【文章內(nèi)容簡介】 能得到 80 分左右，等到上了高中， 150 分的題語文能力強的能得到 130140分，而一般 的同學就只能得到 90 分左右，這個差距還是很大的。而且越是尖子生，他們的差距往往就體現(xiàn)在語文上。為什么呢，因為語文是需要日積月累的，而非一日之功。一個長期不讀書不積累的孩子想一下子就趕上一個有高超的語言表達能力有深厚文學素養(yǎng)的孩子那是不可能的。 我一直認為，我們的孩子在學校里的學習并非只為了那點分數(shù)，那點成績，并非只為了考上一所重點高中重點大學，更重要的是獲得一生能夠持續(xù)發(fā)展，能夠得到人生幸福所需要的素質(zhì)和能力。什么是教育？其實教育就是把在學校里學過的知識忘掉之后剩下的東西。學過的知識會忘掉，而善良、 感恩、同情、責任、寬容、合作、毅力等等這些會留下來。 而語文正是最具人文內(nèi)涵的學科。正是一篇篇精美的課文，一個個生動感人的人物形象讓我們每個人形成了最基本的人生觀和價值觀，具有了美好的道德品質(zhì)?；谝陨系恼J識，我在上語文課時，從來不是考什么我就教什么，而是著眼于學生 10 年 20 年以后的發(fā)展所需要的能力和素質(zhì)。 聽說讀寫 可謂語文的 四大天王 ,我們考試只考學生寫 的能力，但我認為對于學生今后的發(fā)展來說， 說 的能力尤為重要。孩子大學畢業(yè)后進任何一個公司或單位都需要進行招聘面試，能不能口齒清晰、態(tài)度大 方、思想深刻、有條有理的表達自己的觀點是非常重要的。而且語文還是溝通交流感情的工具，說話是不是大方得體，會不會與親人、朋友、同事、領導輕松交流將直接影響到人生的幸福。所以現(xiàn)在初三的課時雖然緊張，我在上語文課時還是盡量給學生提供更多的演講、交流、表達自己獨立見解的機會，希望我的學生們都能擁有卓越的口才。 下面再跟各位家長談談現(xiàn)在的語文都考什么，怎么考。語文考試主要考三大塊，第一塊考積累與運用，包括字、詞、句、標點、作家作品、古詩詞積累、名著閱讀等內(nèi)容，這些只要孩子在課堂上認真學習了，問題應該不大。第二 塊考閱讀能力，包括一篇詩歌閱讀鑒賞，一篇文言文閱讀和一篇現(xiàn)代文閱讀。第三塊就是寫作。 怎樣在中考時考出令人滿意的成績相信這是每位家長最關心的問題。第一，當然是做到每門功課都應該做到的上課認真聽講，積極參與討論發(fā)言，課后認真復習預習高質(zhì)完成作業(yè)。實際上做到這些就應該能得到 80%85%的分數(shù)了，只可惜很少有同學能做得到。家長們不妨查查孩子的語文同步，看看孩子有沒有認真完成？再翻翻語文課本，看看上面是寫滿了筆記還是滿紙空空，沒有任何痕跡？看一個孩子上課有沒有認真學習，看看他的課本就一目了然了。 要想再進一步提高孩子的語文成績，那就要靠多讀書，多積累多背誦了。實際上孩子的讀書習慣是需要從小就培養(yǎng)起來的。孩子不僅僅身體要發(fā)育，精神也要發(fā)育，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。猶太民族是世界上讀書最多的民族，每人每年平均讀書 64 本，而我們中國，扣除教科書，平均每人一年讀書一本都不到。所以猶太民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經(jīng)營者。 馬克思、愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德、卓別林、畢加索等就是其中杰出的代表。諾貝爾獎得主中的猶太人，歷年來比例驚人。一個愛讀書的孩 子決不會變壞，決不會是一個令父母頭痛的孩子。因為孩子在讀書的過程中自然會明白禮義廉恥、是非善惡，在與古圣先賢對話的過程中自然會懂得人生的意義，達到真、善、美的精神境界。 當然并不是只要讀書就是好的，時間有限，一定要選擇經(jīng)過歲月淘洗的人類最優(yōu)秀的精神食糧去讀。在博客中我為學生們精心推薦了很多作品，希望家長們可以有選擇的幫助孩子借閱。我平時每個月也都有向孩子推薦的書籍，主要以課本后面的 名著 為主，兼以與所學課文相關的著作。 其實我們家長也應該養(yǎng)成讀書的習慣，讓讀書成為像吃飯睡覺一樣最自然的生活 。因為只有我們的思想、精神跟孩子同步成長，才能更好的引領我們的孩子攀登人類精神的高峰。當孩子讀書積累到一定的量時，孩子的語文素養(yǎng)自然而然就提高了，閱讀、寫作對于他們就不再是難事。所以雖然初三了時間緊任務重，但我們?nèi)匀粦撟尯⒆颖３肿x書的習慣，每天與文字親密接觸，每天哪怕讀 20 分鐘都是好的。 今天就先跟各位家長交流到這兒吧，我的腰又提出嚴重抗議了。有說的不當?shù)牡胤?，請各位家長多批評指正！ 致家長的一封信 11 中國的家長： 最重要的不是你認可多少我這些理念，而是希望你知道你的孩子心中有話。如果這封信能夠促使一些家長問問你們的孩子心里的話，彼此溝通理解，甚至成為“朋友”，那么我寫這封信的目的就達到了。 一、培養(yǎng)理智講理的孩子中國人總是把“聽話”當作一個孩子的優(yōu)點。但是我希望我的孩子不要只做聽話的孩子，我要他們成為講理的孩子。聽話的孩子可能只是盲從，而不見得懂道理。講理的孩子會在你有理時聽話。那不就是我們所要的嗎 ?雖然我相信啟發(fā)式教育，但是我也相信孩子需要管教，需要規(guī)矩。孩子的成長需要啟發(fā)，也需要管教。孩子需要培養(yǎng)自信，也需要學習自省。我對“規(guī)矩”的定律有四個： (1)定好規(guī)矩， 但是首先把規(guī)矩的道理講清楚，不是盲目地服從 。(2)在規(guī)矩內(nèi)孩子有完全的自由 。(3)違背了規(guī)矩孩子將受講好的懲罰 。(4)規(guī)矩越少越好，才能做到啟發(fā)的作用。另外，抓住每一個“機會教育”的機會，但是多用正面的例子，少用負面的例子。如果你想教孩子“見到長輩要主動起立招呼“，那你就自己不許每次都做到。做父母一定要以身作則。要求孩子很嚴厲，自己卻沒有首先做到，是不能贏得孩子信服的。尤其在人格塑造方面，家長一定要以身作則。比如誠信教育，獨立人格和思想的培養(yǎng)，這些家長個人的表現(xiàn)直接影響孩子。所以除了用例子或故事 (不要用說教 !)來教導孩子，還要提醒自己不要做了負面的作法。在人格的塑造方面，有的家長本身就很迷茫。比如誠信、正義等等，因為現(xiàn)實生活中堅持這些往往會吃虧，許多學生走向社會后也慢慢放棄了這些。所以，我覺得要提醒中國的家長，眼光要放長遠，中國已經(jīng)走向國際的舞臺，要以國際化的思維方式和價值觀念判斷生活中的現(xiàn)象，不要做負面的事情，更不要向孩子灌輸負面的思想。父母能多給孩子寬松的成長環(huán)境，只是在孩子碰到困惑時，給以建議，多引導孩子，多和他們溝通，而不是強加給孩子某種愿望。 二、培養(yǎng)成功學習的孩子在今天這應試的學習環(huán)境里， 我們很難對課業(yè)成績不在乎。但是，孩子在這環(huán)境里的壓力很大，我們要盡量體諒他們。不要對孩子希望太高，更不要自己沒有實現(xiàn)的理想一定要在孩子身上實現(xiàn)，不管孩子愿意不愿意，或者有沒有天賦。太高的，不合理的期望都只會給孩子太大的壓力，和對不起父母的罪惡感。不要把成績看太重，只要盡了力就好。不必要求老是考第一，只要今天比昨天有進步就可以了。扎好基礎和真的理解為什么遠遠比成績重要。盡量然你的期望合理化。你可以要求他慢慢地做得比現(xiàn)在好一點，讓他慢慢進步。如果看到不合理的或不可能的目標，孩子可能會根本放棄了。盡量把自己對孩子 的要求轉成對孩子的建議。當然這不是說要放任孩子自己去闖不去履行適當?shù)募s束權，而是盡量正確的引導。盡量不要把孩子和別人比。這樣會培養(yǎng)孩子的競爭心理，有礙于以后步入社會需要的團隊合作。 學習時不要只重視書本里的死知識。在我的《做最好的你自己》一書中，我曾解釋四個學習的境界：境界一、熟能生巧：在老師指導下學習，掌握課本上的內(nèi)容，知道問題的答案 。境界二、舉一反三：具備了思考的能力，掌握了學習的方法，能夠舉一反三，知其然，也知其所以然 。境界三、無師自通：掌握了自學、自修的方法，可以在沒有老師輔導的情況下主動學 習 。境界四、融會貫通：可以將學到的知識靈活運用于生活和工作實踐，懂得做事與做人的道理。作為父母，希望你能夠把握每一個機會，幫助孩子提升學習的境界，從死背升華到融會貫通。鼓勵孩子去圖書館和網(wǎng)絡學習和獲取知識。網(wǎng)絡雖龐大精深，有最好的學習英語的互動工具，由美國麻省理工大學的所有課程，有“開復學生網(wǎng)”的學生互助社區(qū)，但是也有很多負面的誘惑，所以最好家長幫助誘導孩子在網(wǎng)絡上的學習。 鼓勵孩子為了學習而學習，不只是為了分數(shù)。比如有一次我女兒考試時，有一題她認為對了一半但是被算全錯。我要她去問老師，但是他說老師 不會給她加分。我就用這個機會解釋給她聽去問老師的目的是學習，不是加分。 鼓勵孩子自己動手，而不是只要考試成績好就可以了，要鼓勵他馬上用到學過的知識，讓他知道學這些知識對他自己的生活是有用的，而不是為了考高分才學。你應該記得，死背歷史年代、數(shù)學公式，是多么地枯燥呀 !如果沒有使用，那些我們當年死背的東西早就還給老師了。我建議你再不影響學業(yè)的前提下，和你的孩子一起做一些“實踐”的學習。例如，在我的孩子學指數(shù)的概念時，我們就拿她的銀行存折，一年一年的復利累計下，她將來多么富有呀 !當我的孩子在學美國歷史時，我 教她了一個生動的作業(yè)，用電腦動畫和我們倆“生動”的配音，重現(xiàn)了美國歷史的一個片斷。有一句格言說：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白?！本褪沁@個意思。 最重要的是要啟發(fā)孩子主動地對自己的學習負責。我會和老師配合幫助孩子自己立定學習的目標，自動自發(fā)地對自己的學習負責。我大女兒上的中學，每半年會要求學生立定一個學習的目標，半年后衡量有沒有達到。以前我女兒比較害羞，有些問題上可是沒有聽懂但是也不發(fā)問。所以他就訂了一個目標，每天上課時一定要發(fā)問，把不懂得問題問懂，每天下課時衡量自己有否做到。 后來達到了這個目標，但是除了發(fā)問，她上課不參加討論。在下一個目標，她就訂了要自己每天至少一次舉手參加討論。 培養(yǎng)自主獨立的孩子在中國，父母對孩子的關愛特別的深，生怕孩子受一點傷害。所以他們對孩子更多的是保護。放不開手腳。這樣導致了孩子有很大的依賴性。也有些父母會幫助孩子設計人生規(guī)劃，但是這通常會使很多人忽視了自己真正的興趣和選擇的能力。 但是，二十一世紀將是“自主選擇”的世紀。著名的管理學家彼得德魯克 (PeterDruker)指出：“ [因為信息時代取代工業(yè)時代、世界無邊的競爭、放權自由的管 理模式 ]未來的歷史學家會說，這個世紀最重要的事情不是技術或網(wǎng)絡的革新，而是人類生存狀況的重大改變。在這個世紀里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己?！边M入了社會后，孩子必須自己決定自己的行業(yè)，自己的老師，自己的老板，自己的公司，創(chuàng)業(yè)還是加入公司，學工還是學商。每一天面臨的都是選擇。孩子需要獨立性、責任性、選擇能力、判斷力。一個孩子如果長大了還是只會背誦知識，聽話被動，等著別人幫他作決定或做事情，那他進入社會就算不被欺負，也不會被重視。你的孩子要在這樣的社會里生存、競爭、成功。所以他必須學會自主 選擇的能力。 致家長的一封信 12 尊敬的家長： 您好 ! 轉眼間，一學期就要結束了，衷心感謝您對幼兒園各項工作的支持和配合。孩子們將走進暑假，回到您的身邊。相信您會接過教育的接力棒，對孩子加強思想品德教育及親子交流，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂而有意義的暑假，孩子們的平安、健康是家長和老師的最大心愿。為了便于您對孩子假期的安排管理，現(xiàn)將幼兒園有關假期安排及注意事項告之如下： 一、假期安排：接上級主管部門通知，我園定于 8 月 1 日至 8 月31 日放暑 假， 9 月 1日 (星期四 )正式回園。請您在假期注意以下幾點： 。 ，家長可為孩子提供一些日常生活鍛煉的機會如：讓孩子折毛巾、絞毛巾自己洗臉、筷子夾物品、舀湯、幫忙一起整理菜、盛飯、掃地等一些事情。孩子會非常樂意，同時孩子的大肌肉和小肌肉都得到了鍛煉，能夠促進智力的發(fā)展。 ，家長可為孩子提供一些紙、筆讓孩子剪、畫，還可以讓孩子閱讀、講故事等，千萬不能讓孩子長時間待在電腦和電視機前，會影響孩子的視力。 ，多與外界交流，開拓孩子的視野。 ，增強其自我保護能力 。注意孩子的安全防護 。培養(yǎng)孩子有禮貌，能主動向人問好 。有節(jié)約意識，不亂買東西。 相信孩子在輕松愉悅的環(huán)境下一定能非常開心快樂地度過這個充實的暑假，孩子在回幼兒園的時候也一定能很快地適應幼兒園的生活。孩子是我們的希望，在新的一學年里，我們會誠懇聽取您的建議，積極改進，不斷提高保教質(zhì)量，因為我們的目標是一致的，那就是攜起手來讓我們的孩子更健康更和諧地發(fā)展 ! 二、暑假留園安排：為 了方便家長解決暑假期間孩子的照顧問題，我園將開設暑假留園班 (25 人以上開班 )，留園時間是 8月 1 日至 27 日(周日不設留園 )，留園費 600 元 (含保教費、材料費、伙食費等 )。如需留園的幼兒，請家長在 7 月 22 日前到各班老師處報名 (額滿開班再交費 )。 三、繳費通知：由于近期食品及副食品價格大幅上漲，為了確保幼兒在園飲食均衡，紅崗居委會對我園的伙食費收費進行相關調(diào)整，伙食費調(diào)整為每月 200元。具體繳費事項如下： 我園定于 7月 25— 26日扣取 20xx20xx年度第一學期費用 (含全學期保教費、第一季度伙 食費、護齒費 )，大、中、小班：紅崗股民子女繳費 2159 元，非紅崗股民子女繳費 2309 元。小小班：小小班紅崗股民子女繳費 2301元，非紅崗股民子女繳費 2451 元 (注，其中農(nóng)商銀行將收取 1 元手續(xù)費 )。請各家長在扣費存折上存上足夠的金額，方便銀行扣取費用，如 7