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正文內(nèi)容

給家長(zhǎng)的一封信(合集)[合集](編輯修改稿)

2024-10-21 03:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 調(diào)節(jié)。注意旅游安全。孩子外出旅游時(shí)一定要有大人陪同。教育孩子旅游講文明,不做危險(xiǎn)游戲,乘車時(shí)不要把身體伸出車窗外,不隨便丟扔垃圾,不踐踏草坪,不與陌生人搭話,不離開(kāi)大人監(jiān)護(hù)視線范圍外活動(dòng)。注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,注意上網(wǎng)的內(nèi)容和時(shí)間,特別教育孩子不要私自與網(wǎng)友見(jiàn)面,不在網(wǎng)上發(fā)布或發(fā)表不當(dāng)言論,做到不傳謠、不信謠。二、學(xué)習(xí)生活。每位學(xué)生都要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,合理安排假期生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。每天有計(jì)劃地完成假期作業(yè),不突擊、不拖拉、不抄襲。督促孩子每天早起早睡,并堅(jiān)持參加體育鍛煉活動(dòng)。收看有益的電視節(jié)目,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持每天看課外書(shū),并做好讀書(shū)筆記,培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣。另外,時(shí)值我市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,教育孩子積極投身其中,從自己做起,從我做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,參加公益活動(dòng),為我市的創(chuàng)文工作添磚加瓦。家長(zhǎng)朋友,孩子的成長(zhǎng),除了學(xué)校教育外,還離不開(kāi)家庭的教育、社會(huì)的影響。希望各位家長(zhǎng)積極配合,重視孩子的安全教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo),齊抓共管,讓孩子過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。謝謝合作!祝工作順利!家庭幸福!給家長(zhǎng)的一封信14親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:您好!當(dāng)明媚的陽(yáng)光普照大地的時(shí)候,當(dāng)蒙三班寶寶一張張小臉張開(kāi)笑顏的時(shí)候,當(dāng)你們把心愛(ài)的寶貝送到我們班上的時(shí)候,我傾聽(tīng)到了那吱吱喳喳的“特殊音樂(lè)”。我們每天早早地守候在班級(jí)的門口等待著班里小主人的到來(lái)。當(dāng)看到孩子們來(lái)到了我們身邊,我們真的感到無(wú)比的榮幸與喜悅!最想要說(shuō)的話,就是感謝,感謝您對(duì)我們工作的支持和理解,更感謝您對(duì)我們幼兒園的信任,對(duì)我們蒙三班老師的信任。你們的寶寶在幼兒園里渡過(guò)了離開(kāi)家人獨(dú)立生活的一個(gè)月,這是不平凡的一個(gè)月!對(duì)于這些孩子們來(lái)說(shuō),到一個(gè)陌生的環(huán)境和人群中生活,肯定會(huì)有不安全感,他們可能會(huì)覺(jué)得幼兒園生活不自由、受約束,偶爾會(huì)出現(xiàn)想家的情緒。但令我們非常欣喜的是,我們班的寶寶們都非常棒!這段時(shí)間我們的工作是以讓寶寶適應(yīng)幼兒園生活為主,他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,嘗試自己吃飯;學(xué)習(xí)自己盥洗;學(xué)習(xí)和大家一起玩;學(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)老師講課、自己獨(dú)立操作簡(jiǎn)單學(xué)具;逐步適應(yīng)幼兒園有規(guī)律的生活(如按時(shí)進(jìn)餐;按時(shí)午睡;參與游戲活動(dòng)等等)。我明顯地感覺(jué)到今年我們班的寶寶比往年的孩子適應(yīng)得快,如今,孩子們己經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,每個(gè)孩子在不同方面都有了很大的進(jìn)步。如:每天高高興興上幼兒園;見(jiàn)到能老師主動(dòng)問(wèn)好;晚上見(jiàn)到家長(zhǎng)也能主動(dòng)問(wèn)好并與老師說(shuō)再見(jiàn);逐漸了解幼兒園的一日常規(guī)活動(dòng);吃飯時(shí)能按老師的要求吃得干干凈凈,不再像以往那么挑食了;能獨(dú)立入廁,穿脫衣褲與鞋子,自理能力明顯增強(qiáng);還養(yǎng)成了自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,善于動(dòng)腦思考......所有這些成績(jī)的取得離不開(kāi)孩子們自身的努力,更離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持和配合,在這里我代表蒙三班全體教師向你們說(shuō)聲:“謝謝!”他們?cè)谟變簣@有著許多第一次的嘗試,正如有的家長(zhǎng)說(shuō)的:孩子好像一下子長(zhǎng)大了!不過(guò),畢竟離開(kāi)一直疼愛(ài)呵護(hù)他們的家人,不適總會(huì)有的,偶爾出現(xiàn)的小情況都屬于初始階段適應(yīng)集體生活正常的現(xiàn)象,請(qǐng)家長(zhǎng)不要擔(dān)心,不要?dú)怵H,一如既往地鼓勵(lì)寶寶堅(jiān)持上幼兒園,盡量不要無(wú)故缺席?。ㄔ陂_(kāi)學(xué)的一個(gè)月以來(lái)有些寶寶已經(jīng)很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,但是由于生病了缺席了很多和老師小朋友在一起的時(shí)間,希望在十月份寶寶們都能身體健康,天天來(lái)上幼兒園和大家在一起,生病的寶寶要快快好起來(lái)哦,老師和小朋友都很想念你!希望寶寶病好后家長(zhǎng)能盡快送到幼兒園!?。┫蚰阒讉€(gè)小招數(shù):多說(shuō)“金句”,如:“哇!你在幼兒園學(xué)會(huì)了……真了不起!”“你長(zhǎng)大了,做個(gè)男子漢(大姐姐)的樣子給爸爸媽媽看”“孩子,你上幼兒園了,真了不起,我為你感到高興!”別說(shuō)“禁句”,如:“今天你哭了沒(méi)有”“再哭就送你去幼兒園”“你再哭,老師就不喜歡你了”“再調(diào)皮我就打電話給老師了”等。因?yàn)檫@樣會(huì)加劇孩子的緊張和焦慮。借助外力,在親朋好友面前夸獎(jiǎng)“我家寶寶上三幼了,可能干了,會(huì)……,真是個(gè)大孩子了”。請(qǐng)注意孩子能夠察言觀色,專找寵愛(ài)他的人纏,也專找態(tài)度曖昧、容易妥協(xié)的人纏,因?yàn)樗溃改缚偸窃谪?zé)罵之后會(huì)滿足他的要求的。因此,從小要注意培養(yǎng)“原則”觀念。(例如:堅(jiān)持上幼兒園?。。┊?dāng)孩子快樂(lè)時(shí),我們的笑容也格外的甜;當(dāng)孩子身體不適時(shí),我們也會(huì)與你一樣擔(dān)憂。讓我們共同努力,使孩子們笑得更加燦爛,更加快樂(lè),越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……愿我們的付出能使你們更加滿意、放心,也祝愿我們的幼兒園以及我們班的老師能陪同可愛(ài)的寶寶和家長(zhǎng)們一同走過(guò)人生最美好的歲月!此致敬禮!給家長(zhǎng)的一封信15尊敬的家長(zhǎng):您好!孩子的平安,校園的安全,牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)和老師的心。為了強(qiáng)化師生安全意識(shí),使學(xué)生平安、健康地成長(zhǎng),學(xué)校采取了一系列加強(qiáng)學(xué)校安全工作的措施,努力把學(xué)校的安全工作做細(xì)、做實(shí)?,F(xiàn)將“注意事項(xiàng)”通報(bào)給各位家長(zhǎng),懇請(qǐng)您切實(shí)發(fā)揮好孩子法定監(jiān)護(hù)人的作用,協(xié)助、配合學(xué)校做好學(xué)生地安全教育:一、在校期間的安全學(xué)生上下樓須靠右側(cè)通行,做到有序安全,嚴(yán)禁打鬧追跑,以免發(fā)生沖撞、踩踏等不安全事件。學(xué)生上課期間及午休時(shí)間不許私自出校門。愛(ài)護(hù)學(xué)校的用電設(shè)備,嚴(yán)禁私自接觸已損壞的用電設(shè)備。愛(ài)護(hù)消防器材,不隨意動(dòng)用滅火器、消火栓等消防器具。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不玩火,決不允許帶火柴等物品上學(xué)。二、交通安全由于學(xué)校臨街,上學(xué)、放學(xué)期間,校門口車多、人多,應(yīng)注意交通安全。要養(yǎng)成橫過(guò)馬路走人行橫道線的習(xí)慣,不要翻越交通隔離欄桿。不要在車輛來(lái)臨時(shí)突然猛跑,不能在馬路上追逐打鬧。未滿12周歲的學(xué)生不得在馬路上騎自行車。騎自行車要靠右行、不逆行、不闖紅燈,拐彎時(shí)要伸手示意,不要猛拐,禮讓機(jī)動(dòng)車。發(fā)生交通事故,要及時(shí)撥打交通報(bào)警臺(tái)免費(fèi)電話122報(bào)警,并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,不要自行處理。三、交際、交往安全拒絕與陌生人交往。放學(xué)時(shí)間,家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接不要私自出校園或與不認(rèn)識(shí)的人走。嚴(yán)禁給同學(xué)取綽號(hào),互相辱罵等不文明行為。人與人之間交往要相互尊重,做到待人誠(chéng)懇。大同學(xué)不許欺負(fù)小同學(xué)或向小同學(xué)索要錢物等。四、其他安全上學(xué)、放學(xué)時(shí)間應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行,家里要指定固定人員接送孩子,如臨時(shí)有事需提前與班主任老師聯(lián)系,說(shuō)明具體情況。如有孩子放學(xué)獨(dú)自回家的,家長(zhǎng)一定要妥善安排好,保證孩子的安全,并教育孩子嚴(yán)禁在放學(xué)后到網(wǎng)吧或游戲廳。嚴(yán)禁將與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校,更不允許攜帶管制刀具等危險(xiǎn)品到校。學(xué)生在校期間因病、因事請(qǐng)假嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,必須經(jīng)本人申請(qǐng)、班主任簽字、學(xué)校批準(zhǔn)后方可離校,如有病不能到校上課,需在第一時(shí)間內(nèi)向班主任老師請(qǐng)假。其他安全要求應(yīng)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。五、學(xué)生離校。家長(zhǎng)要切實(shí)承擔(dān)起法定監(jiān)護(hù)人的職責(zé),做好對(duì)孩子的安全教育和管理,做到不私自外出,不準(zhǔn)野浴,不玩火、安全用電等,確保學(xué)生的人身安全。第二篇:給家長(zhǎng)一封信給受資助學(xué)生家長(zhǎng)的一封信尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):您好!在國(guó)家政策的支持和學(xué)校的關(guān)懷下,您的孩子獲得了學(xué)校給予的下學(xué)期減免部分生活費(fèi)的資助。我校嚴(yán)格按照省、市、縣的相關(guān)政策,經(jīng)資格審查、評(píng)選,我們給在校的近一百位學(xué)生減免了部分生活費(fèi),希望貴家長(zhǎng)能引導(dǎo)孩子樹(shù)立節(jié)儉意識(shí),珍惜國(guó)家和社會(huì)的關(guān)懷。學(xué)生獲得減免生活費(fèi)不僅是簡(jiǎn)單的資助,它更是一份責(zé)任,意味著您的孩子學(xué)習(xí)要更加努力,表現(xiàn)要更加優(yōu)秀。我們希望通過(guò)減免生活費(fèi)能激勵(lì)學(xué)生更加發(fā)奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。同時(shí),我們呼吁各位家長(zhǎng)能和學(xué)校一道共同做好“資助后”的教育工作,教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)!——我們期望看到一個(gè)個(gè)“自尊、自律、勤奮、自強(qiáng)”的新一代小學(xué)生。最后,祝各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意!沭陽(yáng)縣周集中心小學(xué)二〇一四年六月六日第三篇:給家長(zhǎng)一封信(一)關(guān)注生活細(xì)節(jié),晚上如委托別人代接孩子,被委托人必須年滿十八歲,并事先與帶班教師通過(guò)電話等方式進(jìn)行確認(rèn)。請(qǐng)主動(dòng)出示接送卡。,保證幼兒的出入安全。接孩子在園內(nèi)活動(dòng)時(shí)保證幼兒在家長(zhǎng)的看護(hù)范圍內(nèi),以防發(fā)生意外。不要將童車騎進(jìn)樓內(nèi),以防撞到玻璃發(fā)生危險(xiǎn)。、水杯,要多鼓勵(lì)幼兒,不要包辦代替。,請(qǐng)不要給孩子帶零食來(lái)幼兒園,否則會(huì)影響孩子的正常飲食,對(duì)身體不利;也不要一接上幼兒就給買(喂)吃的,以免幼兒不好好吃晚飯。、舒適、便于活動(dòng),便于穿脫,不穿帶有危險(xiǎn)隱患的衣物。為幼兒帶12套換洗的衣服,要在床上用品、書(shū)包、衣服上繡上幼兒姓名,以免弄混或丟失。,請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。來(lái)園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品)應(yīng)立即取出,并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。(二)加強(qiáng)家園共育,請(qǐng)您隨時(shí)留意,仔細(xì)閱讀,若有疑問(wèn)請(qǐng)打辦公室電話咨詢。辦公室電話:,活動(dòng)時(shí)間各班教師不便接聽(tīng)電話,如有情況,請(qǐng)給辦公室打電話,由辦公室老師轉(zhuǎn)告班上老師,或老師放便時(shí)回電話。、通電話時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以免影響教師的正常工作。如有需要可與老師約時(shí)間詳談。為方便與您聯(lián)絡(luò),如聯(lián)系方式有變更,請(qǐng)及時(shí)通知園方及本班教師。:家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、開(kāi)放日、博客等。-2周內(nèi)每天中午教師會(huì)給每位家長(zhǎng)打電話,告知幼兒在園情況。(三)正確教育引導(dǎo),適當(dāng)給予指點(diǎn)與幫助,要不急不躁。為兒童制定適 1 宜的目標(biāo),多支持,多鼓勵(lì)、多贊賞,避免給孩子貼“負(fù)標(biāo)簽”。放手讓幼兒做力所能及的事,樹(shù)立兒童自信心,讓幼兒從容面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)分享。家長(zhǎng)要言行一致,做幼兒的榜樣。,有豐富的學(xué)習(xí)刺激自然會(huì)有良好的學(xué)習(xí)成果,請(qǐng)家長(zhǎng)不要用驗(yàn)收成果的心態(tài),每日逼問(wèn)幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)度或?qū)τ變禾岢龀瞿挲g與能力的期望,對(duì)幼兒造成壓力。更不要拿別的孩子來(lái)做橫向比較,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,各有各的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。請(qǐng)用輕松、鼓勵(lì)的態(tài)度,深入接觸與了解幼兒,屆時(shí)您將有意想不到的收獲。,很多行為上的問(wèn)題都屬于正常與必經(jīng)過(guò)程,請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)度緊張,只要和園方密切聯(lián)系,多了解幼兒情況,配合園方處理即可。請(qǐng)勿取笑幼兒的任何嘗試或發(fā)音,只要持續(xù)給予正確示范,幼兒會(huì)逐漸修正錯(cuò)誤。(心理學(xué)上講:在成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題往往不是問(wèn)題,解決問(wèn)題不當(dāng)才會(huì)造成真正的問(wèn)題。)、多與孩子交談(不但多,更要會(huì)):語(yǔ)言是人們進(jìn)行交流與溝通的工具,父母是孩子心目中最安全、最親密的港灣,作為父母應(yīng)安靜、祥和地傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ)。當(dāng)一個(gè)孩子能與自己的父母建立平等交談的親密關(guān)系后,他的行為言談自然會(huì)漸漸變得高雅,他的性格也會(huì)開(kāi)朗、樂(lè)觀、豁達(dá),在今后面臨人生種種挑戰(zhàn)時(shí),也會(huì)表現(xiàn)得更為勇敢、自信。所以,哪怕你工作再忙,也要盡量抽出一定時(shí)間和孩子坐在一起交談。要像關(guān)心孩子的衣食住行一樣,關(guān)心他們的喜怒哀樂(lè)。父母稱職與否的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是你在多大程度上了解你的孩子并實(shí)施相應(yīng)的教育,而了解的最好途徑之一,就是多同孩子交談。,采用專業(yè)的方法教學(xué)。在幼兒就讀大班時(shí),我們將開(kāi)設(shè)幼小銜接課程,在大班下學(xué)期開(kāi)設(shè)小課堂,幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活,請(qǐng)家長(zhǎng)放心,千萬(wàn)不要急于求成,以免打亂幼兒成長(zhǎng)的腳步。(包括幼兒在家,也包括在幼兒園的生活環(huán)節(jié)),家長(zhǎng)不要放過(guò)生活中的機(jī)會(huì),多多關(guān)注幼兒的發(fā)展。如在家里或車上經(jīng)常播放英文歌曲和兒歌給孩子聽(tīng),為幼兒創(chuàng)設(shè)英文環(huán)境,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。,感受相互合作的樂(lè)趣。教育孩子要有原諒對(duì)方的態(tài)度,知道錯(cuò)了要勇氣承認(rèn)。正確認(rèn)識(shí)孩子之間的打架行為,孩子在交往中打架,告訴幼兒抓人,打人,咬人絕對(duì)不可以,家長(zhǎng)態(tài)度要一致,要明朗,即使是幼兒哭了也要堅(jiān)持。、玩具等帶回家,請(qǐng)引導(dǎo)他歸還。千萬(wàn)
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