湘教版化學(xué)九年單元4常見的無機(jī)非金屬材料和有機(jī)合成材料同步測試(編輯修改稿)
2025-01-09 17:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生討論，分組競答 學(xué)生學(xué)習(xí)，簡單筆記 充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 新知 教師講解→學(xué)生實驗→師生小結(jié) 塑料的種類很多?，F(xiàn)在市場上出售的某些塑料制品對人體健康有害，所以有些塑料制品是不能用于包裝食品的，如聚氯乙烯塑料；而聚乙烯塑 料是無毒的，可以用于包裝食品。我們可以用燃燒的方法來區(qū)分它們。 探究實驗 ： 學(xué)生分組實驗，觀察，完成下表： 塑料種類 燃燒是否有火焰 是否有煙 是否產(chǎn)生氣味 聚氯乙烯 聚乙烯 培養(yǎng)學(xué)生的實驗探究能力，觀察能力。 多媒體展示→直觀感知→師生討論→教師小結(jié) 塑料的廣泛使用在很大程度上方便了人們的生活，但同樣也帶來了一系列的環(huán)境問題 —— “白色污染”。 多媒體播放有關(guān)“白色污染”的產(chǎn)生、危害的圖片和錄像。面對“白色污染”問題我們該怎么做呢？ 教師小結(jié)（板書） 學(xué)生討論，閱讀課本 P53~54大膽設(shè)想出各種各 樣的方法： 回收利用廢舊塑料
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