【文章內(nèi)容簡介】 呢?(2)(出示木偶——冬冬)我們來看看冬冬在媽媽下班時，為媽媽做了什么。(教師演示木偶，同時說唱歌曲《我的好媽媽》)(3)幼兒說說冬冬在媽媽下班時做了什么，媽媽心里感到怎樣?幼兒學唱新歌(1)播放歌曲磁帶，操作木偶，幼兒欣賞歌曲。提問：我的好媽媽，下班回到哪兒?媽媽回家累嗎?為什么?小朋友應為媽媽做些什么?(2)聽音樂走步，熟悉旋律。(3)教師清唱歌曲，幼兒欣賞。(4)跟著音樂說唱歌詞。(5)幼兒用歡快的聲音完整地演唱歌曲。學習表演歌曲(1)老師扮演媽媽，請一幼兒扮演孩子，拉媽媽坐下、給媽媽端茶、親親媽媽。并請孩子們觀察媽媽和孩子開心的表情。(2)將幼兒分成兩組，一組演媽媽、一組演孩子，進行表演，體驗親自間情感。提示幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容設(shè)計動作。篇5：母親節(jié)音樂課教案世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親，是世界上最偉大的`人。五月的第二個星期，是母親節(jié)。為了讓孩子了解母親，感受親情，學會從小關(guān)愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。一、活動主題：母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!二、活動目的：利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去!體驗節(jié)日的快樂氛圍。通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。三、活動時間：xx年5月6日(周五)上午9：30——11：00四、準備時間：xx年4月12日5月5日五、活動地點：各班教室六、參加對象：全體幼兒和母親七、準備階段：，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。八、活動過程：：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛) 親子活動時刻： A游戲：(1). “我與媽媽心有靈犀”游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。(2).“獨木橋上的愛”游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。B親子合作時刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您!”C真愛無限：在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，并邀請家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學方面的意見。九、活動結(jié)束各班老師負責衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準備。十、道具準備：獎勵物品(如小玩具，食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設(shè)備十一、經(jīng)費預算：(略)篇6：幼兒母親節(jié)教案一、活動主題：母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!二、活動目的：利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去!體驗節(jié)日的快樂氛圍。通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。三、活動時間：XX年5月6日(周五)上午9:3011:00四、準備時間：XX年4月12日5月5日四、活動地點：各班教室五、參加對象：全體幼兒和母親六、準備階段：，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。七、活動過程：：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)親子活動時刻:A游戲：(1).“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。(2).“獨木橋上的愛”游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。B親子合作時刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您!”C真愛無限：在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，并邀請家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事。八：活動結(jié)束各班老師負責衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準備。篇7：中班母親節(jié)教案一、設(shè)計意圖知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，一個常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié)，每年5 月的第二個星期天（今年是5月13日），借助這一節(jié)日我們在幼兒中間開展了“媽媽，我永遠愛您”為主題的系列感恩活動。為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛媽媽。在母親節(jié)即將來臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。通過家園共同教育，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛母親的情感，抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意，增進幼兒與媽媽的感情。二、活動目標讓了解“母親節(jié)”，知道每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，通過一系列的活動，讓孩子更加愛自己的母親。感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。會用自己的方式表達對媽媽的愛，知道愛自己的媽媽，懂得回報。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。三、活動過程（一）導入活動：通過提問導入活動主題。教師開場白：教師手拿母親之花――康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，把花拿給小朋友看。師：小朋友看，這是什么花？（康乃馨）你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）母親節(jié)是誰的節(jié)日？這朵花就是要送給媽媽的花。我們應該怎樣表示對媽媽的愛？如果我們想在媽媽進門的時候，給媽媽遞上拖鞋，我們應該怎么做呢？（二）關(guān)鍵步驟由老師示范正確的方法，邀請一位幼兒或教師一起做示范。老師可向示范者提示表演的步驟： 媽媽開門進來，雙方互相注視對方微笑、問好：媽媽，祝您母親節(jié)快樂！小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向媽媽）：您辛苦了，我?guī)湍猛闲?。幼兒學習朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？（三）幼兒討論平時你都幫媽媽做些什么？在什么時候做的？你還可以幫媽媽做什么？除了幫媽媽做事以外，還有什么方法能夠表達我們對媽媽的愛？（送一個自己做的小禮物、給媽媽表演個節(jié)目等）四、活動結(jié)束評價總結(jié)五、活動延伸結(jié)合主題“媽媽，我永遠愛您”開展系列感恩主題教學活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動《感恩的心》等。利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。這段時間在班級播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氛圍。以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛。結(jié)合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽?；丶议_展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。篇8：中班母親節(jié)教案活動目標：讓幼兒懂得母親的艱辛，能用實際行動向媽媽表達感激之情。知道母親節(jié)的來歷，能用完整的語言進行表達?；顒訙蕚洌呵泻玫?9。蘋果橘子若干、紙巾、盤子、牙簽。活動過程：一、談話導入師：今天劉老師把你們的媽媽請到班上來做客，你們應該做什么呀？（歡迎）師：那你們知不知道為什么我要把你們的媽媽請來做客呢？師：對，因為昨天是母親節(jié)，可是你們又沒上幼兒園，老師不知道小朋友們是怎樣給媽媽過的節(jié)，所以今天就專門把你們的媽媽請來過節(jié)了，你們高興嗎？那誰知道母親節(jié)是怎么來的呢？你們想聽母親節(jié)的故事嗎？二、聽母親節(jié)的故事，幫助幼兒理解節(jié)日來歷有表情地講故事。最早的母親節(jié)只有希臘才有，古希臘人在這一天向希臘神話中的神的母親過母親節(jié)。后來母親節(jié)傳到英國，英國人把八月一日那一天作為母親節(jié)。在這一天，在外面上班的人都會回家，給他們的媽媽帶上一些小禮物，做一些讓媽媽高興的事情。現(xiàn)在的母親節(jié)是美國的一個叫安娜的人創(chuàng)立的，因為她想到她的媽媽在生前為教堂服務(wù)了25年，非常的幸苦，于是想創(chuàng)立一個母親節(jié)，來感謝全世界幸苦媽媽們。為了實現(xiàn)這個愿望，安娜寫了很多信給許多有名望的人，希望他們支持她創(chuàng)立一個母親節(jié)，最開始的時候沒有什么理會她，但是她不放棄，最后她終于還是成功了，他們就將五月的第二個星期日定為母親節(jié)。現(xiàn)在美國、加拿大、墨西哥、中國、日本等等40多個國家將五月的第二個星期日定為母親節(jié)，而且全世界還有130多個國家用他們的方式在給媽媽們過母親節(jié)。通過提問幫助幼兒理解節(jié)日來歷。1）你們知道母親節(jié)是那一天嗎？2）安娜為什么想要給全世界的媽媽過母親節(jié)呢？3）哦！媽媽們很幸苦，那你們的媽媽辛苦嗎？為什么？（幼兒先討論23分鐘，討論之后請3―4個幼兒從不同的方面訴說媽媽的辛苦）。師總結(jié)：小朋友們說的真好，媽媽的愛是偉大的，媽媽是最愛我們的，天冷了及時給我們加衣服，生病了是媽媽一直守候在我們的身旁，好吃的東西留給我們，自己卻舍不得吃一點。上班辛苦，下班回家還要操勞，忙著做飯，忙著洗衣……聽了你們說了媽媽的幸苦之后，老師看到我們媽媽的眼睛紅紅的，濕潤了，此時此刻，媽媽是幸福的，也是甜蜜的。因為媽媽的辛苦沒有白費，小朋友們也同樣的深愛著媽媽。老師看到這一幕非常的感動，因為老師在聽你說到媽媽幸苦的時候，從你們的表情中發(fā)現(xiàn)，我們的寶貝們是特別心疼媽媽，這證明你們是很愛媽媽的，也很感謝媽媽為我們做了那么多的事情。孩子們請起立，我們大聲的對媽媽說一聲：“媽媽我愛您！”三、幼兒回憶昨天是怎樣給媽媽過節(jié)的師：你們那么愛媽媽，昨天就是五月的第二個星期日，你為媽媽過母親節(jié)了嗎？是怎么過的？師：恩！小朋友做了很多的事情來為媽媽過節(jié)，但是老師看到個別小朋友紅著小臉，把頭埋得深深的，我知道他這次當了一個小馬虎，忘記給媽媽過節(jié)了。不過沒有關(guān)系，我知道你們還是很想給過媽媽母親節(jié)的，今天老師把媽媽們都請到了現(xiàn)場，讓我們再為媽媽過一個母親節(jié)，好嗎？三、親子游戲：我把幸福（平安）送給你出示蘋果介紹它的象征意義。師：小朋友，你們看，這是什么？（蘋果），小朋友真能干，都知道它是蘋果，不過在這里它有一個更好聽的名字叫“平安”。提問：它的名字叫什么呀？出示橘子，介紹它的象征意義。師：小朋友，你們看，這又是什么？（橘子），小朋友真能干，都知道它是橘子，不過在這里它也有一個好聽的名字叫“幸?！薄Ｌ釂枺核拿纸惺裁囱?？激發(fā)游戲興趣。師：“平安”是我們每個人的希望，“幸?！笔俏覀兠總€人一生的追求。孩子們，你們想把“平安”和“幸?！彼徒o你們最親、最愛的媽媽嗎？介紹游戲做法。師：那現(xiàn)在請你們牽著媽媽的手，按組圍站成一個圈，小朋友都站在媽媽的右邊。小朋友把“平安”送給小朋友的媽媽，媽媽再把“平安”送給自己的孩子（小朋友說：我把“平安”送給―的媽媽，祝你一生平安，媽媽說：“謝謝你”，媽媽又把蘋果送給自己的孩子：“孩子我也把平安送給你，祝你一生平安”孩子接過蘋果說：“謝謝你”，又把蘋果送給另外一個小朋友的媽媽……、你們那一組的每個人都收到了“平安”或“幸?！焙?，就和其他組交換送“平安”或“幸?！保┏运煟何覀儎倓偘选捌桨病焙汀靶腋！倍妓徒o了媽媽，現(xiàn)在請你們給媽媽一個大大的擁抱，對媽媽說：“媽媽祝你永遠平安、永遠幸福，媽媽我愛你?！睅煟嚎吹綃寢尩男θ?，我知道此時此刻的媽媽心里有說不出的甜蜜，說不出的幸福，因為孩子已經(jīng)長大了，他們能感受到媽媽的辛苦，她們已經(jīng)學會了愛你，疼你，關(guān)心你。從孩子們的臉上我也看到了她們的幸福，因為他們知道自己已經(jīng)長大了，不會再讓媽媽那么的操勞了，自己的事情自己做。孩子們你們看這是什么？師：對這是“平安”果和“幸?！惫俏覀兙桶哑桨埠托腋Ｋ偷綃寢尩淖炖?，讓媽媽甜在心里好嗎？（和媽媽一起分享）劉老師已經(jīng)準備好了“平安”果和“幸?！惫?，就等著小朋友們喂到媽媽的嘴里，讓媽媽高興高興好嗎？那我們趕快行動吧，媽媽們已經(jīng)等不及了。1）孩子在取水果的時候請家長靜靜的回到你的位子上坐好。2）老師要看看那個小朋友讓媽媽吃得最高興。2）吃完的家庭請小朋友把盤子放回到餐桌上，然后安靜的回教室。篇9：母親節(jié)幼兒園教案母親節(jié)幼兒園教案，共同感受節(jié)日的快樂。，懂得感恩?！净顒訙蕚洹俊?圖片及音樂。3. .收集幼兒幫助媽媽勞動的照片?！净顒舆^程】開始部分(配樂《媽媽的吻》)師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?幼: 因為媽媽要過節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。：這是一只剛出生的小貓，