列活動。因為活動開始還要等一會，我們就組織小朋友聯(lián)系一下明天匯演的那首歌，完了之后，有兩個女孩就呆在那里，問是怎么了也不說，我說是餓了，還是因為怎么了？問了半天也沒說，然后我就帶她們?nèi)ベI東西吃，回來之后才告訴我是因為舍不得我們離開，然后我就安慰她們說，“吉首離這里很近的，我們有時間可以來看你們。”然后心情好了一點點，但今天一天我看得出來有些小朋友心情還是有些凝重的。這群孩子真懂事！因為這兩天有好幾個孩子都在近期過生日，我們就很想給他們過個生日，正好賽波他們過來，就讓他們帶蛋糕了，由于這里的交通不便，搭車過來的時候，奶油都已經(jīng)融化了，16寸兩層的蛋糕分給他們50個孩子吃。在吃蛋糕的時候，我的眼睛濕了，我在想有幾個孩子吃過生日蛋糕呢？很多孩子連自己的生日是哪一天都不知道！今天我院的院長、書記都過來看望了我們了，還給我們帶了一些東西，當彭書記說，“這些哥哥姐姐好不好？”還說什么我們辛苦了的時候，心里很感動，我覺得我利用假期來到這里沒有錯！放學之后，我們?nèi)ニ图谫F的孩子，我去了一些以前沒有去過的孩子家里，看到有些孩子的家里，簡單、亂，有些心酸。一路上有發(fā)現(xiàn)我們班有些很調(diào)皮的孩子今天好乖的，心里好欣慰！其實調(diào)皮的孩子，也會變得很好的，我希望他們都會好好地，都會健康地成長！今天是支教最后一天，上午時候舉行了體育比賽，主要有象棋、跳棋、五子棋、跳繩、羽毛球，經(jīng)過角逐比賽圓滿結束了。下午的時候組織了文藝匯演，然后在依依不舍中孩子們回家了。文藝匯演于下午三點鐘正式開始，首先由我們隊長對我們資環(huán)學院本次三下鄉(xiāng)活動進行了總結，總結的話語很樸實，但是確實是真實的情況。回首這12天，有感動，也有些遺憾，但眼睛禁不住濕了。首先是大班的開場舞，然后是小中班一起的手語《相親相愛一家人》和《感恩的心》，孩子們很投入，很精彩。最讓我感動的是大班的同學們表演的演講，第一個是吳鳳金，據(jù)說的是個很乖的孩子，她演講的主題是“責任、感恩”。演講到尾段，說爸爸媽媽的時候，說他們在我們上學的時候叮囑我們之類的，她泣不成聲地完成了演講，真實感人。也引起了我的共鳴，我們的父母就是那么地偉大！當最后我們所有的志愿者一起唱《朋友，別哭》的時候，臺下的孩子們早已泣不成聲了，很多孩子都哭得很傷心，特別是大班的孩子，可見我們還是給他們帶來了一些溫暖的！最后一個環(huán)節(jié)是“放飛夢想”，我們讓孩子們把夢想寫在氣球上，我看到有孩子寫“希望老師們在吉首大學開開心心地畢業(yè)”，“希望爸爸媽媽健健康康，希望老師不要回吉首”。很真實的感受，放學后還有同學悄悄地給我遞信，雖然和我們呆在一起只有那么兩三天，但是很天真，很感動。傍晚的時候，有孩子給我打電話了，電話那頭問我，“老師，你到學校了么？”就是這么一群可愛的孩子，很淳樸，很真實，很喜歡他們。我還喜歡這里的一種風俗，這里的孩子很團結，偶爾會有調(diào)皮的孩子，但大家都還是很友愛的，這也是城里孩子做不到的。謝謝你們，感動于這些孩子，只是我沒有給他們回信，希望還有機會，也希望我以后還能來這里看他們。孩子們，老師會記住你們的！你們要加油哦！今天準備回校了，昨晚我們告訴那些小孩子說我們今天一早直接回吉首，有孩子問我們是幾點，我們說是八點左右，我起來的時候是6:10起來的，起來的時候?qū)W校已經(jīng)有好多的孩子過來了，真早?。『髞硗硪稽c的時候，大班的很多孩子也來了，等了一會我們我們中班的吳丹和小班的隆雨小朋友也來了，還給我送了花，給其他老師送了花和信。說是寫了很多頁，不知怎么的就掉了，還有我們班的秋玲小朋友給我打電話了，她說本來要來送我們的，但是奶奶趕集去了，帶著弟弟妹妹過來會比較慢，就沒過來了。這群孩子真懂事??！我記得有個四年級的女孩說，“你們等會走，我肯定會哭的”。我說為什么呢？她說：“我舍不得你們，你們走了我又很孤單了”。我說沒人陪你么？后來她告訴我姐姐殘疾了，跟著奶奶的。她喜歡借別人的手機登，也喜歡跟陌生人聊天，可能在某些方面覺得不是很好的孩子，可你知道嗎？這個孩子，她說她的夢想是想要有個貓，因為沒人陪她睡覺。爸爸媽媽常年在外務工，得到的愛恨少，很孤獨。這種孤獨又有誰能理解呢？這里的孩子，以及這里的百姓都很淳樸的，你對他好，他會對你很好的。昨天，我看到同學的心情說是某某的弟弟才讀五年級，很聽話，叫他去洗衣服，然后就會洗得干干凈凈的。一個“才”，想想這里的孩子，一年級就自己洗衣服的孩子也不算少吧，二年級的基本是自己洗的了，還有那些孩子，別看他們小小的身軀，力氣還挺大的。昨晚我們?nèi)ゴ蛩臅r候，我們中班的一個女孩和妹妹拿著個鐵桶在打水，好像不怎么提不起，我就說我?guī)湍銈兲岷貌缓茫繁容^窄，開始我們一起提，后來她放下了，我就一個人提，還有那么重的。我說你和妹妹怎么提??？這么窄的路，她說是一前一后，真的不容易啊！把水送到家里之后，我又繼續(xù)去提我的水，這一次，她不要我提，她和我們班的另外一個女孩子硬是要一起提，隔那么就就要撞一下桶，我說我來提，她們倆提一邊，她們就是不準，說我剛才我?guī)退麄兲崃?。就這樣磕磕碰碰，那么遠的路，兩個人就晃回去了。還有一件事我也比較感動，這兩天我們班很調(diào)皮的孩子竟然幫我提水，沒干什么的時候，我們一起出去，就拉著我的手。我記得來的時候，有老師跟我們說不要放棄一個孩子，在這些日子里，大班和小班的沒怎么去照顧，但是能幫得上的我會盡力幫的。中班的孩子，開始的時候，都是比較聽話的孩子，后來來了幾個調(diào)皮的，然后教室就比較吵了。雖然是調(diào)皮了點，但教育還是要教育的，有些不知怎的，有些改變了。其實就是這樣，調(diào)皮的孩子有時候是為了吸引別人的注意，有些是因為家里或者其他原因想要做好好孩子，卻只好做壞孩子，或者就是為了面子，本來很本分的孩子，學壞了。其實也沒有什么不可以改變的，只是需要時間和突破口。就是這群孩子，會給你寫信，會給你送花，會拉著你送他回家，會拉著你去他家，然后第一件事就是搬凳子給你做，會在別人哭泣的時候來安慰你，他們是那樣地原生態(tài)，就像這里綠油油的，空氣很清新。希望你們繼續(xù)保持著這種美好的品質(zhì)，好好努力！第三篇：暑期三下鄉(xiāng)志愿者日記暑期三下鄉(xiāng)志愿者志愿日記今天是7月16日，經(jīng)過長期的時間準備，我們終于要出發(fā)了，心情既興奮又害怕！興奮的是終于可以出發(fā)了體驗全新的生活了，害怕的是害怕鄉(xiāng)下生活太苦太累，小孩子不太聽話，可是不管怎樣，還是要出發(fā)，出發(fā)前我們就開始緊張的忙開了，買的買食物，整的整理物品，舉行了一個簡單的啟動儀式我們就開始出發(fā)了，彭書記最后揮手告別后，我們踏上了鳳凰板畔支教之旅！一路歌唱一路歡笑、一路顛簸一路收獲！路上有人暈車、有人時不時被車上的東西砸到頭，不過總算到了山江鎮(zhèn)，我們偃旗息鼓浩浩蕩蕩的在這里大搞了一個環(huán)保宣傳志愿行活動，買了些肉和辣椒，就來到了我們的目的地。鳳凰板畔完小。令我感觸最深的是搞衛(wèi)生這一塊，挑水都把肩膀壓紅了但還是在堅持！孩子太調(diào)皮了，許多事情讓我們揪心！總結大會在晚上8點開始，最后集體去洗涼水澡，那個水真的是涼到骨子里！晚上很晚了，還再寫稿！就這樣咯！用愛溫暖孩子美好的一天又開始了，一大清早就被叫醒，一看手機才6點，要是在學校的話即使是考試也會睡一會兒，但這是在板畔，心里告訴自己要堅強！要錘煉自己！心酸的下鄉(xiāng)之旅:在報名學生很少的情況下，我們要求下鄉(xiāng)了解情況，在高年級學生的熱情帶領下，我們分成三組打著旗子浩浩蕩蕩下鄉(xiāng)了，我們?nèi)サ氖囚~井村，在行走的路上令我感觸最深的是一個叫龍丁才的小伙子，我們問他為什么不去上課。他說不想去，家里只有爸爸，條件不好住茅屋，天天吃蘿卜、蔬菜，只有到趕集的時候才會吃到肉?，F(xiàn)在他是幫家里種的生姜地看水，隨后他父親跳著一擔稻谷從我們面前走過，他個子矮小，面黑饑瘦，不懂普通話，看上去大概和我爺爺?shù)哪昙o差不多。我們就沒有上前“盤問”，當問到龍才奇最大的夢想是什么的時候，他說：天天去山上摘野果吃。心里木然心酸!感恩的心唱出我的眼淚：音樂課上，張佳、周小成、胡文芳三位帶領著孩子們唱著手語版的《感恩的心》。什么才是真正感恩的心？坐在后面的我聽到孩子們的歌聲，看著孩子的手勢表達自己需要關愛的心時，留不出的眼淚縈繞心中。真心希望把愛傳遞到世界的每一個角落關愛留守兒童，關注他們的成長！718其實，累也是一種幸福！結束了一天的支教課程，整天陪伴著大班的孩子們已經(jīng)累得不行了，剛剛放學，孩子們就急著要回去，中班、大班的小孩子還好，但小班的就不行，3歲的小孩子也過來了，不送他們回去是不行的，我、唐維、龐波三人每人背一個、手里牽一個餓著肚子送他們回家了，一路背著走了好遠，送他們到家里我們已經(jīng)累得爬都爬不動了，最后聽見一個叫吳丹的小朋友在叫：老師，你們辛苦啦！我們一下子精神抖擻起來，再累也值得。在回家的路上，聽同學打電話說羅老師來看我們了，我們更加高興起來，但餓著肚子就高興不起來了，沒給我們帶吃的，其他什么都是空談，餓暈的我們在路上不得不尋找野果吃，但最終還是摘到山楂子吃了，雖然有點酸，但至少能夠頂一下，看到羅老師的大隊伍時，仿佛想到了2萬五千里長征勝利的曙光，至少精神上得到了充實，聽他們來還是想干點事情，看到田里有人在除草，我們堅持要下田去幫忙，可是找不到下田的路，所以我們只好暫時放棄，可是就在我們想事情的時候，不遠的地方一個老爺爺在捆柴的動作吸引住了我們，“上”羅老師一聲令下，我們7個包括沖在最前線的羅老師幫老爺爺忙綠起來，一眨眼的功夫我們就把8捆柴弄好了，我們用板車拖著柴幫爺爺送到了家附近，雖然老爺爺不會講普通話，也不懂普通話，但最后我們走的時候，他對我們的行為豎起了大拇指，用我們聽不懂的苗語說：謝謝！雖然我們累但是我們有收獲，農(nóng)民肯定也一樣，所以我感覺累,其實也是一種幸福！,對他們來說是一件多么難的事情很久以前，我和很多人一樣，認為在夏天每天都洗澡洗頭是很平常的事情。來到這里，我才知道還有這樣一群孩子，因為沒有水，因為沒有爸爸媽媽在身邊照顧，只能幾天甚至一周才能洗一次澡、洗一次頭。從第一天看到板畔小女孩們那臟臟亂亂幾乎已經(jīng)糾纏粘到一起的頭發(fā)，從幫她們整理頭發(fā)、編辮子時，我們就想能不能幫她們洗一次頭發(fā)。但由于水資源匱乏問題比較嚴峻，加上沒有和孩子們打好交道，這個想法一直到今天才得以實現(xiàn)。上完最后一節(jié)體育課，我們所有的女老師拿出自己的臉盆，男老師提來用熱得快燒的熱水，備好洗發(fā)水、毛巾和香皂。小朋友都聚到了學校唯一的水龍頭前開始了我們的洗頭之旅。幾個女老師溫柔地給小班的小女生洗臉、洗頭發(fā)、洗手，還幫她們洗了臟兮兮的小腳。一時間，孩子們的歡笑聲，老師提醒他們閉著眼睛的細聲，叫小朋友排隊梳