高中物理第三章5、6能源與可持續(xù)發(fā)展研究性學習-能源的開發(fā)利用與環(huán)境保護課件粵教版選修3-3(編輯修改稿)
2025-01-09 18:50 本頁面
【文章內容簡介】 然界中的宏觀過程具有方向性． (2) 能量降退雖然不會使能的總量減少，卻會導致能量品質的降低，它實際上將能量從高度有用的形式降級為不大有用的形式．煤、石油、天然氣等能源儲存著高品質的能量，在利用它們的時候，高品質的能量釋放出來并最終轉化為低品質的內能． 2 ．節(jié)約能源：能量雖然不會減少但能源會越來越少，所以要節(jié)約能源． 本學案欄目開關 知識 儲備區(qū) 學習 探究區(qū) 自我 檢測區(qū) 三、能源的開發(fā)利用與環(huán)境保護 [ 要點提煉 ] 1 ． 新能源的開發(fā) (1) 太陽能：有直接加熱物體的太陽能熱水器、太陽灶，有利用半導體材料把太陽能轉化為電能的太陽能電池等，主要問題是只有白天工作，還要受天氣影響，會妨礙大規(guī)模使用太陽能，要研究儲存太陽能的方法． (2) 水能：水能有巨大的開發(fā)潛力，可以開發(fā)梯級電站． (3) 核能：是一個巨大的能源，通過原子反應堆進行核發(fā)電，主要應注意核泄漏、控制核污染． 本學案欄目開關 知識 儲備區(qū) 學習 探究區(qū) 自我 檢測區(qū) ( 4) 風能：為了增加風力發(fā)電的功率，通常把很多風車建在一起，成為 “ 風車田 ” ． 我國的新疆、內蒙古等地已經開始大規(guī)模利用風力發(fā)電． 2 ． 做好環(huán)境保護工作 目前的任務是采用環(huán)境能源技術，解決突出的環(huán)境污染問題，例如：城市生活垃圾問題，變垃圾為能源；汽車尾氣問題，達到廢氣 “ 零 ” 排放；環(huán)境污染的綜合治理問題，解決廢物、廢水、廢氣等污染問題，要變廢為寶． 本學案欄目開關 知識 儲備區(qū) 學習 探究區(qū) 自我 檢測區(qū) 例 1 ( 雙選 ) 關于溫室效應，下列說法中正確的是 ( ) A ．太陽能源源不斷地輻射到地球上，由此產生了溫室 效應 B ．石油和煤炭燃燒時增加了大氣中二氧化碳的含量，由此產生了溫室效應 C ．溫室效應使得地面氣溫上升、兩極冰雪融化 D ．溫室效應使得土壤酸化 BC 解析 溫室效應的產生是由于石油和煤炭的燃燒增加了大氣中二氧化碳的含量，它的危害是使地面氣溫上升、兩極冰雪融化、海平面上升、淹沒沿海城市、海水和河流倒灌等，故選項 B 、 C 正確． 本學案欄目開關 知識 儲備區(qū) 學習
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