【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鋼市教育系統(tǒng)教師工作紀(jì)律》等，并強(qiáng)調(diào)了開展此次教育實(shí)踐活動(dòng)的意義，要求每位教職工認(rèn)清形勢(shì)，積極參與相關(guān)活動(dòng)，為學(xué)習(xí)工作做好鋪墊。集中學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校又組織全體教職工學(xué)習(xí)《平頂山日?qǐng)?bào)》等相關(guān)內(nèi)容。在6月22日下午，學(xué)校分別召開了“黨員自查專題會(huì)議” 和“領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)”，大家對(duì)照“九查九看”認(rèn)真查擺問(wèn)題。會(huì)上，每位參會(huì)人員都深刻剖析了自身存在的問(wèn)題，找出癥結(jié)所在。李相麗書記強(qiáng)調(diào)，要通過(guò)“樹轉(zhuǎn)促”教育活動(dòng)與教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)，使教育教學(xué)工作都有一個(gè)新局面。采取多種形式學(xué)習(xí)，檢查落實(shí)學(xué)習(xí)效果。（1）、為了使“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”實(shí)踐教育活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校除了采取集中學(xué)習(xí)外，同時(shí)要求教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員在辦公室集中學(xué)習(xí)，由張二杰副校長(zhǎng)帶領(lǐng)相關(guān)人員檢查，把檢查結(jié)果計(jì)入個(gè)人和班級(jí)考核，學(xué)習(xí)記錄最后都上繳存檔。（2）、上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料。學(xué)校鼓勵(lì)教職工上網(wǎng)查找資料學(xué)習(xí)，使每個(gè)人都能對(duì)這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容有深入了解，保證了學(xué)習(xí)效果。及時(shí)召開轉(zhuǎn)段會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在實(shí)踐教育活動(dòng)轉(zhuǎn)段時(shí)，學(xué)校都會(huì)及時(shí)召開轉(zhuǎn)段大會(huì)，大家互相討論探討，學(xué)習(xí)交流，對(duì)前一段工作進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)得失，加深對(duì)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。認(rèn)真撰寫心得，查擺問(wèn)題及時(shí)。第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束之后，學(xué)校要求每位教職工上交一篇學(xué)習(xí)心得；查擺問(wèn)題階段，班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、教師都對(duì)照“九查九看”認(rèn)真查擺問(wèn)題，隨后學(xué)習(xí)心得以及問(wèn)題查擺及整改全部上交。全校教職工做到了人人都學(xué)習(xí)，人人都有學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)效果顯著。適時(shí)開展活動(dòng)，落實(shí)學(xué)習(xí)效果。為使學(xué)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)扎實(shí)有效，學(xué)校開展了教職工“我的中國(guó)夢(mèng)”主題征文活動(dòng)，使教職員工更進(jìn)一步明確自己的奮斗目標(biāo)，以便更好地推進(jìn)學(xué)校整體工作的開展。最終，學(xué)校從上交的征文中挑選出18篇參加舞鋼市教育局“我的中國(guó)夢(mèng)”征文評(píng)選出選，有多位教師獲得了不同的獎(jiǎng)勵(lì)。期末放假前，學(xué)校啟動(dòng)了第二屆“魅力教師”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，以此推動(dòng)魅力校園的打造，并以此來(lái)提升師生的品位。評(píng)選結(jié)果出來(lái)后，學(xué)校將大力進(jìn)行表彰。期末開展了“文明年級(jí)組評(píng)比”活動(dòng)，以各項(xiàng)考核為依據(jù)，分?jǐn)?shù)高的一年級(jí)組等教研組被評(píng)為“文明年級(jí)組評(píng)比”，以此來(lái)提升教師的凝聚力。拓寬公開渠道，及時(shí)進(jìn)行宣傳。學(xué)校為了讓教職工及時(shí)了解“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”實(shí)踐教育活動(dòng)的情況，學(xué)校利用平頂山學(xué)校教育管理平臺(tái)、舞鋼市第二小學(xué)網(wǎng)站公開活動(dòng)方案、階段簡(jiǎn)報(bào)等。同時(shí)，宣傳小組及時(shí)上報(bào)教育局活動(dòng)辦公室學(xué)校學(xué)習(xí)情況，是教育及時(shí)掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)，起到了很好宣傳作用。三、查漏補(bǔ)缺，鞏固學(xué)習(xí)效果。整個(gè)“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)，學(xué)校都是扎實(shí)開展每一階段的工作，對(duì)所有工作做到了查漏補(bǔ)缺。今后，我們會(huì)嚴(yán)格按照活動(dòng)精神，把落實(shí)上級(jí)黨委的每一個(gè)要求作為工作的重點(diǎn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想凝聚力量，團(tuán)結(jié)和號(hào)召?gòu)V大校職工黨員干部艱苦不懈頑強(qiáng)奮斗，真正使這次活動(dòng)落到實(shí)處。第五篇：“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)我?！皹湔龤?、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，按照縣委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一安排和總體部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃部署，在創(chuàng)新上下功夫，在結(jié)合上做文章，在突破中求發(fā)展，創(chuàng)造性地開展工作，經(jīng)過(guò)全體黨員和廣大教職工的共同參與和努力，圓滿完成了活動(dòng)的所有內(nèi)容，確保了教育實(shí)效，達(dá)到了預(yù)期的目的。使黨員、干部和廣大教職工在這次活動(dòng)中受到了深刻教育，作風(fēng)得到了明顯轉(zhuǎn)變，素質(zhì)得到了很大提高，為學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政治和組織保障?，F(xiàn)將我校黨委在這次“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)中的一些做法和體會(huì)以及取得的成效，總結(jié)如下：一、精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展順利5月中旬以來(lái)，我們嚴(yán)格按照上級(jí)指示精神，按照縣委和活動(dòng)督導(dǎo)組對(duì)我們的要求，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作都力求做到認(rèn)真具體細(xì)致，每個(gè)階段的工作都做到有動(dòng)員部署、有檢查落實(shí)、有總結(jié)匯報(bào)，時(shí)間和進(jìn)度服從質(zhì)量。回顧幾個(gè)階段的工作，我們的主要做法是：（一）、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)我校黨總支把統(tǒng)一思想作為整個(gè)活動(dòng)開篇謀局的首要環(huán)節(jié)，層層召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，再三要求，使全校廣大黨員都能夠充分認(rèn)識(shí)到開展這次活動(dòng)的重大意義，把活動(dòng)作為提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的大好契機(jī)，精心組織，積極參與，為開展好這次活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。（二）、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校專門成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，由校黨總支主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，抽調(diào)思想政治素質(zhì)高、原則性強(qiáng)的同志具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了周密的安排。統(tǒng)一發(fā)放了《“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育學(xué)習(xí)記錄本》和相關(guān)學(xué)習(xí)資料，并嚴(yán)格要求各支部制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、固定學(xué)習(xí)時(shí)間、記好學(xué)習(xí)筆記、撰寫好學(xué)習(xí)心得、保證學(xué)習(xí)效果?；顒?dòng)辦公室不定期深入到各支部對(duì)開展情況及時(shí)進(jìn)行督促檢查指導(dǎo)，確保了活動(dòng)的深入、扎實(shí)開展。（三）、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍一是利用會(huì)議宣傳。召開層層會(huì)議，廣泛宣傳教育活動(dòng)的重要性、必要性，宣傳上級(jí)黨委關(guān)于開展活動(dòng)方針政策；二是利用櫥窗、板報(bào)、專欄深化活動(dòng)的內(nèi)容；三是制版面、貼標(biāo)語(yǔ)、掛橫幅營(yíng)造活動(dòng)的氛圍。自活動(dòng)開始至今，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)30余張，制橫幅2條，辦牌面2塊，辦櫥窗、專欄、黑板報(bào)12期，使“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育師生皆知，深入人心。（四）、有條不紊，扎實(shí)推進(jìn)在活動(dòng)的每個(gè)階段，我們除按照實(shí)施方案的要求和日程安排開展工作外，還結(jié)合我校的具體情況對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和一般黨員以及學(xué)習(xí)方法都提出了具體的要求，使我校的“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育開展得有條不紊，扎扎實(shí)實(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程做到五個(gè)結(jié)合：集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；授課與看錄像相結(jié)合；專家指導(dǎo)與本職工作相結(jié)合；學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合；典型引路與共同提高相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)做到六個(gè)帶頭：帶頭參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)；帶頭寫好筆記、心得；帶頭寫好理論性文章；帶頭參加座談?dòng)懻?；帶頭征求意見；帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。班子成員每周集中進(jìn)行專題學(xué)習(xí)一至二次。還主動(dòng)深入到基層支部聯(lián)系點(diǎn)，與廣大黨員一起學(xué)習(xí)，廣泛交流，為廣大黨員做出了表率。每個(gè)班子成員都寫有1—2篇的理論性文章，5篇以上的心得體會(huì)，1 萬(wàn)余字的讀書筆記。普通黨員做到四個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持參加各種會(huì)議、學(xué)習(xí)；堅(jiān)持搞好自學(xué)；堅(jiān)持寫好筆記、心得；堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。本階段中，參加學(xué)習(xí)的黨員共寫學(xué)習(xí)心得300多篇，寫理論性文章60余篇，記讀書筆記約80萬(wàn)字。征求意見把握三個(gè)方面：一是征求意見的范圍廣。除征求班子成員、黨員干部、普通黨員的意見外，還重視向離退休老干部、廣大教職工、學(xué)生、群眾及社會(huì)各界征求意見；二是征求意見的內(nèi)容詳。發(fā)出了征求意見函，對(duì)征求意見的內(nèi)容進(jìn)行公布。單位征求意見內(nèi)容包括思想政治、依法治教、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)、服務(wù)師生、學(xué)校建設(shè)、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等七個(gè)方面。黨員重點(diǎn)征求在黨性觀念、思想觀念、宗旨觀念、廉潔自律和發(fā)揮先鋒模范作用等方面的意見。同時(shí)發(fā)出了問(wèn)卷調(diào)查表，從理論學(xué)習(xí)、政治信念、辦事效率等10多項(xiàng)工作進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查；三是征求意見的形式多。采取召開座談會(huì)、設(shè)臵意見箱、發(fā)放征求意見表與調(diào)查問(wèn)卷、開通熱線電話、個(gè)別談話、派專人到縣直各單位收集意見建議等方式，廣泛征求校內(nèi)外、社會(huì)各界的意見和建議。開展活動(dòng)以來(lái)，我們開通熱線電話4部，設(shè)臵意見箱1個(gè)，發(fā)出征求意見函、征求意見表及調(diào)查問(wèn)卷各200余份，談心近700人次，召開不同形式的規(guī)模較大的座談會(huì)5次，通過(guò)這些方式，5名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共征求到意見和建議20多條。單位共征求意見和建議68條，經(jīng)過(guò)歸納梳理，共4個(gè)方面13條。查擺問(wèn)題階段，突出“四抓”：（一）抓基礎(chǔ)。