六年級(jí)下冊(cè)陸羽與茶經(jīng)語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】陸羽與《茶經(jīng)》語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)讀課文，思考：?文章是從什么話題開始談到了陸羽的？文中寫了他的哪幾件事？哪些段落寫到了茶經(jīng)？?（辨別江水——撰寫茶經(jīng)——推廣茶藝）讀第一自然段，思考：?這段話中，哪些語(yǔ)句概括地介紹了陸羽？?第4句話在文中起什么作用？讀2——8自然段，思考：

2024-11-11 07:26

語(yǔ)文s版六年級(jí)上冊(cè)生詞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、稻草人肌肉皮膚偷懶稻穗白喉耕種橘子褐色禍?zhǔn)峦炀瘸恋榈?、寓言兩則矛盾弗去祠堂遂愿3、賣火柴的小女孩圍裙哆嗦烤鵝蜷腿灌輸凍僵火焰

2024-11-11 12:06

長(zhǎng)春版六年級(jí)上冊(cè)猴王出世課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】閱讀提示導(dǎo)入激趣鞏固拓展退出長(zhǎng)春版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)，你們誰(shuí)看過(guò)《西游記》,在這部小說(shuō)中,給你留下印象最深的是哪個(gè)人物?。?請(qǐng)大家閱讀課文,了解孫悟空變成美猴王的經(jīng)過(guò)。返回首頁(yè)閱讀提示㈠默讀課文，看看石猴是哪來(lái)的，又是怎樣成為猴王的,從中可以看出石

2024-12-04 21:50

長(zhǎng)春版六年級(jí)上冊(cè)網(wǎng)上呼救課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)liánliáo聊天7網(wǎng)上呼救zhuólèijù灼痛兩肋距離xúnzhǐpíng詢問(wèn)地址屏幕

2024-12-04 20:02

西師大版六年級(jí)上冊(cè)匆匆課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】匆匆西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元朱自清（1898—1948）現(xiàn)代著名文學(xué)家和語(yǔ)文教育家。原籍浙江紹興，生于江蘇東海縣，后居揚(yáng)州，稱“我是揚(yáng)州人”。朱氏對(duì)于中學(xué)、大學(xué)的中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)工作，始終熱情關(guān)注，不遺余力。因積勞成疾，于1948年8月12日溘然長(zhǎng)逝。在貧病中堅(jiān)守中國(guó)人的氣節(jié)，不吃美國(guó)“救濟(jì)糧

2024-12-05 00:38

西師大版六年級(jí)上冊(cè)回家課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元1．理解文章內(nèi)容，從海子回家與不回家以及犧牲的過(guò)程中，感悟人物的精神品質(zhì)。2．有感情地朗讀課文，體會(huì)文中表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)聽課文朗讀，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。第一部分（第1～17段）：講海子少年時(shí)代無(wú)論怎樣也要回家。這一部分寫了海子的三次回家

2024-12-04 19:42

(語(yǔ)文s版)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件-永遠(yuǎn)的歌聲--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】向陽(yáng)中心小學(xué)施幼魄淙淙齜牙咧嘴鼻涕剃頭小辮兒拽住吆喝cóngzītìtìbiànzhuàiyāo詞語(yǔ)積累中心話題《永遠(yuǎn)的歌聲》？“我們”向老師獻(xiàn)上草藥和小魚的時(shí)候，老師為什么

2024-08-02 02:10

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件(語(yǔ)文s版)_永遠(yuǎn)的歌聲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)第三單元我說(shuō)，我們老師，樣樣，天下第一。好好好●●●老師生病我們向老師獻(xiàn)上草藥和小魚決定上山采藥挖草藥、捉小魚遇危險(xiǎn)根據(jù)課文內(nèi)容填空。我想起大人的

2024-11-21 23:51

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)草原課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】16草原xuànyūbōlíjīn渲染迂回玻璃襟飄帶舞hóngtísèjiāo彩虹馬蹄

2024-12-05 01:31

語(yǔ)文a版六年級(jí)上冊(cè)蜀鄙之僧課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蜀鄙之僧（語(yǔ)文A版）六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元①多讀：書讀百遍，其義自見?、趯?duì)照注釋或大意學(xué)習(xí)。③注意讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔?/span>

2024-12-04 19:23

語(yǔ)文a版六年級(jí)上冊(cè)小英雄雨來(lái)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三臺(tái)縣富順小學(xué)李利晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著很多蘆葦。河邊有個(gè)小村莊。蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。12歲的雨來(lái)就是這村的。

2024-12-07 12:43

語(yǔ)文s版六年級(jí)上冊(cè)表里的生物課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Xiēxīshuàiguō蝎蟋蟀蟈重點(diǎn)：讀懂課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生從小就要渴求知識(shí)，養(yǎng)成勤于思索的良好習(xí)慣。難點(diǎn)：抓住課文中人物的語(yǔ)言、心理活動(dòng)的描寫，有感情地朗讀課文，體會(huì)文章表達(dá)的意思。初讀課文，整體感知◆默讀全文，想

2024-12-04 19:58

語(yǔ)文s版六年級(jí)上冊(cè)山海關(guān)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山海關(guān)考察古老的山海關(guān)“兩京鎖鑰無(wú)雙地，萬(wàn)里長(zhǎng)城第一關(guān)”，古往今來(lái)，山海關(guān)承載著這樣的重責(zé)美譽(yù)，默默地見證著歷史風(fēng)云變幻。這道雄關(guān)，也從古時(shí)一個(gè)威武挺拔的驍勇之將，成了現(xiàn)在滿目滄桑的垂垂老者。史書記載，明洪武十四年（公元1381年），大將徐達(dá)在此修筑長(zhǎng)城，建關(guān)設(shè)衛(wèi)，但六百多年的風(fēng)雨剝蝕和戰(zhàn)火洗禮已

2024-12-04 19:29

語(yǔ)文s版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元?dú)W內(nèi)斯特?海明威(ErnestHemingwayl899～1961)美國(guó)小說(shuō)家。1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人。這是一個(gè)酷愛打獵、釣魚的作家。他到過(guò)第一、第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他的身上中過(guò)237片彈片。他的頭上縫過(guò)57針。他曾在非洲兩度飛機(jī)

2024-10-17 10:42

望大陸-ppt課件-(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、初步掌握現(xiàn)代詩(shī)朗誦的基本方法。?2、在誦讀中體味詩(shī)人濃烈的懷鄉(xiāng)思國(guó)之情。于右任(1879-1964)漢族，陜西三原人，原名伯循，別署騷心、太平老人。詩(shī)人，書法家，政治家。清光緒二十九年舉人。1906年追隨孫中山加入同盟會(huì)，1910年與宋教仁等人創(chuàng)作《民立報(bào)》，1912年任南京

2024-08-24 22:22

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