【總結(jié)】身邊的塑料制品?生活制品：包裝袋、保鮮膜、水桶、礦泉水瓶、自來水管、下水管道、玩具、雨衣、椅子、鉗子外皮、導(dǎo)線外皮等?學(xué)習(xí)用品：直尺、圓珠筆、三角板等?科技產(chǎn)品：微機(jī)、電視、身份證塑封、點(diǎn)滴器、學(xué)生證等常見塑料的品種和用途：品種聚乙烯塑料(PE)聚氯乙烯
2024-12-04 17:40
【總結(jié)】建筑?1、建筑欣賞?2、建筑的發(fā)展?3、不同功能的建筑?4、不同風(fēng)格的建筑建筑欣賞建筑是凝固的音樂。-----【法】貝多芬古今香港金融大廈中外
2024-12-04 17:39
【總結(jié)】生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些鐵制品生銹。觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學(xué)變化嗎？我們用什么證據(jù)來證明自己的觀點(diǎn)？顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表探索鐵生銹的原因研究的問題：我們的假設(shè)：
2024-12-04 17:37
【總結(jié)】第一單云巧妙的用力小學(xué)科學(xué)五年級下冊蹺蹺板阻力點(diǎn)動力點(diǎn)支點(diǎn)怎樣使杠桿保持平衡支架調(diào)整螺絲調(diào)整螺絲刻度中點(diǎn)杠桿尺尋找生活中杠桿的應(yīng)用阻力點(diǎn)動力點(diǎn)支點(diǎn)壓汁器支點(diǎn)動力點(diǎn)阻力點(diǎn)夾子蹺蹺板
【總結(jié)】第一單元巧妙的用力的科學(xué)哇！要用1000千克的力才能把它抬上去有沒有比直接抬上去更省力的辦法呢？比一比吧！汽車車汽車汽車車汽車這又是什么簡單機(jī)械？有什么作用呢？我們一起來研究吧！將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記
【總結(jié)】復(fù)習(xí)與回顧?礦產(chǎn)資源和我們的生活有哪些密切的聯(lián)系呢？?你知道哪些礦物的名稱和用途？思考：?既然礦產(chǎn)資源對于人類如此重要，那我們應(yīng)該如何利用這些寶貴的資源呢？?我國現(xiàn)在對礦產(chǎn)資源的利用合理嗎？又存在哪些問題呢？想問題?我國礦產(chǎn)資源的總量如何？人均占有量又如何？存在的問題?資料中指出了哪幾個(gè)我國
【總結(jié)】光滑的鵝卵石王春風(fēng)冀教版五年級下冊科學(xué)鵝卵石猜想卵石是如何形成的？你能猜想嗎？卵石的成因卵石是經(jīng)過很長時(shí)間，逐漸形成的。卵石的形成過程可以分為兩個(gè)階段，第一階段是巖石風(fēng)化、崩塌階段；第二階段是巖石在河流中被河水搬運(yùn)和
2024-12-04 22:55
【總結(jié)】你知道嗎？?金屬是我們經(jīng)常見到的一類物質(zhì)，那么你知道哪些金屬的名稱呢？?金、銀、銅、鐵、錫、鋅、鉛、鎂······人類較早使用的金屬?早在四、五千年前，古代中國人就知道利用金屬—青銅來制作物品了。青銅器皿、青銅武器、青銅錢幣，至此人類進(jìn)入青銅時(shí)代。
【總結(jié)】根繁殖葉繁殖莖繁殖菊花的扦插茶苗的扦插繁殖其它營養(yǎng)繁殖根繁殖葉繁殖莖繁殖不用種子也能繁殖
【總結(jié)】（冀教版）五年級科學(xué)下冊馬昕悅?cè)绻蚁氚涯ν熊囃７旁谶@個(gè)車棚里。你會建議我從那邊上去？為什么？金字塔的建造注意事項(xiàng)：，看一看指針是否對準(zhǔn)0刻度。，要順著小車的運(yùn)動方向，慢慢拉動。，看清楚指針?biāo)傅目潭取?/span>
【總結(jié)】（冀教版）五年級科學(xué)下冊課件撬棍的學(xué)問“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動整個(gè)地球。”——阿基米德重點(diǎn)提示、阻力都是杠桿受到的力！所以:支點(diǎn)、動力作用點(diǎn)、阻力作用點(diǎn)都在____上！?!?點(diǎn)到力的作用線的_____距離!杠桿垂直：：支點(diǎn)O
2024-12-07 12:45
【總結(jié)】煤?煤被人們稱為黑金，它是現(xiàn)代生產(chǎn)生活中很常見也是很重要的燃料。你在哪里見過煤呢？?我們用的電，一部分來源于火力發(fā)電，煤就是火力發(fā)電的燃料。煤怎樣發(fā)電？煤可以用來燃燒，那么燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量是如何用來發(fā)電的呢？火力發(fā)電的過程?煤燃燒產(chǎn)生熱，熱量使水變成水蒸氣，水蒸氣推動汽輪發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動，從而產(chǎn)生電
【總結(jié)】1.2.3.確定杠桿尺一側(cè)的一個(gè)點(diǎn)為阻力點(diǎn)，掛一定數(shù)量的鉤碼。在另一側(cè)確定動力點(diǎn)的位置，看一看在不同的位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡。改變阻力點(diǎn)的位置再確定動力點(diǎn)位置，看在不同的位置又需要掛多少個(gè)鉤碼使杠桿保持平衡。共做三次不同的實(shí)驗(yàn)讓杠桿處于平衡狀態(tài)，做好記錄。實(shí)驗(yàn)方法
【總結(jié)】第三單元生物的進(jìn)化１．達(dá)爾文的故事?1809年2月12日，達(dá)爾文出生在英國的施魯斯伯里．?1831年12月,英國政府組織了”貝格爾號”軍艦的環(huán)球考察.達(dá)爾文以博物學(xué)家的身份,自費(fèi)搭船,開始了漫長而艱辛的科學(xué)考察.每到一地,達(dá)爾文跋山涉水,采集礦物和動植物標(biāo)本,挖掘生物化石,采訪當(dāng)?shù)鼐用?晚上還
【總結(jié)】冀教版五年級科學(xué)下冊,知道杠桿的五要素,即動力,阻力,支點(diǎn),動力臂,阻力臂,了解人體的杠桿杠桿的有關(guān)概念,杠桿平衡的條件,力臂的概念,辨別不同類型的杠桿假如有一大石頭擋道。我們用手搬不動，手邊只有一根木棒，你們有沒有辦法將它搬走呢？一.定義:一根在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒一
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