【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，它是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。⑥在加強(qiáng)來自各方面特殊保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，依法維護(hù)自身的權(quán)益。（二）正確對(duì)待社會(huì)流行，不盲目追星，克服從眾心理1．中學(xué)生應(yīng)該追逐流行的原因。（1）更顯個(gè)性，更時(shí)尚，煥發(fā)青春光彩；（2）可以讓自己更合群，不致于與他人格格不入，顯得老土；（3）可以尋找到更有新異的東西，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前沿；（4）可以開拓自己的視野，學(xué)到有用的東西；（5）也可以拓展思維，更具創(chuàng)新精神。2．中學(xué)生不應(yīng)該追逐流行的原因。（1）迷失自我，喪失個(gè)性；（2）（盲從）浪費(fèi)時(shí)間、流費(fèi)金錢，浪費(fèi)精力；（3）使人虛榮心大增，形成不良的攀比之風(fēng)；（4）使人偏離正道，引發(fā)盜竊等違法行為；（5）影響學(xué)習(xí)，不利于正確世界觀的形成。3．如何正確看待流行風(fēng)?（1）流行風(fēng)源于人們對(duì)美好事物的追求；（2）流行風(fēng)具有兩面性，不必一味反對(duì)流行事物。（3）面對(duì)流行風(fēng)：①我們應(yīng)該重精神、輕物質(zhì)；②選擇適合自己的、積極向上的；③摒棄不適合自己的、不健康的低俗的；④切勿盲從從眾。4．盲目追星的危害。（1）喪失自我和尊嚴(yán)；（2）浪費(fèi)時(shí)間，荒廢學(xué)業(yè)；（3）危害青少年的身心健康；（4）刺激高消費(fèi)欲望，滋生攀比心理；（5）產(chǎn)生錯(cuò)誤的人生觀；（6）寵壞明星；（7）危害社會(huì)穩(wěn)定。對(duì)追星現(xiàn)象的對(duì)策與建議。（1）不盲目追星。你所崇拜的明星是真正值得你崇拜的，該不是徒有其表，而是應(yīng)該有高尚的人品和超凡的氣度。應(yīng)該是不僅你的目光，更應(yīng)該能震撼你的心靈。（2）摒棄狹隘心態(tài)。同學(xué)們所祟拜的偶像有同有異，不能因?yàn)榕枷竦牟煌?，就?duì)別的同學(xué)持排斥甚至敵對(duì)的態(tài)度。同樣，不要因?yàn)楦改覆毁澩阕沸牵秃透改复蟪炒篝[，甚至離家出走。（3）開拓視野，尋找榜樣。俗話說：三百六十行，行行出狀元。如果我們中學(xué)生能將自己的崇拜偶像由影星、歌星、電視明星轉(zhuǎn)到科技之星、企業(yè)之星、文學(xué)之星，那該多好。（4）善于從自己所崇拜的偶像身上吸取積極的人生經(jīng)驗(yàn)。6．從眾心理的含義。從眾心理是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)群體的無形壓力下，不由自主地與多數(shù)人保持一致心理現(xiàn)象。7．怎樣正確認(rèn)識(shí)從眾心理？對(duì)待從眾心理我們不能全盤否定，它具有兩重性，我們要辯證地看待，趨利避害。（1）積極影響：有助于學(xué)習(xí)他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，克服固執(zhí)己見、盲目自信等缺點(diǎn)。（2）消極影響：可能抑制我們的個(gè)性發(fā)展，束縛思想，扼殺創(chuàng)造力，使人變得缺乏主見。8．青少年應(yīng)怎樣正確對(duì)待從眾心理？我們既要慎重考慮多數(shù)人的意見和做法，不固步自封；也要有自己的思考和分析，不迷信、不盲從。（三）明辨是非對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)1．生活中的是非善惡對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生不同的影響。（1）真、善、美：能夠起到凈化人們心靈的作用，激起人們對(duì)美好事物的向往和追求，促使人們?cè)谌粘W(xué)習(xí)工作中加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，自覺抵制不良誘惑，從而有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。（2）假惡丑現(xiàn)象：①對(duì)社會(huì)：危害社會(huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，損害改革發(fā)展穩(wěn)定大局；②對(duì)個(gè)人：會(huì)使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，鋌而走險(xiǎn)，違法犯罪。③對(duì)未成年人：腐蝕未成年人的心靈，致使少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。2．辨是非善惡的重要性。①只有明辨是非善惡，才能把握自己生活的方向，實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)；②才能在生活中約束自己的行為，杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，過積極健康的生活；③才能積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，使自己逐步成為一個(gè)正直的人。3．怎樣明辨是非。（1）要明確正確的判斷標(biāo)準(zhǔn)，既心中要有”一把尺子“這把尺既包括道德標(biāo)準(zhǔn)也包括法律標(biāo)準(zhǔn)，要用道德和法律去衡量，看其是否符合道德和法律標(biāo)準(zhǔn)，從而作出正確的判斷和選擇。（2）要不斷提高辨別是非善惡的能力。要勤于學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識(shí)。（3）面對(duì)生活中的是非善惡，還要不斷增強(qiáng)自控能力。正確的行為，必須堅(jiān)持；錯(cuò)誤行為，堅(jiān)決摒棄。4．對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的內(nèi)涵。（1）對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)、自我接納、自我調(diào)節(jié)、自我引導(dǎo)與調(diào)控的過程。（2）需要我們?cè)谛袨榍邦A(yù)見與選擇，行為中自律與自控，行為后自省與負(fù)責(zé)。5．為什么要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。（1）每個(gè)人都有行動(dòng)的自由，自由必須以不損害他人的、集體的和社會(huì)的權(quán)利和自由為前提。（2）任何人在享有權(quán)利的同時(shí)，必須同時(shí)承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。作為公民，應(yīng)為自己的行為承擔(dān)法律的、道德的責(zé)任。（3）不承擔(dān)責(zé)任不僅會(huì)給自己帶來不利影響，而且還會(huì)有損他人和社會(huì)的利益，從而受到人們的譴責(zé)甚至法律的懲罰。6．行為與后果的關(guān)系。①行為與后果具有一致性，有行為就會(huì)有后果，某種后果一定是由某些行為引起的。②有的行為會(huì)產(chǎn)生一個(gè)后果，而有些行為則會(huì)產(chǎn)生多個(gè)后果，甚至是連鎖的后果。③有的后果是一個(gè)行為造成的，而有的后果是由多個(gè)行為造成的。7．怎樣對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。（1）要對(duì)自己行為的后果作出正確的判斷。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念，努力提高自己的判斷能力，在做一件事以前預(yù)先對(duì)其可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷，盡量避免因做錯(cuò)事而給自己、他人和社會(huì)帶來損害。（2）我做事我負(fù)責(zé)。①增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，做好自己應(yīng)該做的事。（每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著多種不同的角色，承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。只有增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事。才能成為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。）②不做對(duì)他人、對(duì)社會(huì)帶來損害，并對(duì)自己造成不利影響的事，如果意識(shí)到自己的行為可能會(huì)對(duì)他人社會(huì)帶來損害，就要控制自己，堅(jiān)決不做。③如果因自己的錯(cuò)誤行為給他人或社會(huì)成了損害，就要敢于承擔(dān)責(zé)任，并及時(shí)改正。即使是與同伴一起做錯(cuò)了事，也不要推委，逃避責(zé)任。（四）違法與犯罪1．違法行為含義。凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。2．違法行為分類有哪些？（1）行政違法行為。就是違反行政管理法律法規(guī)的行為，要承擔(dān)行政責(zé)任。（2）民事違法行為。就是違反民事法律法規(guī)的行為，要承擔(dān)民事責(zé)任。民事責(zé)任的主要方式有：停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀、賠償損失、消除影響、賠禮道歉等。（3）刑事違法行為。觸犯刑法，應(yīng)受刑罰處罰的行為。犯罪屬于嚴(yán)重違法行為。刑罰，是指人民法院依照刑法對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。（4）違憲行為。就是違反國家憲法的行為。憲法具有最高法律效力，一切違反憲法的行為都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3．什么是一般違法行為？一般違法行為也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任？民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，對(duì)社會(huì)危害性不大，沒有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)。一般違法行為會(huì)給國家和人民帶來損害，有些一般違法行為如不及時(shí)給予處罰、懲戒，還可能發(fā)展為犯罪，所以一般違法行為也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。4．犯罪的含義。指具有社會(huì)危害性，觸犯刑法并依法受到刑罰處罰的行為。5．犯罪的基本特征。（1）犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為。判斷一個(gè)人的行為是否犯罪，首先看他的行為是不是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。（嚴(yán)重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征）（2）犯罪是一種觸犯刑法的行為。（刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志）（3）犯罪是應(yīng)受到刑罰處罰的行為。（刑罰當(dāng)罰性，是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然法律后果）6．一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系。（1）區(qū)別：①對(duì)社會(huì)危害程度不同。一般違法行為的情節(jié)輕微，對(duì)社會(huì)危害不大。而犯罪的情節(jié)較重，具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。②觸犯法律不同。一般違法行為只是違反了刑法以外的法律法規(guī)，而犯罪是一種觸犯刑法的行為。③處罰的方法不同。民事違法行為要承擔(dān)民事責(zé)任，行政違法行為要由行政機(jī)關(guān)給予行政制裁，而犯罪行為則由人民法院依法判處刑罰。刑罰是最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性制裁。（2）聯(lián)系：一般違法和犯罪都不同程度地?fù)p害了國家和人民的利益，都具有社會(huì)危害性，都違反了國家的法律、法規(guī)。一般違法與犯罪之間有著密切的聯(lián)系，二者之間沒有不可逾越的鴻溝。一般違法行為的人若不及時(shí)改正，發(fā)展下去，就可能導(dǎo)致犯罪。7．青少年怎樣預(yù)防違法犯罪行為？（1）一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。（2）不良行為和嚴(yán)重不良行為，都有可能發(fā)展到違法犯罪。（3）預(yù)防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。（4）從小加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸，防患于未然，使自己健康成長。8．閱讀材料，回答問題：【材料】家住韶關(guān)市某鎮(zhèn)的小武，自父母離異后就跟著父親生活，由于父親忙于生計(jì)，對(duì)他缺乏管教，導(dǎo)致其從小就無心向?qū)W。在校期間小武經(jīng)常曠課、夜不歸宿、惹是生非、與同學(xué)打架，后來連初中都沒畢業(yè)就被學(xué)校開除了。輟學(xué)后的小武經(jīng)常和社會(huì)上的無業(yè)青年閑逛，在游戲機(jī)室內(nèi)玩”老虎機(jī)“賭錢，直到把錢輸光，為了籌集賭資，2012年6月17日凌晨，小武伙同小偉等人帶上刀具，到某雜貨店進(jìn)行搶劫并把店主傷害致死。2013年2月，小武