高職班班主任工作案例(編輯修改稿)
2024-10-21 03:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)”的方法，有一種強(qiáng)迫自己成功的意識(shí)。發(fā)揮自我暗示的積極作用。講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭優(yōu)勢,弱科保底線?？傊?，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯即將結(jié)束，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問題，為了使學(xué)生走好這最后一步，我還會(huì)不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得輝煌的成績。第三篇：09高職班班主任工作總結(jié)09高職班班主任工作總結(jié)雷云這個(gè)學(xué)期很榮幸被入選09高職班的班主任。本著這個(gè)原則我做了如下幾方面的工作：首先，在學(xué)校的管理工作中起“上傳下達(dá)”的作用。一方面，對于學(xué)校布置的任務(wù)、提出的要求，要及時(shí)在地傳達(dá)給學(xué)生；另一方面，對學(xué)生在生活學(xué)習(xí)上遇到的問題、提出的合理化建議，隨時(shí)進(jìn)行反映，督促學(xué)校幫助學(xué)生解決問題，對于學(xué)校當(dāng)時(shí)確實(shí)存在的困難要對學(xué)生曉之以理，爭取理解。其次增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織了互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)中好生帶差生；紀(jì)律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中形成團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報(bào)效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。四、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長實(shí)際才干。在班級(jí)工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進(jìn)的地方。在今后的班主任工作中，我一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使班級(jí)管理工作更上一層樓。第四篇：中專高職班班主任發(fā)言稿最新班主任發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：大家上午好，非常榮幸能作為教師代表發(fā)言，感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，請?jiān)试S我代表蘭山區(qū)職業(yè)中專的全體任課教師對你們的到來表示誠摯的歡迎！我同時(shí)也代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢？我個(gè)人覺得家長會(huì)的真正意義可能不完全在于我們能通過家長會(huì)交流到什么，更多的應(yīng)該是在于給學(xué)生鼓勁。您的到來對他們來說這就是最大的支持。作為一名高職班的任課老師課程不免相對緊張，但我們感到十分榮幸，作為高職班學(xué)生的班主任我更是有一份責(zé)任和自豪，因?yàn)槊课焕蠋熀驮蹅兊募议L的心愿都是一致的，就是希望孩子能夠成人、成才，順利考入理想的高校。各位家長，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生已經(jīng)度過了兩個(gè)學(xué)年，下個(gè)學(xué)年對我們的每一位學(xué)生來說都至關(guān)重要，他們處在人生的十字路口，升學(xué)或者就業(yè)。接下來我給各位家長朋友介紹一下我們高職班的總體情況：我們有兩個(gè)專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)和財(cái)經(jīng)專業(yè)，我們從一開始就本著少而精小班額的原則進(jìn)行組建，兩個(gè)學(xué)年下來學(xué)生的表現(xiàn)總體上還是令人比較滿意的。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，勤于鉆研，成績優(yōu)秀的同學(xué)有很多。還有部分同學(xué)，雖然成績并不突出但頭腦靈活、接受能力強(qiáng)，參加高考的意愿非常強(qiáng)烈，建議家長務(wù)必給予關(guān)注和大力支持。當(dāng)然班級(jí)也存在一些問題：部分學(xué)生作風(fēng)散漫，時(shí)間觀念差。舉個(gè)例子：有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí)，屢次遲到，要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓時(shí)間。缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué)。自習(xí)課無所事事，總是需要老師去督促，他們不喜歡別人去管，又管不住自己，所以怎樣被他們接受，對他們的發(fā)
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