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正文內(nèi)容

老師個人述職報告(編輯修改稿)

2024-10-21 03:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 新的學(xué)年里,我會心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷用新的學(xué)問武裝自己,力爭工作更上一層樓。老師個人述職報告篇5敬重的領(lǐng)導(dǎo):您好!音樂是一種情感的藝術(shù),音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美妙的寓意,或是抒發(fā)一種溫馨的心曲。如何把音樂這一顆美妙的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每位老師的愿望。又一年即將結(jié)束,在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的看法做踏實的功夫。因此,在這里,我想實事求是地來談?wù)勛约核〉玫某晒c不足之處。一、思想政治方面在這一年里,我在思想上嚴(yán)于律己,喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè)。主動參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)懷集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,主動參與學(xué)校組織的各項活動,注意政治理論的學(xué)習(xí),以主動的看法參與訓(xùn)練活動,仔細(xì)記讀書筆記,并結(jié)合自己的實際,做出深刻剖析,所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。協(xié)作組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤。聽從學(xué)校支配,人際關(guān)系融洽。首先,作為一名老師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針和九年制義務(wù)訓(xùn)練,留意培育自己良好的師德,關(guān)懷和愛惜每一位同學(xué),做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時到處為人師表。二、師德方面在德育工作方面,我認(rèn)為,什么樣的訓(xùn)練,出什么樣的人才。在訓(xùn)練改革的潮流中,我認(rèn)為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“音樂老師”首先是老師,然后才是音樂。而“音樂訓(xùn)練”是通過音樂的手段去塑照人、培育人、造就人的訓(xùn)練。所以音樂是手段,育人才是目的。關(guān)懷、喜愛,做孩子們的好伴侶。記得有一位老老師曾經(jīng)對我說過:“雖然你面對的是四、五十個孩子,他們的力量水平凹凸不等,但在家長的眼中他們卻是的,是完善的,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公正的。說我們老師這個職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活,沒有方法去精準(zhǔn)地衡量!”我認(rèn)她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個孩子都是我的伴侶,一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉,我常常聽孩子們說:“老師,假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得!三、訓(xùn)練教學(xué)方面抓好課堂教學(xué),提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,打動人的情感,讓人開心地受到訓(xùn)練。鑒于這一特征,“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感看法與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位??墒窃诂F(xiàn)實音樂教學(xué)中,也有對它愛好索然。藝術(shù)訓(xùn)練對于提高的全面素養(yǎng)有著其她教學(xué)不行替代的特別作用,音樂訓(xùn)練屬于藝術(shù)訓(xùn)練的范疇,是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)訓(xùn)練的重要途徑之一。因此,如何使音樂訓(xùn)練在素養(yǎng)訓(xùn)練中發(fā)揮主動主動的作用,作為一名音樂老師,我覺得如何抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)效益這是重中之重。為此一年來,我仔細(xì)細(xì)致地備好每一堂課。依據(jù)不同班級的不同特點進(jìn)行教學(xué)。如低班級由于年齡較小,新課程教材內(nèi)容敏捷、涉及面廣,假如老師不進(jìn)行有效篩選的話,一年教學(xué)時間這么短,確定不能完成。于是我充分聽取的看法,先讓他們選出自己喜愛的課程,然后進(jìn)行爭論,最終由老師依據(jù)教材特點,重點定下來一年所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,刪去一些不太喜愛和相對離生活實際有肯定距離的內(nèi)容。低班級由于年齡較小、好動,在備課時,我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時,我便通過表演、競賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅把握了該把握的學(xué)問,而且愛好倍增,課堂氣氛敏捷多樣,學(xué)的特別輕松。同時在讓動腦筋,編動作、節(jié)奏的過程中,還充分發(fā)揮了他們的想象力,極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。高班級的,仍舊形象思維活動為主,但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增加。音樂愛好不僅要保持還須使樂于參加音樂活動,其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂學(xué)問也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量實行新奇的教學(xué)手段來培育其音樂愛好??傊蠋煴匦枭瞄L走進(jìn)同學(xué)的情感世界,把自己當(dāng)做同學(xué)的伴侶,與同學(xué)公平相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些。此致敬禮!述職人:xxx20xx年x月x日老師個人述職報告篇6一學(xué)期來,本人喜愛本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的訓(xùn)練工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。一、政治思想方面:仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論,準(zhǔn)時更新訓(xùn)練理念。主動參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓(xùn)練形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進(jìn)的訓(xùn)練觀念,才能適應(yīng)訓(xùn)練的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、訓(xùn)練教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:課前預(yù)備:吃透教材,吃透同學(xué),備好課。仔細(xì)鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動同學(xué)的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)校生愛動、好玩,缺乏自控力量,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的同學(xué)抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練,并使這一工作貫徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開頭,握握他的手,摸摸他的頭,或關(guān)心整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和他們交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。主動參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)方法,博采眾長,努力提高教學(xué)水平。喜愛同學(xué),公平的對待每一個同學(xué),讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面:我喜愛自己的事業(yè),從不由于個人的私事耽擱工作的時間。主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了肯定的成果:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲徐州市二等獎,我班的劉麗在市進(jìn)行的古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲省三等獎,輔導(dǎo)的作文《漂亮的仙人掌》獲市三等獎,輔導(dǎo)李帥在學(xué)校全國英語競賽中獲三等獎?!敖馃o足赤,人無完人“,在教學(xué)工作中難免也有缺陷,如課堂語言平緩,平常檢測較少,語言不夠生動??荚嚦晒环€(wěn)等。走進(jìn)21世紀(jì),.對老師的力量和素養(yǎng)要求會更高,在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美妙的明天塑造自我,奉獻(xiàn)自己。老師個人述職報告篇7敬重的領(lǐng)導(dǎo),友愛的同事們:大家好!時間如梭。轉(zhuǎn)瞬就快放寒假了!開學(xué)初,在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下我成為二(2)班班主任兼語文老師。我與孩子們一起度過了許多美妙的日子。是語文滋潤我粗糙的感覺,是語文放飛我稚嫩的幻想,是語文點燃我噴涌的.,是語文喚醒我沉醉的才智。我平凡的生命,由于語文而精彩!”我不是名師,于千萬人之中一般的再不能一般。然而,仍舊是語文滋潤了我粗糙的感覺,喚醒了我沉醉的才智。我很慶幸,在不會選擇的時候,命運使然,做了一個“孩子王”。我很慶幸,我的工作雖然辛苦,但是,我與孩子們一起游覽在課堂,在他們的眼中,我讀到了我的重要。老師,這個天底下最完輝的職業(yè),只有真正理解了,才會喜愛。才會心為之所動,情為之所牽。由于,老師的使命是神圣的,承載著訓(xùn)練的責(zé)任。訓(xùn)練的契機在每一個當(dāng)下。作為一個青年老師,從剛開頭走向講臺的稚嫩,到如今的慢慢成熟,讓我懂得學(xué)校是一個老師專業(yè)化成長的搖籃。就像浪花永久不是孤立存在,它的身后是茫茫的碧波!對于我來說,學(xué)校的培育、領(lǐng)導(dǎo)的信任,同事的關(guān)心是我人生的饋贈!因此,我首先想談?wù)勎业男穆暩卸?。在今年十月份的時候,我有幸參與了區(qū)上學(xué)校語文老師素養(yǎng)大賽。競賽之前,王校長,張校長,張主任,祁主任與老師們賜予我莫大的支持!還有已退休的教研室主任王武禎老先生對我的課的悉心指導(dǎo),四校李曉燕老師對我真誠的建議,詳細(xì)到參賽穿什么衣服,梳什么發(fā)型。這些都讓我感動不已!從他們身上,我看到了他們完善人格的體現(xiàn),他們對訓(xùn)練的真誠將對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響!我記得有一次,王老先生評完我的課后,我將他送至教學(xué)樓前,看著他遠(yuǎn)去的背影,我突然覺得他很高大,是一個真正為白銀的訓(xùn)練付出心血的人。在競賽前一天,狄老師為我做好了上課用的頭飾特地送到我家四周的公交車站,看著她匆忙的身影來,匆忙的身影去,我不知道用什么來形容我的心情。后來又遇到一個同事,她對我做了一個成功的手勢,那一刻,雖然還沒有開頭競賽,但我知道我已收獲。那天的天氣有些冷,我一路感動地走回家,由于收獲了暖和。所以,我滿懷感謝。我與學(xué)校,我們是一體的。一個人的成長,離不開團隊的支持與關(guān)心。學(xué)校是一片純潔的天空,讓我們學(xué)會飛行!這讓我想到“學(xué)習(xí)”?!傲?xí)”字最初的意思是一群鳥兒在天上飛。很美妙的畫面。我們的同學(xué)要像鳥兒一樣逍遙自在飛行于晴空。那么飛得更高的應(yīng)當(dāng)是他們的班主任,由于訓(xùn)練的本質(zhì)是引領(lǐng),是“上所施,下所效”。所以,再談?wù)劙嘀魅喂ぷ?。班主任的工作勞碌而又瑣碎。然而,還是有幾件小事深深地留在了我的心里。開學(xué)初,盡管我對這班同學(xué)有所了解,但是許多問題還是接踵而來!比如二班級孩子不會掃地拖地,中隊長頑皮不遵守紀(jì)律,個別孩子不寫作業(yè),不交作業(yè),上課時也有孩子偷偷地吃零食……面對這種狀況,我只好一個問題一個問題去解決。利用班會課、早自習(xí)對他們進(jìn)行訓(xùn)練。努力造就一個相互敬重的班集體,使每個孩子獲得更多的心靈的感受,懂得我們是一個大家庭。既然我們在一起,就要學(xué)會相互敬重,相互關(guān)心。既然我們在一起,就要學(xué)會負(fù)責(zé)任,學(xué)會打掃衛(wèi)生。于是,關(guān)于衛(wèi)生問題,第一周,其次周的時候,經(jīng)常是我?guī)е麄兏阈l(wèi)生,我們一塊擦側(cè)樓梯,一塊拖教室。除此之外,還要善意的提示他們擦窗臺,給花澆水。期中考試之前,我們班沒有得過一次衛(wèi)生“流淌紅旗”。然而,在之后的幾周里,我們班幾次連續(xù)得到了“流淌紅旗”。孩子們特別興奮。我對他們說:“流淌紅旗代表著榮譽,榮譽來之不易。我們每一位同學(xué)都付出了努力,用辛勤的勞動換來了這面流淌紅旗。你們是我的傲慢。”我很喜愛對孩子們說:“你是我的傲慢?!边@樣的評價語他們聽了很興奮。孩子的心美妙純凈,當(dāng)他們覺得自己是老師的傲慢的時候,特別快樂,學(xué)習(xí)、做事的勁頭就更足了。其次件小事是演講競賽中出現(xiàn)的小插曲。學(xué)校要進(jìn)行演講競賽,為了體現(xiàn)公正、公正的原則,我讓每個孩子都預(yù)備稿件,在班上進(jìn)行演講競賽。第一次競賽后,選出了四位小選手。其次次競賽又淘汰了一個??墒?,被淘汰的孩子很難受,低著頭一句話也不說。為了不讓孩子的心靈受到損害,我對孩子們進(jìn)行開導(dǎo)。于是我對孩子們說,和別人比永久都是一種淺薄的比,只有自己與自己的比較才是真正的教量。只有自己贏了自己,才是成功者。我們班江明軒就問:“老師,自己和自己怎么比呢?”正好那幾天我們學(xué)習(xí)了《第三只小凳子》,于是我就跟他說:“就像愛因斯坦的第三只小凳子雖然不好看,但是永久比其次只小凳子做得好。那樣就是自己跟自己比。人生中,自己才是最大的敵人,只有贏得了自己的人才是真正的勇士?!蓖瑢W(xué)們聽懂了,我看到被淘汰的孩子眼睛里有一種完亮,我就說:“不信,問問剛才的小選手,你自己是不是贏了自己?”他說:“是的,我一次比一次背誦的好?!蔽艺f:“今日雖然落選了,但是你贏了自己,就是最棒的自己。雖然退出了,仍舊要為自己鼓掌,由于你贏了自己?!苯淌依镯懫鹆苏坡暎铱吹侥莻€孩子笑了。英國聞名訓(xùn)練家斯賓塞曾說:當(dāng)孩子失敗的時候,告知他一切都可以重來;當(dāng)孩子遭受不公的時候告知他這不是你的錯;當(dāng)孩子悲觀的時候,告知他你已經(jīng)開頭走向勝利了;當(dāng)孩子怨恨時,告知他每個人都會出錯,寬容一些,對大家都有好處。所以,讓每個孩子歡樂的生活、學(xué)習(xí)是我始終努力的方向。給他們一個健康的心靈是我最美妙的愿望。我盼望給他們真誠、暖和撫慰孩子幼小的心靈,用接納、寬容賜予他們平安和信念。最終再說說我參與培訓(xùn)的一些感悟。上班將近十年了,大大小小的培訓(xùn)不知道參與了多少場。但是十二月八號,九號兩天的培訓(xùn)讓我獲益匪淺。我們傾聽了三位全國優(yōu)秀班主任的班主任管理策略。王文英主講的“酸甜苦辣咸直逼心扉的五把利劍”,令我?guī)锥蠕?。她是一位一般的女性,用她的愛喚醒了同學(xué)沉睡的良知,曾把同學(xué)從死亡線上拉了回來,用她的愛暖和了同學(xué)由于失去家庭的冰冷生活。她的同學(xué)在結(jié)婚的時候請老師做主婚人,同學(xué)的孩子誕生的時候請老師第一個抱抱。同學(xué)的爺爺去世后她和同學(xué)一塊跪靈堂……她是同學(xué)的知心大姐,是孩子們失去家的暖和之后的精神依靠。她曾將一個失去父母的孩子領(lǐng)到教室門口,輕輕對他說:“孩子,到家了?!边€有許多許多我不知道的,發(fā)生在王文英老師身上的故事。我所知道的就是在山西,有這樣一位像媽媽,像姐姐、像哥們的老師存在著,用她的愛影響著她的同學(xué),甚至影響著我們。生活中,她喜愛舞蹈,喜愛彈鋼琴、喜愛毛衣編織,喜愛服裝設(shè)計。她愛美,愛生活。或許是她太另類,她的裝束,她的發(fā)型給她的教同學(xué)涯帶來許多她不能承受的負(fù)面影響。她自己說:“那是凄涼的,含淚的微笑?!比欢齽倮耍S多人都認(rèn)為她是賭一口氣。她說不是,由于她超越了那些困難與挫折。她像是一位哲人淡然地面對,她說她再也不會由于外在的東西而苦痛了。由于一個人的“心相”才是完善至善。她學(xué)會了對過去受傷的那個她說聲:“你還好嗎?”對現(xiàn)在的她賜予自信的微笑,活在當(dāng)下。對將來的她滿懷盼望
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