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正文內(nèi)容

心理活動(dòng)策劃書及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-21 01:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”活動(dòng)二、活動(dòng)主題:新學(xué)期,新起點(diǎn)。承諾夢(mèng)想,圓夢(mèng)大學(xué),無(wú)悔青春。三、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月19號(hào)星期五四、活動(dòng)形式:在八教擺展臺(tái),由實(shí)踐部和其他部門干事向過(guò)往的同學(xué)介紹此次活動(dòng)五、活動(dòng)地點(diǎn):八教廣場(chǎng)六、活動(dòng)參與對(duì)象:全校師生七、活動(dòng)目的意義:新學(xué)期伊始,每位同學(xué)都滿懷夢(mèng)想,回到了大學(xué)校園。然而目標(biāo)的確立僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)卻是一個(gè)漫長(zhǎng)而堅(jiān)持的過(guò)程。心里想的和用筆寫出來(lái)以一種完全不一樣的體會(huì)。在我們之中有這樣一些人,他們有目標(biāo),卻很盲目。他們有上進(jìn)心,有時(shí)候卻又不能堅(jiān)持。針對(duì)這些同學(xué),我們制定一個(gè)這樣的活動(dòng)。用筆給自己的新學(xué)期寫一個(gè)承諾。八、活動(dòng)具體內(nèi)容:(1)活動(dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)過(guò)常委會(huì)在例會(huì)上進(jìn)行討論。由實(shí)踐部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃和實(shí)施,實(shí)踐部全體成員在例會(huì)上進(jìn)行討論,確定活動(dòng)的形式、時(shí)間、地點(diǎn)、和人員安排,以及相關(guān)的各項(xiàng)事宜,細(xì)節(jié),并且確定“心理銀行”的“存款單”和“存折”樣式。(2)活動(dòng)宣傳:由大學(xué)生陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào),并將其張貼于八、九教以作宣傳。由大學(xué)生陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)辦公室以短信的形式向會(huì)員發(fā)放通知,并在各樓道公告欄中書寫活動(dòng)時(shí)間及通知。活動(dòng)當(dāng)天在八教和九教擺放展臺(tái),屆時(shí)將有實(shí)踐部或者其他干事在展臺(tái)前值班,并且向來(lái)看展臺(tái)的同學(xué)介紹此次活動(dòng)。(3)活動(dòng)的具體安排儲(chǔ)蓄承諾:“存款人”在“業(yè)務(wù)員”指導(dǎo)下領(lǐng)取存款單,在存款單下寫上自己的新學(xué)期的具體目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法,可匿名。我們收藏其存款編號(hào)。并給予其心理銀行的存根。儲(chǔ)蓄升值:我們將為大家保存夢(mèng)想和承諾。存款定期為一學(xué)期。通過(guò)一學(xué)期的努力,就能將夢(mèng)想和計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就達(dá)到了儲(chǔ)蓄升值的目的?;顒?dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束第二周,實(shí)踐部全體干事在例會(huì)上討論此次活動(dòng)的做得好的地方和不足的地方,努力做到不斷地改進(jìn)。到期存款:在學(xué)期結(jié)束前兩三周,大學(xué)生陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)實(shí)踐部將在八、九教再次擺出展臺(tái),參加活動(dòng)的同學(xué)就可以憑借手中的“存折”來(lái)領(lǐng)取“存款單”。對(duì)于那些存根已丟的同學(xué),我們將根據(jù)存款單上的電話號(hào)碼聯(lián)系他們。對(duì)于那些達(dá)到存蓄升值的的同學(xué),我們將邀請(qǐng)他們參加由本協(xié)會(huì)舉辦的電影沙龍的活動(dòng)。并且與那些同學(xué)一起他們的分享心德體會(huì)。分享過(guò)心德后的下次例會(huì)上,全體實(shí)踐部干事總結(jié)活動(dòng)的效果。并且討論活動(dòng)的改進(jìn)方案。加分情況:對(duì)于那些參加活動(dòng)的同學(xué)在學(xué)期結(jié)束時(shí)。九、活動(dòng)預(yù)算:“存款單”及“存折”=100元十、經(jīng)費(fèi)來(lái)源:會(huì)費(fèi)。十一、注意事項(xiàng)活動(dòng)期間將由實(shí)踐部全體干事聯(lián)合其他部門干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),和突發(fā)事件的處理?!按婵顔巍睂⒂蓪?shí)踐部保管?!按婵顔巍鄙系碾娫捥?hào)碼,我們將嚴(yán)密保密,絕不會(huì)讓同學(xué)們的信息出現(xiàn)泄漏的情況,決不會(huì)在不必要的時(shí)候騷擾參加活動(dòng)的同學(xué)。主辦單位:大學(xué)生陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)心理活動(dòng)策劃書9一. 活動(dòng)主題:關(guān)注“525”,塑造健康你我二.活動(dòng)背景:根據(jù)調(diào)查表明 ,大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。同時(shí)針對(duì)近期班級(jí)同學(xué)出現(xiàn)的一些心理問(wèn)題,主要表現(xiàn)在戀愛(ài),人際關(guān)系,時(shí)間管理等方面,這使得我們舉辦這次的心理活動(dòng)更有必要。三.活動(dòng)目的:,人際關(guān)系,時(shí)間管理等方面的困擾;;。四.活動(dòng)時(shí)間:四月十五日五.活動(dòng)地點(diǎn):西一****六.活動(dòng)對(duì)象:制藥1101七.活動(dòng)流程:(一)、活動(dòng)前:借有多媒體的教室(二)、活動(dòng)中:第一階段團(tuán)隊(duì)心理游戲?qū)かC (大約30分鐘)第二階段(大約30分鐘)《美麗心靈》九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算::事先制定每項(xiàng)活動(dòng)的具體計(jì)劃。在進(jìn)行活動(dòng)之前,必須要有計(jì)劃,有紀(jì)律地進(jìn)行活動(dòng),避免造成活動(dòng)無(wú)目的、人員工作無(wú)秩序而導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi)和人員安全問(wèn)題的出現(xiàn)。小組安全工作分配必須明細(xì)。在活動(dòng)出發(fā)前,對(duì)所有成員進(jìn)行安全知識(shí)教育,明確安全的重要性。心理活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)原因:據(jù)調(diào)查,在我國(guó),存在一定心理困惑及輕度心理障礙的青少年比例高達(dá)25%30%。而長(zhǎng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大青年的要求。因此,在針對(duì)青少年成長(zhǎng)中身心健康問(wèn)題我們特組織開(kāi)展心理主題活動(dòng),讓心理健康走進(jìn)青少年生活。二、活動(dòng)的目的:提高青少年的心理素質(zhì),加強(qiáng)青少年的心理承受能力,通過(guò)活動(dòng)消除青少年的困惑,讓青少年走出誤區(qū)。感受人與人之間的美好情感,感受生活中的快樂(lè)與幸福,從而以一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們的人生。三、活動(dòng)主題:心健康,心飛揚(yáng),傳遞親與愛(ài)。四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月 日五、活動(dòng)內(nèi)容:游戲天地①.幸運(yùn)大抽簽:游戲規(guī)則:首先用卡片(字條)寫一些激勵(lì)的語(yǔ)言(例如:堅(jiān)強(qiáng)不是面對(duì)悲傷不流一滴眼淚,而是擦干淚水后微笑地面對(duì)生活等),其中有的卡片會(huì)寫“恭喜您幸運(yùn)地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個(gè)人都可以去抽,抽了之后去某處換小禮物。換的時(shí)候工作人員要看好誰(shuí)的卡片上有字樣,然后讓他們參加游戲(抽的青年也最好自覺(jué)參與,而不是為了禮物而抽)。②.算錢游戲:目的:讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值,要懂得互相尊重和珍惜。游戲規(guī)則:男生值5毛錢,女生值一塊錢。游戲的時(shí)候裁判會(huì)說(shuō):“走吖走,走吖走,走到集市買白菜,一塊錢、賣不賣?不賣!一塊五、賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢、賣不賣?賣!”當(dāng)裁判說(shuō)到賣的時(shí)候,參賽選手要根據(jù)價(jià)錢組隊(duì),組不到相應(yīng)價(jià)值的同學(xué)會(huì)被淘汰(底價(jià)至少為1元)。直到最后大概剩20個(gè)人員左右就進(jìn)入下一個(gè)游戲,能進(jìn)入的同學(xué)都會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。③.解套:目的:使參與者能夠認(rèn)識(shí)到,在遇到看似復(fù)雜問(wèn)題的時(shí)候,只要通過(guò)換位思考以及團(tuán)隊(duì)的合作就可以順利的解決問(wèn)題。游戲規(guī)則:首先所有的參與者分成若干小組(510人為最佳),小組成員圍成一個(gè)圈 。然后從一個(gè)人開(kāi)始要求將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握;然后這兩個(gè)人再各自與不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他的人相握。這時(shí),所有人的手連接起來(lái)形成一個(gè)交錯(cuò)的套,此時(shí)要求大家再不松開(kāi)手的情況下通過(guò)移動(dòng)自己的身體變換自己的位臵,來(lái)解開(kāi)交錯(cuò)的套。小組人數(shù)相等的情況下,以解開(kāi)套時(shí)所用的時(shí)間的長(zhǎng)短作為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。獲勝的一個(gè)或兩個(gè)小組得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),并進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)。④.起蹲游戲:游戲規(guī)則:由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽(tīng)到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動(dòng)作,女生聽(tīng)到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動(dòng)作。沒(méi)有及時(shí)做動(dòng)作或者做錯(cuò)動(dòng)作的人被淘汰出局。能堅(jiān)持到最后的兩個(gè)同學(xué)就是最后的勝利者,會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。文章:黑熊和棕熊喜食蜂蜜,都以養(yǎng)蜂為生。它們各有一個(gè)蜂箱,養(yǎng)著同樣多的蜜蜂。有一天,它們決定比賽看誰(shuí)的蜜蜂產(chǎn)的蜜多。 黑熊想,蜜的產(chǎn)量取決于蜜蜂每天對(duì)花的訪問(wèn)量。于是它買來(lái)了一套昂貴的測(cè)量蜜蜂訪問(wèn)量的績(jī)效管理系統(tǒng)。在它看來(lái),蜜蜂所接觸的花的數(shù)量就是其工作量黑熊和棕熊喜食蜂蜜,都以養(yǎng)蜂為生。它們各有一個(gè)蜂箱,養(yǎng)著同樣多的蜜蜂。有一天,它們決定比賽看誰(shuí)的蜜蜂產(chǎn)的蜜多。黑熊想,蜜的產(chǎn)量取決于蜜蜂每天對(duì)花的“訪問(wèn)量”。于是它買來(lái)了一套昂貴的測(cè)量蜜蜂訪問(wèn)量的績(jī)效管理系統(tǒng)。在它看來(lái),蜜蜂所接觸的花的數(shù)量就是其工作量。每過(guò)完一個(gè)季度,黑熊就公布每只蜜 蜂的工作量;同時(shí),黑熊還設(shè)立了獎(jiǎng)項(xiàng),獎(jiǎng)勵(lì)訪問(wèn)量最高的蜜蜂。但它從不告訴蜜蜂們它是在與棕熊比賽,它只是讓它的蜜蜂比賽訪問(wèn)量。 棕熊與黑熊想得不一樣。它認(rèn)為蜜蜂能產(chǎn)多少蜜,關(guān)鍵在于它們每天采回多少花蜜——花蜜越多,釀的蜂蜜也越多。于是它直截了當(dāng)告訴眾蜜蜂:它在和黑熊比賽看誰(shuí)產(chǎn)的蜜多。它花了不多的錢買了一套績(jī)效管理系統(tǒng),測(cè)量每只蜜蜂每天采回花蜜的數(shù)量和整個(gè)蜂箱每天釀出蜂蜜的數(shù)量,并把測(cè)量結(jié)果張榜公布。它也設(shè)立了一套獎(jiǎng)勵(lì)制度,重獎(jiǎng)當(dāng)月采花蜜最多的蜜蜂。如果一個(gè)月的蜜蜂總產(chǎn)量高于上個(gè)月,那么所有蜜蜂都受到不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。 一年過(guò)去了,兩只熊查看比賽結(jié)果,黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。⑤.活動(dòng)結(jié)束后,召集大家集體擺個(gè)三維立體的“心型”,或是唱一首歌。然后大家一致喊口號(hào)進(jìn)行最后的收尾環(huán)節(jié)。①.心理咨詢:設(shè)一處心理咨詢處,可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn),以便同學(xué)們咨詢,分別有學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友、戀愛(ài)四個(gè)不同的咨詢點(diǎn)。(也可以供大家隨便聊聊、交交朋友)。②.心理測(cè)試:設(shè)一處心理測(cè)試區(qū),事先準(zhǔn)備好測(cè)試的題目,內(nèi)容不限(也可以加一些僅供娛樂(lè)的測(cè)試),大概五、六本,內(nèi)容可以是不一樣的(可以選好測(cè)試題目后去打印出來(lái)釘成本)。③.心理互動(dòng)留言板:同學(xué)們可以跟工作人員要便利貼,把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上,然后隨意貼在自己喜歡的角落(留名的當(dāng)然最好)。工作人員會(huì)對(duì)你的疑惑進(jìn)行回帖式解答,當(dāng)然,有心的同學(xué)也可以跟工作人員要便利貼回復(fù)同學(xué)的帖子。最后工作人員把同學(xué)們咨詢的特別的問(wèn)題整理好,把精彩的留言收集好,活動(dòng)結(jié)束后貼出來(lái)。④煩惱箱:同學(xué)們可以問(wèn)工作人員要便利貼,匿名寫出自己心中的煩惱,然后扔到準(zhǔn)備好的煩惱箱中。:可以利用下午的時(shí)間看一些與心理有關(guān)的影片。心理活動(dòng)策劃書10一、活動(dòng)名稱:看穿你的心二、活動(dòng)背景目前,我國(guó)的心理學(xué)正在蓬勃發(fā)展,但還有許許多多的國(guó)民對(duì)基本的心理學(xué)常識(shí)缺乏了解,包括我們大學(xué)生。大學(xué)生是經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)脫穎而出的一個(gè)特殊的社會(huì)群體,良好的心理素質(zhì)不僅關(guān)系到大學(xué)生個(gè)體的心理素質(zhì)和國(guó)家的綜合國(guó)力。提高大學(xué)生的心理素質(zhì)的整體水平,增進(jìn)大學(xué)生的心理健康,預(yù)防各種心理問(wèn)題的產(chǎn)生,不論是對(duì)社會(huì)的健康發(fā)展還是對(duì)大學(xué)生的個(gè)體健康發(fā)展,都有著廣泛而重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,有必要引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注日常生活中的心理健康問(wèn)題,這不僅能反映出我校大學(xué)生的心理狀況,對(duì)于朋輩輔導(dǎo)員的發(fā)展以及朋輩輔導(dǎo)室都有著重要意義。三、活動(dòng)目的(一)以生動(dòng)有趣的形式開(kāi)展心理小競(jìng)賽,有助于我們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)心理健康小知識(shí),以其新穎性吸
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