【文章內(nèi)容簡介】 也要像兄弟姐妹一樣緊密團結(jié)在一起，工作、生活有什么困難，及時反映，發(fā)生什么矛盾、別扭，也要心胸開闊，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，因為，團結(jié)就是力量，只有團結(jié)，才能保證各項生產(chǎn)工作順利進行，但對于拉幫結(jié)派、明爭暗斗、陽奉陰違這種丑惡現(xiàn)象絕不允許在我們內(nèi)部存在。目前，公司條件有限，比如對宿舍的調(diào)整（要調(diào)整及調(diào)整的要求和意義），如有不到之處，還望大家多體諒與理解。第三忠于職守，盡職盡責我們的整個公司就像一部大機器，每一個人就像機器上的一個零件，每一個人都有他的地位和作用。各位管理人員都是我們的骨干，都是我們的核心力量。管理人員的作用體現(xiàn)在哪里？在發(fā)生緊急情況時，要看到你們的身影；在困難面前，要看到你們的身影；在重大任務前，更要看到你們的身影。你們要在平時工作中看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來，困難面前挺得過來，這就是我對公司全體管理人員的要求。我們的全體員工，也都要發(fā)揚主人翁的精神，樹立“廠興我榮，廠蓑我恥”的觀點，你們要干一行，愛一行，鉆一行，精一行，360行，行行出狀員。你們的努力，公司是看在眼里，記在心里的。公司的成長離不開大家，公司發(fā)展了，你們的待遇也會跟著提高。全體員工朋友們，20xx年我們將翻開新的一頁，讓我們在劉總的正確領(lǐng)導下，在各級管理人員的帶領(lǐng)下，在全體員工的共同努力下，我們團結(jié)一致、頑強拼搏、開拓進取，為全面完成20xx年各項目標任務，為文章文具公司創(chuàng)造新的歷史、新的輝煌而努力奮斗！老員工發(fā)言稿7尊敬的來賓，尊敬的領(lǐng)導，親愛的老師和同學們：讓我代表教師發(fā)言，我既感到榮幸又感到很惶恐。我到這所學校來，還只有七年多，在十年校慶上發(fā)言，我覺得從時間上來說還不夠格。我在這所人才輩出的學校里，在這所眾人努力、眾人爭先的學校里，我做得還不夠好，我覺得從能力和業(yè)績上來說也還不夠格。然而，此時，我竟能跨過這些，站在這里發(fā)言，我心里有被認可的喜悅，有被看重的快樂！我很榮幸！回望過往，我們學校的老師，就是帶著這樣的追求，即對被認可的喜悅、對被看重的快樂的追求走進這所年輕的學校，融入這里的教育教學生活的。據(jù)說，20xx年的時候，我的大學母校籌建起這所學校，周邊還是一片荒野，彌散在校園里的不是桂花的馥郁香氣，而是草木和牛糞的混合氣道，有那么一批來自全省各地，甚至其他省市的教師踏進了這里，開墾起這片教育教學的處女地。篳路藍縷創(chuàng)業(yè)艱，千條萬端理緒難！到了20xx年我走進這里的時候，已經(jīng)是校園青蔥，秩序井然：桂花樹婆娑馨香，小池塘水平如鏡，投映出拂柳的枝條和樓群的一角；體育場上生龍活虎，藝術(shù)樓里叮咚嘈切，教學樓中鏗鏘頓挫……辦公室很空闊，除了幾個伏案的身影，少有喧嘩，僅有一臺電腦靠著墻邊。我由衷地感覺它是我想要的工作環(huán)境！沒有捧茶看報侃股市，也沒有你說他說有人說！一群人，勤勤懇懇干工作，踏踏實實忙教學！在這之后的七年多里，我就親身參與、切實感受了附校的發(fā)展激蕩。天蒙蒙亮之際，路上奔走的是附校的師生；晨光熹微中，喚醒仙林的是附校師生清清朗朗的讀書聲。喧鬧的課間校園，靜謐的上課時段，夜深了仍通明的教師辦公室，是大學城中最顯活力和戰(zhàn)斗力的地方。我常?？匆?，有教師和學生站在樓層走廊邊談心，時而急切，時而溫婉。我還常?？匆姡邪嘀魅卧谏险n時間，立在后門處，從視窗向里觀望，時而蹙眉，時而微笑。我也常常聽到，有幾個教師在一起絮叨，不是學生，就是班級，不是教學，就是教育。即使是在食堂里，聚坐在一起的話題也常常是從學生開始到學生結(jié)束。等等若干?！@就是我們附校的教師，認真、勤勉、敬業(yè)、愛生。正是這樣一群教師，使教研員感慨，令家長敬重，讓學生愛戴。正是這樣一群教師，奮力上進上進著，推著學校走上一個又一個臺階！其實，何止是教師！在附校跨臺階式的發(fā)展中，幾任校領(lǐng)導妙筆勾畫，傾心注力，各具風格地引領(lǐng)著附校開創(chuàng)了一個又一個新局面！他們更是創(chuàng)業(yè)者，設計師，領(lǐng)路人！還有我們可愛的學生！沒有你們，附校就沒有生機，少了朝氣。雖然你們頑皮過，也霸道過，努力過，也懈怠過，讓老師灰心過，也讓老師歡喜過，但是在附校這塊土地上，你們成長著，也終將成人、成才。當你們步入更高層次的學習環(huán)境后，仍然記得母校，記得老師，能回來看看說說，這就讓我們欣慰了。還有哪些比這樣的認可和看重，更讓我們喜悅和快樂的呢？為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉！是什么讓附校人努力齊心？因為我們都愛著這塊能夠?qū)崿F(xiàn)我們理想的土地！我們常想：當我年老的時候，我能坐在陽臺的明光里，打著盹，腦海中流淌的是在附校溫馨生活的點滴；當我年老的時候，我能和附校的一群老伙計，打牌，釣魚，爬山，扭個秧歌，打趟腰鼓；當我年老的時候，我能有幾撥附校的畢業(yè)生，圍著我，嘰嘰喳喳地叫著“老師，你居然這么老了”！當我年老的時候，我還能摸索著走到附校門口，摩挲著尉老親提的校名，向里面張望燦爛的春光；當我年老的時候……當我們想到這些時，就有了無限的向往，無窮的動力……于是，我們更加奮發(fā)前行，為了附校的將來，為了我們的將來，為了學生的將來！十年艱辛不尋常，我愿附校更輝煌！老員工發(fā)言稿8今天在這里能代表優(yōu)秀員工發(fā)言，著實有點激動，很多年都沒這么激動過了，激動中又夾帶了些欣喜和壓力。就這兩天評選得結(jié)果還沒最終宣布，就有人調(diào)侃得不稱呼我名字了，直接叫我“先進”，弄得我在這新年得伊始就覺得這20xx給人倍感壓力。當然了，有壓力就是動力，有動力就有更多得能力提升空間，也就能更快得成長起來。雖然今年得優(yōu)秀員工只評選了六位，但是，我們肯定不能簡單得說這六位就比其他人要優(yōu)秀什么，或者多做了什么，可能只是他在專心得做一件正確得事情得時候，正好被領(lǐng)導們看見了，加深了很好得印象，而這樣得次數(shù)多了，自然也就優(yōu)秀了。又或者僅僅是一種處事態(tài)度和方式得到了廣泛得肯定。所以那些低調(diào)勤勞，埋頭苦干，把公司當家得同事們，在這里更需要我們向他們看齊，就比如高工從早上一上班就開始奮筆疾書，不知疲倦一直寫到下班，有時候還會因為工作而累倒。我們潘總把車間當辦公室，每天督戰(zhàn)在生產(chǎn)第一線，遇到重點難點問題都是親自指揮戰(zhàn)斗。我們強哥每天都是忙里忙外得，把車子當床鋪，把泡面做三餐，不管大事小事，事事親力親為。我們計工也是忙上忙下，保質(zhì)保量，嚴把著公司質(zhì)量關(guān)。還有我們車間主任張師傅，技術(shù)部唐工，朱工，各班班長等等，都是為工作殫精竭慮。當然如果這些中層領(lǐng)導不在優(yōu)秀員工得評選之列，那么來年是不是應該增加一項優(yōu)秀干部得評選?領(lǐng)導中也有競爭，那樣會有一個更好得良性循環(huán)。我們部門被評選為“先進集體”，確實是讓人有點受寵若驚，其實質(zhì)檢部，各個班組都應該比我們有資格，因為我們清楚得知道在過去一年里我們有過多少錯誤和種種不足之處。上次去升華拜克得路上，計工說我們技術(shù)部下發(fā)得十套圖紙，九套有問題，還有一套也不能說是沒問題，只是他還沒找到，沒看過也就不知道有沒有問題。雖然我們知道計工是在開玩笑，但是我們可不能就認為這是在開玩笑，比如事情一旦太多太雜就不仔細，不嚴謹，上補下漏。整個部門年輕化，有速度沒質(zhì)量。缺少足夠得設計經(jīng)驗等等。所以這就要求我們在新得一年里在我們唐工得領(lǐng)導下努力得去克服困難，解決問題，多向有經(jīng)驗得老師傅去請教，特別是像計工這樣有豐富得經(jīng)驗和閱歷得老資格，去取長補短，自我提升，逐漸得充實自身。時間就如白駒過隙般沖沖而過，來公司都有三個年頭，對于自身得成長，和對公司發(fā)展也有了自己得理解，為了不影響同事們用餐時間，就把這些理解留到明年發(fā)言時再說吧?？傊?，總結(jié)為一句話就是：在新得一年里，我們公司上下要緊密得團結(jié)在周總和曾總周圍，高舉著我們思創(chuàng)那實干、創(chuàng)新得精神，努力為公司得發(fā)展抒寫新得篇章。最后給同事們拜個早年，祝愿大伙都平平安安快快樂樂得過一個祥和得春節(jié)!老員工發(fā)言稿9各位領(lǐng)導、各位嘉賓，同事們：大家下午好！今天我非常榮幸能獲得公司20xx年度優(yōu)秀員工榮譽稱號，并代表全體優(yōu)秀員工做獲獎發(fā)言。在這里我首先向各位領(lǐng)導、同