【文章內(nèi)容簡介】 ，那我們就會享受高級的人生生活。人生真正的歡樂是發(fā)展自我的潛力，追求卓越，取得成績。讓自我的生命充實(shí)而有意義，這才是讓護(hù)士的職業(yè)更有價值的唯一的源泉。二、護(hù)士職業(yè)發(fā)展之路世界排行前四位的職業(yè)為：律師、醫(yī)生、教師、護(hù)士，護(hù)士在世界許多國家和許多行業(yè)中是一個十分受尊重和受歡迎的也是比較穩(wěn)定的一個職業(yè)。我們在自我的護(hù)士職業(yè)發(fā)展的過程中應(yīng)如何的發(fā)展自我呢？總體來說有5條：臨床職稱系列護(hù)士職稱由低到高分別是：護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師和知名?？茖＜?。護(hù)理管理系列護(hù)理的管理崗位逐漸提升的過程如下：負(fù)責(zé)人（如專業(yè)組或者護(hù)理組的組長）、護(hù)士長、科護(hù)士長、高級護(hù)理干事、護(hù)理部主任、護(hù)理管理院長。國際護(hù)士系列成為中國注冊護(hù)士后，經(jīng)過3～5年的努力和實(shí)踐，能夠申請境外注冊護(hù)士資格到美國、英國或其他國家去做注冊護(hù)士，經(jīng)過境外護(hù)士的資格考試，取得相應(yīng)國家的注冊護(hù)士的資格。?？谱o(hù)士方向職責(zé)護(hù)士不斷積累經(jīng)驗使自我不斷完善，可擔(dān)任護(hù)理小組的組長，負(fù)責(zé)對下屬護(hù)士的指導(dǎo)，然后再發(fā)展再提高能夠成為一位專科護(hù)士，還有的人能夠承擔(dān)一些專項的護(hù)理專家，比如說造口護(hù)士、糖尿病護(hù)士或者是導(dǎo)管護(hù)士等，在這些基礎(chǔ)上經(jīng)過深造或者專業(yè)的學(xué)習(xí)也能夠成為?？频淖o(hù)理專家。在臨床工作中，要衡量自我適合成為哪個目標(biāo)，提高自我的核心競爭力，做個有準(zhǔn)備的人，做個讓職業(yè)的每一天不虛度的人。邊緣職業(yè)醫(yī)院內(nèi)的邊緣崗位有康復(fù)、理療、麻醉、導(dǎo)管等，這些崗位除了需要護(hù)士的本職工作外，還需要學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的專科、專業(yè)的理論知識和技能。醫(yī)院外的邊緣崗位有保險公司、醫(yī)藥公司、醫(yī)療器械公司、婦兒保健、健康管理、營養(yǎng)和心理咨詢等，這些都是護(hù)士能夠經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)從事的職業(yè)，也是十分適合成年或有必須年資的護(hù)士去嘗試的。選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了奉獻(xiàn)；選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了博愛；選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了終生學(xué)習(xí)；選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了愛心與職責(zé)。那么，護(hù)士職業(yè)需要什么樣的人來從事？在南丁格爾護(hù)士學(xué)校，選擇護(hù)士的條件是要具有專業(yè)知識、性格溫和、對患者具有同情心。在21世紀(jì)我們同樣需要有知識、技能、同情心的護(hù)士。三、21世紀(jì)職業(yè)護(hù)士生涯設(shè)計當(dāng)你選擇護(hù)士學(xué)校讀書時當(dāng)你選擇護(hù)士學(xué)校讀書時，就應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識護(hù)士職業(yè)，學(xué)好專業(yè)，確定專業(yè)目標(biāo)，訓(xùn)練綜合素質(zhì)。在選擇護(hù)士學(xué)校讀書的時候，我們的職業(yè)目標(biāo)是：具有較系統(tǒng)的、完整的基礎(chǔ)知識；掌握比較全面的、牢固的專業(yè)理論知識；掌握一到兩種國際通用的語言；培養(yǎng)自我的特長。在做護(hù)士學(xué)生的時候就應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化護(hù)士主角的意識，盡快縮短護(hù)士學(xué)生到職業(yè)護(hù)士之間的距離。以護(hù)士的角度學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，以護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范規(guī)范自我的言行，以護(hù)士的眼睛觀察身邊的人和事，以護(hù)士的心態(tài)應(yīng)對身邊發(fā)生的一切。當(dāng)你臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)時臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)是做一個合格護(hù)士的良好的開端，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到作為一個護(hù)士應(yīng)當(dāng)適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境，在醫(yī)院要訓(xùn)練自我的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)鍛煉自我的情商，將理論知識實(shí)踐為本事，學(xué)習(xí)前沿的理論和技術(shù)。在實(shí)習(xí)階段還應(yīng)當(dāng)獲得一封推薦信，這封推薦信將有利于你的擇業(yè)和以后的發(fā)展。在做臨床實(shí)習(xí)護(hù)士時，我們應(yīng)當(dāng)確立這樣的職業(yè)目標(biāo)：具備護(hù)士素質(zhì)，掌握護(hù)理技能，適應(yīng)職業(yè)需要。當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時，應(yīng)當(dāng)做個有準(zhǔn)備的人。這時很多信息需要我們自我把握，我們要了解信息、把握機(jī)遇，選擇自我應(yīng)當(dāng)或者適合去的醫(yī)院。在擇業(yè)時，我們要記住應(yīng)當(dāng)理智選擇，沉著應(yīng)對，一展芳華！所以，在擇業(yè)應(yīng)聘時，我們的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是：找到適合自我發(fā)展的崗位。當(dāng)你成為見習(xí)護(hù)士時當(dāng)你成為一名見習(xí)護(hù)士時，應(yīng)當(dāng)有良好的職業(yè)形象，最重要的是要做到職業(yè)安全，另外，要以優(yōu)秀的注冊成績注冊成為中華人民共和國注冊護(hù)士。理論和經(jīng)驗都很重要，所以剛工作的時候，要十分的謙虛，主動學(xué)習(xí)、主動多參與一些工作，這樣使自我得到大家的認(rèn)可，自我也得到了一種鍛煉。所以，當(dāng)你成為見習(xí)護(hù)士時，職業(yè)目標(biāo)就是成功注冊。當(dāng)你成為注冊護(hù)士執(zhí)業(yè)時成為注冊護(hù)士后，很容易呈現(xiàn)出一種成長依靠期的狀態(tài)，所以，這個時期應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自我是一個剛參加工作一年的新員工，很多東西仍需要學(xué)習(xí)，每一項操作都要十分認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。注冊護(hù)士需要有很好的觀察本事和文書書寫本事，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自我的情景，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充學(xué)歷，努力適應(yīng)自我的崗位工作，不斷提高自我的外語本事和技術(shù)操作本事，使自我成為一個可塑造的護(hù)士。在這個階段我們的職業(yè)目標(biāo)是：成為在任何崗位都受歡迎的護(hù)士！職業(yè)五年之內(nèi)的你這個時期我們應(yīng)當(dāng)有帶教本事、掌握技術(shù)本事、監(jiān)護(hù)危重病人本事、在短時間內(nèi)動員知識儲備的本事和應(yīng)變應(yīng)急本事。職業(yè)目標(biāo)是：出色一些，博學(xué)一些，成為可塑造的護(hù)士，成為骨干護(hù)士。職業(yè)五年以后的你職業(yè)五年后60%的人會停留在這個階段，不再往前發(fā)展了。在這個時候我們應(yīng)當(dāng)努力的去發(fā)展自我、提高自我，成為專業(yè)骨干，要相對穩(wěn)定的從事一個或兩個科系專業(yè)，不要多次的轉(zhuǎn)換科系。能夠獨(dú)立承擔(dān)特護(hù)工作，準(zhǔn)確確定解決工作中的問題。能夠參與新業(yè)務(wù)、科研、教學(xué)、質(zhì)控、賽事等。此階段是豐富閱歷，積累經(jīng)驗，增長才干的最佳時期。職業(yè)目標(biāo)是：成為可培養(yǎng)人才，有修養(yǎng)，有本事，有業(yè)績?nèi)瞬?。成為主管護(hù)師的你成為主管護(hù)師后，應(yīng)當(dāng)進(jìn)入了指導(dǎo)授能期。因為這個時期的護(hù)士往往成為穩(wěn)重成熟的職業(yè)護(hù)士，可承擔(dān)各種各崗位工作，搶救病人時，有段時間內(nèi)調(diào)動知識儲備的本事，用知識和經(jīng)驗解決的本事?？蓞⑴c教學(xué)、學(xué)術(shù)、科研、質(zhì)控、查房、討論。所以，這個時期的職業(yè)目標(biāo)是：成為經(jīng)驗豐富、有修養(yǎng)和本事、有業(yè)績的護(hù)理人才。當(dāng)你已是高年資護(hù)士時一個高年資護(hù)士應(yīng)當(dāng)成為科室的骨干、專業(yè)學(xué)科帶頭人，還應(yīng)當(dāng)在護(hù)理會診、護(hù)理病例討論、護(hù)理指導(dǎo)和一些特殊情景的處理上都是一個護(hù)理專家，都能夠在醫(yī)院、科室起到護(hù)士引導(dǎo)的作用，并且善于培養(yǎng)年輕護(hù)士。主要業(yè)績應(yīng)當(dāng)是主持科研工作、著書授課。這個時期的職業(yè)目標(biāo)是：具有廣博深厚的專業(yè)知識、精湛的技能和較高專業(yè)水平的護(hù)士。當(dāng)你成為護(hù)士長的時候一個護(hù)士長應(yīng)當(dāng)有較高的情商，同時在管理本事、決策本事、文字書寫本事、語言表達(dá)本事、批判性思維本事等方面也應(yīng)當(dāng)比較出色，僅有這樣才能承擔(dān)起護(hù)士長的工作。護(hù)士長在具有管理本事的同時，具備較高的專業(yè)本事也是十分重要的。對于?？频募夹g(shù)操作、機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用，護(hù)士長都應(yīng)當(dāng)熟練，并且能夠指導(dǎo)下屬護(hù)士。護(hù)士長還應(yīng)當(dāng)具有專業(yè)的科研本事，對經(jīng)常護(hù)理的病種進(jìn)行科學(xué)的研究。另外，質(zhì)量控制本事也是護(hù)士長應(yīng)具備的基本本事之一。護(hù)士長的職業(yè)目標(biāo)是：成為道德高尚、有凝聚力、高效率、受歡迎的護(hù)士長。1當(dāng)你成為高級管理者或護(hù)理專家時，成為高級管理者或護(hù)理專家時，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)運(yùn)用知識及信息的本事。由于我們承擔(dān)著十分重要的護(hù)理管理的職能，所以要具備較高的管理本事，同時應(yīng)當(dāng)增加自我的周邊知識，有穩(wěn)定的專業(yè)發(fā)展方向及較高的業(yè)績，在本?？萍皪徫挥猩詈竦挠绊懥?。另外，有開拓創(chuàng)新本事、培養(yǎng)人才本事、組織策劃本事、著書授課本事。所以這個時期的職業(yè)目標(biāo)是：成為優(yōu)秀團(tuán)隊的創(chuàng)立人和領(lǐng)頭人，具有專業(yè)的管理成就。1當(dāng)你研究退休的時候當(dāng)你研究退休的時候，要思考自我的職業(yè)本事積累；要思考自我的職業(yè)定位；要適時的讓位自我的崗位；要為有本事到任何一所醫(yī)院工作而準(zhǔn)備；要培養(yǎng)年輕人，對事業(yè)負(fù)責(zé)；要以自我良好的職業(yè)素質(zhì)影響更多的護(hù)理人；研究到更需要的崗位發(fā)揮更大的作用！職業(yè)生涯發(fā)展TOP模型：T：talent才能、本事、經(jīng)驗、天賦；O：organizationneeds組織、需求、機(jī)會；P：passion熱情。四、人生職業(yè)生涯的三個階段20～30歲20～30這個時候我們都是純真的，不怕有些規(guī)定；我們是熱情的，敢于表達(dá)，敢于批評；這個時候我們要適度的自傲，可是要懂禮貌，知禮節(jié)，要學(xué)習(xí)認(rèn)真，值得信賴，這樣才能時時有提高。這個時候我們每個月至少要讀兩本書，人的一生讀書中會有三個階段，如畢業(yè)后、結(jié)婚前后和就業(yè)以后，我們要抓緊時間使自我在人生的每一個階段都不停留。30～40歲30～40這個階段是我們展示領(lǐng)導(dǎo)才能和負(fù)責(zé)的階段。我們要進(jìn)取努力的向管理層晉升，這個時候要不斷學(xué)習(xí)、不斷充電，不要因為家庭而影響事業(yè)，也不要因為我們個人情緒影響到發(fā)展。這個時期的職業(yè)形象應(yīng)當(dāng)是：受年輕人部下信賴、做事有魅力、做事誠實(shí)、謙虛。40～50歲40～50這個階段我們要努力，我們要成熟，形象和長相就是我們的履歷表，我們要愛護(hù)自我，愛護(hù)自我的職業(yè)，在這個時候年齡差可能會差到12歲左右，本事會差5倍。護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃5一、引言職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者；可以幫助我們揚(yáng)長補(bǔ)短，了解自己的短處，才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運(yùn)把握在自己手中，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。二、自我分析自我介紹我是李xx，xx級大專的一名學(xué)生，就讀于青島衛(wèi)校，學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。性格分析性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實(shí)性，適應(yīng)性，安全性，計劃性，縝密性的特征。A我喜歡計劃自己的活動并指導(dǎo)別人活動，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。B我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。職業(yè)興趣職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度，對工作的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細(xì)心有條理，還喜歡樂于助人，有責(zé)任心、耐心，重視社會義務(wù)和社會道德，并追求社會地位。B家人主要從事醫(yī)療工作，對家中長輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。C當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們對醫(yī)療的需求原來越多，政府實(shí)行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。價值觀價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。A我追求成就感，希望得到社會的認(rèn)同，重視別人對我的評價。B我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用，希望為社會和他人貢獻(xiàn)一份力量。C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強(qiáng)自己的收入，重視收入不斷增長。D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。E能滿足基本的需求，安全感，職業(yè)變動可能性小。行為習(xí)慣習(xí)慣是一種定型的行為，是長期累積，反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物，是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。A我喜歡學(xué)習(xí)，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。B樂于手腦并用，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。C習(xí)慣去制定計劃，并按計劃完成各項工作。能力能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實(shí)踐能力。A可以理解客觀事物并運(yùn)用知識，經(jīng)驗等解決問題。B我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。C能對事物做出很好的反應(yīng)。三、環(huán)境分析學(xué)校因素：作為一個中職學(xué)校，有充足的設(shè)備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系，提供出國機(jī)會。家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫(yī)療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛這門行業(yè)。環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革，每個醫(yī)院都需要護(hù)理人員。四、確定發(fā)展目標(biāo)人因為有目標(biāo)才會不斷的追求，才會擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的，只有實(shí)事求是，才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。近期目標(biāo)：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學(xué)重點(diǎn)科目，在二年級拿下英語二級的認(rèn)證，畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證，考上本科院校繼續(xù)深造。遠(yuǎn)期目標(biāo)：進(jìn)入醫(yī)院工作，在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì)，積累經(jīng)驗，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士。五、規(guī)劃在校期間A、在老師同學(xué)的監(jiān)督下，爭取考出育嬰師的證明。B、堅持學(xué)習(xí)英語，現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。踏入社會A、在醫(yī)院中實(shí)習(xí)，多向長輩請教，積累經(jīng)驗，多練習(xí)，多和病人溝通。B、處理好人際關(guān)系，形成良好的發(fā)展環(huán)境。六、制定實(shí)施步驟與措施第一步：在校努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。第二步：畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí)，熟悉操作技術(shù)，考本深造。第三步：努力鉆研，認(rèn)真為病人服務(wù)，爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。七、調(diào)整與評價（一）、調(diào)整由于發(fā)展的需要，可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，必須及時調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施，甚至調(diào)整長遠(yuǎn)目標(biāo)。根據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過程中的體驗，依據(jù)就業(yè)市場供需實(shí)際，對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。從事工作一定時間，根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗，根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化，在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。（二）、評價個人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過努力可以在工作中發(fā)展，社會進(jìn)步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關(guān)系。家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。同學(xué)：同學(xué)對我的規(guī)劃很認(rèn)同，符合實(shí)際發(fā)展。八、結(jié)束語成功只垂青于有準(zhǔn)備的人，從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，只要努力，就會擁有成功的職業(yè)生涯。護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃6一、引言職業(yè)生涯規(guī)劃是對自我一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃能夠幫忙我們目標(biāo)正確的發(fā)展自我，僅有不斷追求和改善自我才會成為成功者；能夠幫忙我們揚(yáng)長補(bǔ)短，了解自我的短處，才能改善自我、提高學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性。僅有制定出貼合自我發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運(yùn)把握在自我手中，才能實(shí)現(xiàn)自我的職業(yè)夢想。二、自我分析自我介紹我是李zz，10級大專的一名學(xué)生，就讀于青島衛(wèi)校，學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。性格分析性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實(shí)性，適應(yīng)性，安全性，計劃性，縝密性的特征。A我喜歡計劃自我的活動并指導(dǎo)別人活動，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。B我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。職業(yè)興趣職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度，對工作的適應(yīng)本事，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細(xì)心有條理，還喜歡樂于助人，有職責(zé)心、耐心，重視社會義務(wù)和社會道德，并追求社會地位。B家人主要從事醫(yī)療工作，對家中長輩的職業(yè)比較熟悉，最終在家