紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)演講比賽方案(編輯修改稿)
2024-10-21 03:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 志向。同時(shí)鍛煉、提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。三、活動(dòng)時(shí)間：2010年12月9日第七、八節(jié)課四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校三樓電教室五、工作人員：評(píng)委：陳莉、魏?jiǎn)⑷省ⅠR福厚、宋艷萍、李永維、鄭洪權(quán)、趙丹、于巖、魏俊宇分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、計(jì)時(shí)：杜鵑 趙宏光主持：王權(quán)、朱宇航音響調(diào)試：趙曉梅會(huì)場(chǎng)布置：王海蕊、張英磊、尹麗艷攝像：趙曉梅照像：張洪龍六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次演講比賽采用100分制進(jìn)行評(píng)分（一）總分100分：其中演講內(nèi)容（40分）形態(tài)語(yǔ)言分（15分）語(yǔ)言分（40分）時(shí)間掌握（5分）演講內(nèi)容——（40分）(1)主題（10分）：中心明確，主題鮮明，觀點(diǎn)正確，見解獨(dú)到。(2)材料（15分）：材料典型有力、真實(shí)、新穎，思想內(nèi)容積極健康。(3)結(jié)構(gòu)（10分）：結(jié)構(gòu)完整合理、條理清晰、層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性；構(gòu)思巧妙，引人入勝。（4）聯(lián)系實(shí)際（5分）：反映當(dāng)代中學(xué)生客觀事實(shí)，具有普遍意義，聯(lián)系當(dāng)代中學(xué)生生活。形態(tài)印象分——（15分）(1)風(fēng)度(5分)：形象莊重、整潔、自然得體、大方、自信，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，有較好的演講氣質(zhì)。(2)形態(tài)(5分)：直接面對(duì)聽眾，與聽眾交流，有恰當(dāng)?shù)纳韯?shì)和手勢(shì)。(3)情感(5分)：聲情并茂，具演講的激情。語(yǔ)言——（40分）(1)語(yǔ)音（20分）：普通話發(fā)音準(zhǔn)確、清晰，嗓音的質(zhì)量和控制，語(yǔ)調(diào)平仄起伏。(語(yǔ)音規(guī)范20分，較規(guī)范17分，不夠規(guī)范14分，不規(guī)范不得分。)(2)感染力（15分）：語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。(3)熟練程度（5分）：所有參賽選手必須脫稿，否則扣除5分，因不熟練，每停頓或看稿一次減1分。時(shí)間分——（5分）：演講時(shí)間5分。超時(shí)以30秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減1分，不足30秒按30秒計(jì)算。注：以上各項(xiàng)均為滿分標(biāo)準(zhǔn)，若有不足，應(yīng)酌情扣減。（二）計(jì)分辦法：每位選手的得分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。七、具體要求：各班于12月3日前利用班團(tuán)會(huì)時(shí)間，組織開展演講比賽，選拔1名學(xué)生代表參加學(xué)校演講預(yù)選賽。各班活動(dòng)要布置黑板。各班參加學(xué)校演講的學(xué)生名單、主題于12月4日上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。參加演講的學(xué)生于12月8日下午2：50分在二樓會(huì)議室抽簽，并進(jìn)行預(yù)選。預(yù)選合格參加12月9日評(píng)比。文稿要求緊扣主題，字?jǐn)?shù)在8001000字左右。演講文稿注意自主創(chuàng)作，體現(xiàn)時(shí)代青年風(fēng)采。各班要認(rèn)真組織、準(zhǔn)備，注重質(zhì)量，積極參與。各班團(tuán)支部書記協(xié)助班主任完成此項(xiàng)工作，并記入團(tuán)支部工作手冊(cè)。班主任、團(tuán)支部書記、班長(zhǎng)請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)觀看比賽。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次演講設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。
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