【文章內(nèi)容簡介】 表在《生物學(xué)教學(xué)》。2007年第7期。周小強老師的文章《中考壓強類選擇題探討》發(fā)表于《課堂內(nèi)外》，周小強老師的論文《創(chuàng)設(shè)物理問題情境 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識》一文 發(fā)表于《長寧教育》2007年第5期。積極參加學(xué)習(xí)使用“交互白板”教學(xué)展示活動。周書靜老師率先實踐，《溶解度》一課被收入長寧區(qū)第六屆數(shù)字周活動優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)上資源。謝少園老師、王必成老師、俞軼瓊老師也積極投入交互白板的使用實踐中，為區(qū)內(nèi)同仁進行教學(xué)展示。保證各科教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。化學(xué)組、物理組的教師努力抓好初三畢業(yè)班教學(xué)工作，“抓早、抓緊、抓落實”根據(jù)各班、各學(xué)生的實際情況，制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，進行分層教學(xué)，加強備課組的集體備課，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，從而提高初三學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。任課教師和班主任相互配合統(tǒng)籌學(xué)生的作業(yè)量，減輕學(xué)生不必要的過重的課業(yè)負擔(dān)，爭取“減負”“增效”，落實合格率，提高優(yōu)秀率?？己藢W(xué)科的教師要增強教學(xué)責(zé)任，充分備課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量與效果。對較差學(xué)生和較優(yōu)學(xué)生用分層教學(xué)，（作業(yè)，上課，要求都不同），使優(yōu)生能不斷提高，使困難學(xué)生有成功及學(xué)有所得的體驗，而且不降低學(xué)習(xí)要求。我組教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽，獲得豐碩成果，為我校創(chuàng)建科技特色校做貢獻。陸惠第八屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽機器人足球比賽三等獎（周天丞）第八屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽機器人足球比賽三等獎（溫陶瑞豪）第八屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽機器人論文競賽三等獎（周天丞）第八屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽機器人論文競賽二等獎（溫陶瑞豪）第八屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽機器人論文競賽指導(dǎo)二等獎第八屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽機器人論文競賽機器人足球比賽指導(dǎo)三等獎 周玲長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計競賽創(chuàng)新方案三等獎沈君枝 長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計競賽創(chuàng)新方案二等獎趙茜 余正陽獲長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)第二名水上機器人項目（中學(xué)組）李建芬2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“安捷倫”清潔空氣的挑戰(zhàn)初中知識競賽一等獎獲得者：諸慧玲同學(xué)2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“安捷倫”清潔空氣的挑戰(zhàn)初中知識競賽一等獎獲得者：喬儀同學(xué)2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“安捷倫”清潔空氣的挑戰(zhàn)初中知識競賽二等獎獲得者：翁怡慶同學(xué)2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“安捷倫”清潔空氣的挑戰(zhàn)初中知識競賽二等獎獲得者：沈嘉楠同學(xué)2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“安捷倫”清潔空氣的挑戰(zhàn)初中知識競賽三等獎獲得者：陳雨佳同學(xué)2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“安捷倫”清潔空氣的挑戰(zhàn)初中知識競賽三等獎獲得者：江玲同學(xué)復(fù)旦初級中學(xué)榮獲長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“安捷倫”清潔空氣的挑戰(zhàn)初中知識競賽團體第三名潘綠園 區(qū)獲獎初一（6）張超長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“常見植物識別”知識競賽一等獎 初一（4）鄔俊澤 長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“常見植物識別”知識競賽一等獎 初二（5）魏思美 長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“常見植物識別”知識競賽三等獎 初二（6）方琨長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“常見植物識別”知識競賽三等獎 長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“常見植物識別”知識競賽團體第一名 初一（6）柯曉旭 長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“節(jié)約從我做起”演講比賽二等獎 初一（5）陳麗吉長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“金點子主題征文”比賽三等獎 市獲獎初一（6）張超2007上海市中學(xué)生“常見植物識別”競賽一等獎 初一（4）鄔俊澤2007上海市中學(xué)生“常見植物識別”競賽二等獎 2007上海市中學(xué)生“常見植物識別”競賽優(yōu)秀組織獎 周書靜2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)長寧區(qū)青少年“白貓杯”應(yīng)用化學(xué)與技能競賽三等獎獲得者喬儀同學(xué)復(fù)旦初中榮獲2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)長寧區(qū)青少年“白貓杯”應(yīng)用化學(xué)與技能競賽團體二等獎 王必成2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)長寧區(qū)青少年“白貓杯”應(yīng)用化學(xué)與技能競賽三等獎獲得者劉藝馨，李沫瑩，揚曉昱同學(xué)2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)長寧區(qū)青少年“白貓杯”應(yīng)用化學(xué)與技能競賽二等獎獲得者李亦婷，姚俊杰同學(xué)復(fù)旦初中榮獲2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)長寧區(qū)青少年“白貓杯”應(yīng)用化學(xué)與技能競賽團體二等獎 謝少園朱可菁長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)2007年秋“探索昆蟲奧秘”知識競賽（中學(xué)組）一等獎 蔡靜怡長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)2007年秋“探索昆蟲奧秘”知識競賽（中學(xué)組）二等獎 張人龍長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)2007年秋“探索昆蟲奧秘”知識競賽（中學(xué)組）二等獎 長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)2007年秋“探索昆蟲奧秘”知識競賽（中學(xué)組）團體第一名 周小強2007年 陳滌非 獲長寧區(qū)“子彈車”第一名 朱樂怡2007年上海市園丁獎2007學(xué)年第一學(xué)期音體美教研組工作小結(jié)本學(xué)期來教研組全體教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。全面貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《全國學(xué)校藝術(shù)教育2001——2010年發(fā)展規(guī)劃》等條例、法規(guī)、政策。進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理念和有關(guān)教學(xué)文件。積極參加各級教研和培訓(xùn)。提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。不斷探究、提高教學(xué)質(zhì)量，并根據(jù)學(xué)校的實際，結(jié)合二期課改理念，積極探索，努力提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。切實提高課的質(zhì)量。另外積極參加區(qū)、校組織的各級、各類教科研活動，認(rèn)真閱讀有關(guān)科研書籍。努力提高教科研水平，并結(jié)合自身的工作經(jīng)驗，積極撰寫論文。另加強校本教研活動，力爭做到時間上落實，每次活動有紀(jì)錄（包括互相聽課、評課等）結(jié)合二期課改精神，進行教學(xué)專題討論，群策群力，互相交流，共同提高。近年來加強了校本教研活動，并制定了計劃。在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生的實際，改變原有的（被動的、單一的）教學(xué)形式。建立和形成以學(xué)生為主的多樣化學(xué)習(xí)方式。引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與各項藝體活動。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)貫穿在每節(jié)課中。另外重點加強各運動隊和藝術(shù)團隊的訓(xùn)練工作，爭取以點帶面，使學(xué)校的藝體工作更加蓬勃發(fā)展。本學(xué)期各運動、藝術(shù)團隊參加市、區(qū)比賽獲得了一大批好成績，為學(xué)校爭得了榮譽。就目前開展校本教研活動的情況來看，主要問題是時間上得不到充分保證。其次，學(xué)習(xí)材料、外出觀摩學(xué)習(xí)的機會也很少。從而影響了校本教研有序、正常的開展。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)實際情況、統(tǒng)籌安排。總之加強教研組建設(shè)、提高校本教研工作的質(zhì)量，是每個教研組的重要工作，圍繞教育教學(xué)實際，正常、有序地開展教研工作、有利于教研組今后更好地發(fā)展。二00七學(xué)年第一學(xué)期科技教育工作小結(jié)本學(xué)期，我校以鄧小平教育理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，圍繞本學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃，進一步深化二期課改的教學(xué)理念，結(jié)合區(qū)第八屆科技節(jié)，開展了一系列的教育活動，現(xiàn)小結(jié)如下：一、按照學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃構(gòu)建研究型、拓展型課程體系，組織編寫校本課程，本學(xué)期擬定新增“生命科學(xué)探究性學(xué)習(xí)”、“生活中的數(shù)學(xué)”、“探究地球”、“科普演講”等活動小組，使科技活動小組的數(shù)量達到21個，活動內(nèi)容更加豐富、教師配備更趨合理。二、進一步做好科技知識普及的常規(guī)工作，成立了以學(xué)生為主體的“科普志愿者服務(wù)隊”，利用好科技宣傳櫥窗、科技角、科普錄象等各種科普陣地，本學(xué)期我校結(jié)合“嫦娥一號”發(fā)射成功，開展了“科技在發(fā)展、祖國在騰飛”的主題版報評選活動，通過這些科普陣地的宣傳，培養(yǎng)了學(xué)生探索科學(xué)奧秘的精神。三、與德育處聯(lián)手，按照區(qū)里的要求精心組織科技考察活動，通過“東方綠舟”參觀科技大道等活動，在豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的同時，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。四、在原有的研究型、拓展型課程學(xué)生評價表的基礎(chǔ)上，廣泛聽取多方意見，使評價表更能科學(xué)地反映學(xué)生的綜合素質(zhì)，并制定了研究型、拓展型課程學(xué)生評價細則，使評價體系更趨合理、完善。五、繼續(xù)保持和發(fā)揚科技特色小組的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真做好資料的積累工作，擴大特色小組的數(shù)量和規(guī)模，本學(xué)期，在指導(dǎo)教師和小組同學(xué)的共同努力下，生命科學(xué)小組繼攝影和測向小組后，成為我校第三個區(qū)級科技活動示范點。六、積極參加市區(qū)舉辦的各種活動和競賽，本學(xué)期，認(rèn)真參加區(qū)第八屆科技節(jié)的各項活動，結(jié)合區(qū)里的“為一行動”