珍愛生命遠(yuǎn)離火災(zāi)消防安全教案合集(編輯修改稿)
2024-10-21 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 夾著濃煙滾滾而來，所以，你在跑離火場時(shí)，千萬不要在弄不清方向的情況下亂跑，如普通樓梯一旦跑進(jìn)去就遇上斷電，就等于鉆進(jìn)死亡的“囚籠”；同時(shí)，也不可躲入床下或壁柜中，這樣會(huì)令救援者難以發(fā)現(xiàn)。正確有選擇是：沿?zé)煔獠粷?、大火尚未燒及的樓梯，?yīng)急疏散通道，樓外附設(shè)敞開式樓梯等往下跑，一旦在下跑的過程中受到煙火或人為封堵，應(yīng)從水平方向選擇其它通道，或臨時(shí)退守到房間及避難層內(nèi)，爭取時(shí)間，進(jìn)而采用其它方法逃生。⑤既已逃生 勿念財(cái)物正當(dāng)起火建筑物被烈火或濃煙彌漫時(shí)，人們都紛份從建筑物內(nèi)疏散出來，但有些人剛剛疏散出來試圖重返去滅火或找家人和搶救財(cái)產(chǎn)，結(jié)果弄不好成了人財(cái)兩空。因?yàn)?，你重返起火建筑物中時(shí)可能遇到新的危險(xiǎn)，尤其中火災(zāi)的發(fā)展階段，當(dāng)你重返建筑物時(shí)，也許正巧遇上可燃物發(fā)生“轟燃”現(xiàn)象，既大火將整個(gè)空間充滿，而這時(shí)再次逃生的希望很小。即使火災(zāi)被撲也要慎重，如果有風(fēng)吹，還會(huì)發(fā)生“死灰”復(fù)燃現(xiàn)象，仍會(huì)遇上危險(xiǎn)難以逃生。⑥借助器材 火“口”脫險(xiǎn)人處在火災(zāi)中，生命危在旦夕，不到最后時(shí)刻，誰也不會(huì)放棄生命，一定要竭盡所能設(shè)法逃生，逃生和救人的器材設(shè)施種類較多，通常使用的有緩降器、救生袋、救生網(wǎng)、救生氣墊、救生；軟梯、救生滑桿、救生滑臺(tái)、救生舷梯等，如果能夠充分利用這些器材和設(shè)施，你就可以火“口”脫險(xiǎn)。1在所有的滅火器材中，滅火器是最常見的器材，那么同學(xué)們，你們會(huì)正確使用滅火器嗎？下面我們請我市消防中心的叔叔來給我們演示一下，大家可要仔細(xì)看了?。ㄖ笇?dǎo)觀看演示過程，記住要點(diǎn)。）1投影出示滅火器的使用方法： ①、提起滅火器②、拉開安全針（保險(xiǎn)針）③、用力握下手壓柄④、對準(zhǔn)火源的根底部噴射 ⑤、左右移動(dòng)掃射 ⑥、保持監(jiān)控確定熄滅1拿出滅火器，指導(dǎo)使用。五、總結(jié)常言道：“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！鄙硖幗^境的人，只要你冷靜機(jī)智并具備消防逃生知識，就一定能最大限度地拯救自己。希望在座每一位學(xué)生都能夠了解一定的消防知識，并能自覺地把你所掌握的知識傳遞給你身邊的人，讓更多的人遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命，最后請大家一起觀看電影《消防知識》。第三篇：珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)消防安全征文珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)——消防安全征文 即墨市德馨小學(xué)六年級四班王濤“10月21日晚，莆田市秀嶼區(qū)笏石鎮(zhèn)北埔飛達(dá)鞋面加工廠發(fā)生了一起駭人聽聞的火災(zāi)事故，共造成37人死亡，傷19人，死者中還有2名未成年人”。聽到這一條新聞報(bào)導(dǎo)，我震驚了。飛達(dá)鞋面加工廠是一家地下加工廠，未經(jīng)有關(guān)部門許可，廠房設(shè)在一座較為隱蔽的民房里。這座民房既當(dāng)生產(chǎn)車間又當(dāng)倉庫、宿舍，沒有安全通道，沒有任何的消防設(shè)備，存在非常大的安全隱患，而電線線路的老化，就是當(dāng)天火災(zāi)事故的罪魁禍?zhǔn)住Ｊ掳l(fā)當(dāng)天，老板外出，把進(jìn)出工廠的大門從外面反鎖了。房子的電線老化起火，大火先從底樓的倉庫燒起，鞋面材料屬易燃品，轉(zhuǎn)眼間這座民房成了一片火海。人們沖下樓想逃生，無奈大火的硝煙嗆入肺部，絕望己在天邊升起，最后一絲希望也被大火吞滅，緊閉的大門成了死亡之門。那把無情的鎖，那把冰冷的鎖，鎖住了老板的心靈，鎖住了一直沒有敞開的大門。因?yàn)榕旅窆ね的貌牧?，怕民工逃跑，狠心的老板在外出時(shí)強(qiáng)行鎖住大門，棄工人安危于不顧，這種做法嚴(yán)重侵犯了工人的人權(quán)。這樣的事故，發(fā)生在如此重視消防工作的今天，發(fā)生在我的身邊，我想我有理由感到深深的痛惜。前幾天我們學(xué)校聯(lián)合消防大隊(duì)在學(xué)校做了消防知識講座，對火災(zāi)我有了進(jìn)一步的認(rèn)識?；?，它給人類送去了光明的希望，然而它也會(huì)給人類帶來生命財(cái)產(chǎn)的威脅。人們的消防意識就像是一張薄紙，在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)不起致命的撞擊。就說這位老板，如果他有一定的防火意識，他就不會(huì)把工廠設(shè)在普通的民房，沒有專用的消防栓不說，連最基本的干粉滅火器也沒有配備。更糟的是，把最易燃的鞋面材料，工業(yè)用的膠水等有毒化學(xué)原料儲(chǔ)存在一樓，而幾十個(gè)工人的生活起居也在樓內(nèi)，這么大的安全隱患竟然混然未覺。對于可能出現(xiàn)的安全隱患沒有足夠的認(rèn)識，對工人沒有進(jìn)行定期的安全消防知識及安全逃生知識培訓(xùn)，以至于釀成大禍，付出慘痛的代價(jià)。大火是無情的，引起火災(zāi)的細(xì)節(jié)無處不在，一點(diǎn)點(diǎn)小火星、一段小火柴，也能成為一場火災(zāi)的導(dǎo)火索。消防工作應(yīng)從娃娃抓起，全民動(dòng)員，增強(qiáng)防火意識，加強(qiáng)消防知識學(xué)習(xí)，防微杜漸，杜絕火災(zāi)發(fā)生。珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！第四篇：珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)教案《珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)》法制安全教案教案設(shè)計(jì)：吉林省洮南市第三小學(xué)趙影 教學(xué)目的：讓學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義。學(xué)習(xí)交流火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該具備的心理素質(zhì)，避免驚恐、蠻干。讓學(xué)生掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中進(jìn)行逃逸和自救的一些基本能力。教學(xué)重點(diǎn)：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1