【總結(jié)】我們上路了常莊鄉(xiāng)中心小學(xué)鄭雪沛我們上路了,歡欣鼓舞;我們上路了,激情滿懷;我們上路了,滿心歡喜;我們上路了,風(fēng)雨無阻;我們上路了,義無反顧;……教學(xué)目標(biāo)1、獨立默讀課文,體會詩歌所表達(dá)的告別童年的
2024-12-04 18:30
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書同學(xué)們,誰能聯(lián)系自己在學(xué)校生活中或社會生活中,看到的或親身經(jīng)歷的遵守或違背校規(guī)或社會公德的現(xiàn)象?聯(lián)系生活淡話導(dǎo)入課文寫了一件什么事?為什么說那位黑人是位出色的老師?從課言語訓(xùn)的哪些描寫使你受到了教育和感染?課文寫“我”在美國讀大學(xué)時,朋友送我一
【總結(jié)】商鞅南門立木商鞅商鞅:戰(zhàn)國時期的政治家、思想家,著名法家代表人物。商鞅少好刑名之學(xué),專研以法治國,應(yīng)秦孝公求賢令入秦,說服秦孝公變法圖強。商鞅從公元前356年至350年,大規(guī)模地推行過兩次變法,變法內(nèi)容主要為:廢井田、開阡陌,實行郡縣制,獎勵耕織和戰(zhàn)斗,實行連坐之法。十年之后,秦國果然越來越富強。秦孝公死后,商鞅被貴族誣害,
【總結(jié)】作者:林海音竊腋喲婪懼轆撐踮(yè)(腋下)(lán)(jù)(貪婪)(qiè
2024-12-04 18:29
【總結(jié)】?語文S版六年級語文下冊第六單元制作:陳丹丹柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。連翹[qiáo]花舉起金黃的小喇叭,吹奏著生命之歌。藍(lán)天上,一只只風(fēng)箏在同白云玩耍,引動無數(shù)的人仰望天穹,讓自己的心也飛上云端。問題再現(xiàn)1.劉老師是怎樣一位老師?2.為何作者三
【總結(jié)】夸父逐日導(dǎo)入新課巴金:我懷念上古的夸父,他追趕日影,渴死在山谷。為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。巴金知識與能力:背誦全文,積累文言詞匯。過程與方法:了解神話故事的含義及夸父形象。情
2025-05-04 07:51
【總結(jié)】第一篇:《夸父逐日》教案 短文兩篇 教學(xué)目標(biāo) 1.積累文言詞匯,能正確理解、翻譯課文。2.熟讀課文,培養(yǎng)語感,背誦。 3.培養(yǎng)探究精神,能多角度理解課文。教學(xué)重難點 積累文言詞匯,熟讀背誦,...
2024-10-14 03:13
【總結(jié)】自我介紹一下吧:我老爸最棒(打一神話人物)夸父《山海經(jīng)》小檔案(一)姓名:性別:身世:夸父男夸父是巨人,土地之神后土的孫子住在北方荒野的成都載天山上要求:讀準(zhǔn)字音,讀清句讀要求:聲音洪亮,讀出氣勢小檔案(二)膚色
2024-12-08 04:08
【總結(jié)】你了解到古代神話故事有哪些呢?給同學(xué)們說說。本文選自《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》?!渡胶=?jīng)》,內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識,包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等,保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說。其中的礦物紀(jì)錄,為世界最早的有關(guān)文獻(xiàn)。合作探究1、小組探究課文意思,互相合作,解決字詞上的疑問。2
2024-11-17 09:24
【總結(jié)】夸父逐日《山海經(jīng)》一、文學(xué)常識神話是人類面對無力征服的大自然而產(chǎn)生的幻想,企圖以此呼喚回天之力。神話中的人物具有超凡的能力和力量,東方有孫悟空,西方則有超人——美國電影《超人》中的超人。通常借用瑰麗的想象和神奇的夸張,具有非凡的浪漫主義魅力。(一)
2025-08-16 01:10
【總結(jié)】第一篇:《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計 《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 《夸父逐日》是一則文言神話,文章短小精練,學(xué)生通過自學(xué),基本能理解課文意思。學(xué)習(xí)本文,除朗讀背誦、積累一些文言詞匯、了解神話故事...
2024-11-05 06:33
【總結(jié)】?語文S版六年級語文下冊第六單元1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。2.了解課文是如何采用比喻的手法來描述事物的,體會課文所表達(dá)的思想感情。3.學(xué)會生字新詞。4.提高自主閱讀能力,在閱讀中啟發(fā)想象,拓展創(chuàng)造思維。學(xué)習(xí)目標(biāo)溫故知新?汲取、儲積、恬靜、花瓣、砌著
【總結(jié)】陸羽與《茶經(jīng)》語文S版六年級下冊讀課文,思考:?文章是從什么話題開始談到了陸羽的?文中寫了他的哪幾件事?哪些段落寫到了茶經(jīng)??(辨別江水——撰寫茶經(jīng)——推廣茶藝)讀第一自然段,思考:?這段話中,哪些語句概括地介紹了陸羽??第4句話在文中起什么作用?讀2——8自然段,思考:
【總結(jié)】11、飛天夢圓嫦娥絢穹鍥qièqióngxuànéchángá絢爛壯舉凌云壯志積勞成疾堅持不懈鍥而不舍課文先講什么?再講什么?最后講什么?做夢—夢圓—再夢寫炎黃子
2024-12-04 19:29
【總結(jié)】送元二使安西語文S版六年級語文下冊送元二使安西(唐)王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新?!端驮拱参鳌肥翘拼娙送蹙S的一首七言絕句,屬送別詩。此詩所寫,即詩人送別友人的情景。這是一首極負(fù)