【總結】認識燈的結構電池的一端是鋅殼，稱為負極，上有符號“—”，另一端是銅帽，稱為正極，上有符號“+”導線連接小燈泡的錫粒和底部鋅殼（負極），電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋連接。亮導線連接電池銅帽（正極）和底部鋅殼（負極），小燈泡只有錫粒端接觸電池銅帽。短路不亮+_導線連接的電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋，小燈泡
2024-12-04 17:33
【總結】電筒工作原理材料－－電路－－開關開關的作用?開關是一種控制電流通斷的裝置。?開關用導體和絕緣體兩種材料做成。＋－回形針開關回形針：鐵制是導體紅綠燈電路多回路，開關一刀多擲ABCL1代表紅燈L2代表綠燈L3代表黃燈當開關打到A處時，L1形成通路紅
2024-12-04 19:32
【總結】生活中我們都要穿衣服?不同服裝面料適合在什么情況下使用？飄逸漂亮什么辦法可以確定衣料的材料？保暖?各種衣料的吸水性怎樣？當前常用衣料丙綸纖維蠶絲纖維天然纖維玉米纖維醋酯纖維純棉纖維牛奶纖維蠶絲纖維麗賽纖
2024-12-04 20:56
【總結】電磁鐵：線圈匝數(shù)不同的兩個電磁鐵猜測：電磁鐵的磁性跟哪些因素有關？電磁鐵的磁性電流線圈匝數(shù)（40匝和80匝）制作、研究電磁鐵實驗現(xiàn)象結論（1）研究電磁鐵的磁性有無通電時電磁鐵___________電磁鐵通電時_____磁性，斷電時磁性_____.閉合和斷開開關
2024-12-05 00:03
【總結】第一課播種發(fā)芽【教學目標】：1、引導學生觀察比較鳳仙花種子以及其它植物種子的外形特征及內(nèi)部結構。鼓勵學生對種子的生長變化進行有根據(jù)的預測，激勵學生在課外獨立觀察“種子生長過程”的觀察活動。引導他們科學地進行觀察和實驗，培養(yǎng)和發(fā)展他們探究周圍事物的興趣和愛好。2、組織學生在課堂上或課外經(jīng)歷一些有意義的科學探究活動過程，在活動過程中培養(yǎng)學生
2024-12-08 07:34
【總結】我們校園里種了很多花草、樹木、工人師傅經(jīng)常給它們澆水。可是，我發(fā)現(xiàn)他們澆水時，主要把水灑在土壤里，是怎么回事？植物的根是不一樣的，有的根主根粗，側根細（叫直根）；有的植物根粗細差不多（叫須根）。根也有共同點：根都很長、很多，根的尖端長有許多白色絨毛（叫根毛）。浸入紅色水中芹菜的橫切面
2024-12-04 23:59
【總結】觀察蠶卵蠶卵長得很小，一元硬幣大小的面積內(nèi)，約有四、五百個卵，剛生下來的蠶卵是淡黃色的。我們可以用尺來量一量蠶卵的大小，大約是。孵化?蠶卵一般都保存在冰箱中，取出后放在室溫下，最適合蠶卵孵化的溫度大約是室溫25℃。?蠶卵會從黃色逐漸變成紫黑色，大約兩個星期左右，即可孵化出幼蟲。幼蟲把卵殼
【總結】家蠶以卵繁殖，約經(jīng)10天左右孵化成幼蟲。蟻蠶通過攝食迅速生長，體色逐漸變淡轉(zhuǎn)呈青白色。幼蟲生長到一定程度時需蛻去舊皮，生長出較寬大的新皮再繼續(xù)生長。家蠶在蛻皮過程中，吐出少量的絲，將腹足固定在蠶座上，頭胸部昂起，不再運動好象睡著了一樣稱為眠。?從蟻蠶到吐絲結繭共蛻皮四次，蟻蠶攝食后稱第1齡蠶，第一次眠后稱第2齡蠶，依
【總結】蠶蛹的正面身體一樣是一節(jié)一節(jié)的蠶蛹的腹部面，可以隱約看到翅膀的紋路和觸須及三對腳。蛹的側面也有一個一個的氣孔。蠶蛹的羽化?大約經(jīng)過10至15天，當蛹成熟時會蛻去蛹殼羽化成蛾，將頭部附近的繭層軟化后用頭及胸部去頂。首先會聽到一聲輕微的撕裂聲，蛹從背部裂了一條縫，蛾頭出現(xiàn)了，黑色的觸須也忙著伸出來，似乎要先探探這個陌生的
【總結】（鄂教版）三年級科學下冊課件觀察蠶蛹：稱一稱照一照看一看并剪開繭，觀察蛹蠶繭的大小和蠶蛹有關，一般來說公的蠶寶寶它的繭和蛹會比較小。圖中上方就是公的蛹，下方母的蠶寶寶它的蛹就明顯比較大。蠶蛹的正面身體一樣是一節(jié)一節(jié)的蠶蛹的腹部面，可以隱約看到翅膀的紋路和觸須及三對腳。蛹的側面也有一個一個的
【總結】吐絲結繭............?當蠶蛻過四次皮，成為五齡蠶后，體色會變黃且呈透明狀、皮膚緊繃，也不愛吃桑葉了，這表示它開始準備吐絲結繭了，這時可以為它準備房間，讓它安心的準備吐絲結繭。將五齡蠶移入紙做成的方格中時，蠶最初在方格的周圍吐絲，以固定繭的位置，再將自己包圍起來。開始呈八字形吐絲，絲從口器下的吐絲管吐出。繭經(jīng)半日后就形成，
【總結】（鄂教版）三年級科學下冊課件蠶寶寶長大成熟，最后一次蛻完皮后，開始蓋房子里脫皮吐絲這是什么？剪開繭還會發(fā)現(xiàn)什么東西？它是什么？它還會變嗎？會變成什么模樣？繭的形狀和顏色繭的長度聽聽里面的動靜摸摸繭，有什么感覺蠶繭是橢圓形的。每一個蠶的大小不完全相同
【總結】聯(lián)想.質(zhì)疑這是一件衣服上標簽，你從中能夠獲得哪些信息？一、服裝是用什么材料制成的紡織纖維天然纖維化學纖維動物蛋白質(zhì)纖維植物纖維素纖維棉麻羊毛絲人造纖維：合成纖維：黏膠纖維、醋酸纖維等錦綸、滌綸等2、紡織纖維的組
2024-12-12 16:45
【總結】愛迪生：美國發(fā)明家。他從小愛好科學，一生中有2021多項發(fā)明，被稱為發(fā)明大王。留聲機、電話、電燈都是他發(fā)明的。玻璃泡金屬架燈絲連接點（連接螺紋部分）連接點（錫點）銅帽，稱為正極，用“+”表示鋅殼，稱為負極，用“-”表示導線的外面是一層橡膠，
【總結】第17課住房的裝修教學目標：觀察裝修用到的材料，研究裝修材料的特點以及用途。教學重難點：研究裝修材料的特點以及用途，提出科學的意見及建議。教學準備：裝修用到的材料的圖片等教學過程：一、導入1、提問：說說我們裝修用到了哪些材料？2、談話：哪些同學的家里已經(jīng)或正在進行裝修。3、提問：這些裝修
2024-12-09 04:10
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